安妮花：磨齣我的英文耳朵1 （可點讀，每套1本學習指導，8本繪本） [0-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] Kim Mitzo Thompson，[美] Karen Mitzo Hilderbr 著

圖書標籤:

• 繪本
• 英語啓濛
• 親子閱讀
• 可點讀
• 磨耳朵
• 安妮花
• 0-8歲
• 英文繪本
• 英語學習
• 少兒英語

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111392880

版次：1

商品編碼：11092620

品牌：機工齣版

包裝：盒裝

叢書名： 愛拼 安妮花 磨齣我的英文耳朵 第1輯

開本：16開

齣版時間：2013-03-01

用紙：銅版紙

頁數：150

套裝數量：8

正文語種：中文，英文

附件：CD光盤

附件數量：

編輯推薦

適讀人群 ：0-8歲

　　 安妮鮮花精選引進
　　 讓我的英語小環境充滿愛和溫暖
　　 0歲開始磨耳朵
　　 30首動聽歌麯，8本精美繪本，帶我識動物，學數字，做遊戲，品文化
　　 1CD隨時隨地磨耳朵，點讀筆點點讀讀真好玩
　　 愛拼點讀筆可點讀
　　 溫馨提示：
　　 2.《安妮花：磨齣我的英文耳朵1（兒歌繪本）（可點讀，每套1本學習指導，8本繪本）》已經包含在《安妮花英語自然拼讀1》套裝中瞭，如果您已經購買瞭《安妮花英語自然拼讀1》，請您不要重復購買。

　　 商品《安妮花：磨齣我的英文耳朵1（兒歌繪本）（可點讀，每套1本學習指導，8本繪本）》有兩種印刷封麵，隨機發貨！

內容簡介

　　 《安妮花：磨齣我的英文耳朵1（兒歌繪本）（可點讀，每套1本學習指導，8本繪本）》是從美國Twin Sisters公司原版引進的，共分為2級。每級包含30首動聽的英文兒歌，8本精美的繪本和一本學習指導。
　　 它是一套聽兒歌，讀繪本，音頻輔助的三位一體式圖書。其中還包含自然拼讀法和高頻詞兩種先進的學習方法，全方位磨齣你的英文耳朵。
　　 特色：
　　 *美國Twin Sisters公司暢銷産品
　　 *安妮英文圖書館藉閱率排行榜一名
　　 *安妮鮮花從2000多首英文兒歌中親自挑選
　　 *多次獲得美國白金唱片奬
　　 功能：
　　 韻律節奏訓練磨語感
　　 情景對應磨聽力理解
　　 歌詞點讀磨Sight Words
　　 Phonics規則滲透
　　 語感啓濛與閱讀啓濛兼備

作者簡介

作者安妮鮮花——新浪少兒英語頻道專傢，暢銷書《不能錯過的英語啓濛——中國孩子的英語路綫圖》作者，安妮英語俱樂部創辦人,她的英語啓濛理念已經讓數萬孩子受益。

內頁插圖

目錄

學習指導
1) Five Little Monkeys Jumping on the Bed
2) BINGO
3) Down By The Bay
4) Down Through The Chimney
5) ABC Nursery Rhymes
6) It's Silly Time
7) The Wheels On The Bus
8) Six Little Ducks

前言/序言

伴讀成長，啓濛智慧：精選幼少兒圖書導覽 本導覽旨在為您介紹一係列精心挑選的、麵嚮學齡前及低齡兒童的優秀圖書。這些書籍涵蓋瞭語言啓濛、認知發展、情感培養以及早期科學探索等多個維度，旨在為0-8歲兒童提供豐富、有趣且富有教育意義的閱讀體驗，助力他們健康、快樂地成長。 一、 語言與認知啓濛係列 對於年幼的寶寶來說，語言是探索世界的鑰匙。這個係列的圖書側重於通過形象的圖畫、重復的韻律和生活化的場景，激發孩子對語言的興趣，並初步建立對世界的認知。 1. 經典觸感繪本係列：《小手探索世界》 目標年齡段： 0-3歲 內容特色： 這套圖書以極強的互動性為核心。每一頁都精心設計瞭不同材質的觸感區域，如柔軟的羊毛、粗糙的砂紙、光滑的綢緞、凹凸的塑料紋理等。通過讓寶寶用小手觸摸，刺激其觸覺神經，促進精細動作的發展。內容主題圍繞寶寶熟悉的生活場景，如“農場動物”、“我的身體”、“玩具箱”等，圖畫色彩鮮明、造型可愛。語言方麵，多采用疊詞和簡單的四字短語，非常適閤親子共讀時進行角色扮演和聲音模仿。它不僅僅是一本書，更是一個多感官的探索工具。 教育價值： 提升觸覺敏感度；初步認識常見事物；增強手眼協調能力；為日後閱讀打下感官基礎。 2. 基礎概念認知立體書：《奇妙的形狀與顔色》 目標年齡段： 1.5-4歲 內容特色： 這套書創新性地采用瞭高質量的硬紙闆結構和精妙的翻翻、拉拉、彈齣式立體設計。它聚焦於學齡前兒童必須掌握的基礎認知元素——形狀、顔色、數字和反義詞。例如，在介紹“圓形”時，不僅有平麵的圓形圖案，還有通過拉動紙闆彈齣的圓形球體模型；介紹“紅色”時，會有一頁整體被設計成紅色調，並彈齣紅色的草莓或消防車。立體結構增加瞭閱讀的趣味性和驚喜感，使抽象的概念變得具體可觸摸。文字量極少，主要依靠視覺衝擊力和操作性來引導孩子理解。 教育價值： 鞏固顔色、形狀、數字的認知；培養初步的空間概念；訓練操作能力和解決簡單謎題的樂趣；提高專注力。 3. 早期韻律與節奏培養：《晚安歌謠集》 目標年齡段： 0-4歲 內容特色： 針對嬰幼兒對聲音節奏的敏感性，這套書精選瞭世界範圍內流傳甚廣的、具有優美韻律的睡前兒歌和民間童謠。書中的文字經過精心改編，確保符閤中文的音律美感，非常適閤大聲朗讀和跟唱。插畫風格柔和、溫馨，以星空、月亮、安撫的動物形象為主，營造齣寜靜祥和的睡前氛圍。父母在為孩子朗讀時，可以自然地加入肢體動作和情感錶達，幫助孩子建立愉快的睡眠聯想和安全感。 教育價值： 培養對語言韻律的敏感性；建立良好的親子睡前閱讀習慣；舒緩情緒，促進睡眠；為未來學習詩歌和文學打下基礎。 --- 二、 情感培養與社會性發展係列 兒童的健康成長不僅依賴於智力的發展，更依賴於健全的情感認知和社會適應能力。本係列圖書通過故事引導，幫助孩子理解復雜的情緒，學會與他人相處。 1. 情緒管理繪本：《我的“小怪獸”情緒》係列（共五冊） 目標年齡段： 3-7歲 內容特色： 這一係列以擬人化的“小怪獸”形象，來代錶孩子日常生活中常見且難以處理的五種核心情緒：生氣、害怕、傷心、嫉妒和興奮。例如，“生氣怪獸”的顔色是火紅的，它會通過破壞玩具或大喊大叫來錶達不滿。每一冊故事都講述瞭一個孩子如何識彆、接納並最終學會溫和地處理這種情緒的過程。故事中的解決方案是具體且可操作的，例如深呼吸、找媽媽傾訴、暫時離開衝突現場等。插畫風格大膽而富有錶現力，能夠精準捕捉到孩子情緒爆發時的狀態。 教育價值： 幫助孩子認識和命名自己的情緒；提供健康的應對負麵情緒的策略；培養同理心和自我調節能力；理解“情緒是可以被管理的”。 2. 社交技能構建繪本：《最好的朋友在哪裏？》 目標年齡段： 3-6歲 內容特色： 聚焦於學齡前兒童在社交互動中常遇到的挑戰，如分享、輪流、友好地錶達拒絕、處理誤解等。故事圍繞一隻小兔子或小熊在幼兒園或遊樂場中與同伴發生的具體情境展開。書中巧妙地設置瞭“選擇”環節，例如，當小熊想玩積木時，是否應該直接搶走，還是應該等待或詢問？為孩子提供瞭清晰的行為範例和後果展示。語言對話自然流暢，貼近兒童的日常交流方式。 教育價值： 學習基本的社交禮儀；發展閤作與協商的能力；理解界限感的重要性；建立積極的人際關係模式。 --- 三、 早期科學與自然探索係列 激發孩子對未知世界的好奇心是科學啓濛的起點。本係列通過生動有趣的方式，引入基礎的科學現象和自然知識。 1. 機械原理啓濛翻翻書：《神奇的機器是怎麼動的？》 目標年齡段： 4-8歲 內容特色： 這套書的目標讀者是對“運作原理”充滿好奇心的孩子。它通過大量復雜且精細的翻頁、抽拉和轉盤設計，揭示瞭日常生活中常見機械的內部結構和工作原理。內容包括：汽車的引擎如何運轉、電梯如何升降、水車如何發電、甚至是最簡單的杠杆原理。文字清晰簡潔，重點突齣科學術語的直觀解釋。設計上充分考慮瞭孩子的操作習慣，機關經久耐用，能夠承受反復探索。 教育價值： 培養對物理世界運作規律的興趣；初步理解因果關係和機械原理；提高空間想象力；鼓勵動手操作和邏輯推理。 2. 生命科學啓濛洞洞書：《種子到大樹的奇妙旅程》 目標年齡段： 2-6歲 內容特色： 這是一本關於植物生命周期的繪本，采用獨特的“嚮下鑽探”式洞洞設計。故事從一顆小小的種子開始，隨著每一頁的翻閱，孩子可以“看到”或“感覺”到它在土壤下發芽、根係伸展，然後突破地麵，經曆陽光雨露，最終長成參天大樹。書中穿插瞭關於水、陽光和土壤的必需知識點，語言充滿詩意和生命力。畫風寫實與童趣結閤，色彩從土壤的深褐色過渡到枝葉的翠綠色，視覺效果引人入勝。 教育價值： 認識植物的生長過程和生命周期；理解自然界的基本要素（水、光、土）；培養對生命的敬畏之心；增強對自然環境的觀察能力。 --- 總結 以上介紹的圖書係列，旨在為0-8歲不同發展階段的孩子提供全麵、多維度的閱讀支持。它們通過精美的插畫、互動的形式和富有教育意義的內容，不僅是知識的載體，更是親子間建立情感連接、激發潛能的橋梁。選擇閤適的書籍，讓閱讀成為孩子探索世界的最佳方式。

評分☆☆☆☆☆

這次入手這套書，真的讓我對“繪本”這個概念有瞭全新的認識。以前總覺得繪本就是圖畫配文字，讓孩子認識幾個英文單詞。但這套書的8本繪本，每一本都像打開瞭一個全新的世界。我注意到，這些繪本的畫麵色彩鮮艷，故事內容也很貼近孩子的生活，比如關於動物的、關於傢庭的、關於學校的，這些主題孩子都特彆容易理解和産生共鳴。更讓我驚艷的是，它的語言設計，不是那種乾巴巴的、為瞭學英語而設計的生硬句子，而是非常自然、流暢，而且重復性很強，這對於小小孩的語言輸入來說簡直太重要瞭。我試著每天讀一兩本給寶寶聽，他雖然還不能完全理解意思，但是他會被那些畫麵吸引，會跟著我一起咿咿呀呀地模仿，有時候還會指著圖畫上的東西，問我這是什麼。我感覺，這套書不僅僅是在教他認單詞，更是在培養他對英語的語感，讓他覺得英語是“好聽的”、“有趣的”。而且，它還會巧妙地融入一些發音的練習，雖然是繪本，但感覺背後藏著很多關於語音、語調的巧妙設計，讓孩子在不知不覺中就把發音練好瞭。

評分☆☆☆☆☆

我最看重的是這套書的“可點讀”功能，這真是太智能瞭！我一直擔心自己發音不標準，會誤導孩子，或者有時候遇到一些生詞，自己也得停下來查字典，這樣會打斷閱讀的節奏，影響孩子的專注度。但是有瞭點讀筆，這一切都變得輕鬆自如瞭。我隻需要按下點讀筆，書裏的文字就會立刻發聲，而且發音標準、清晰，完全不用我擔心。這不僅解放瞭我的雙手，更重要的是，它讓孩子能夠更直接、更純粹地接觸到地道的英語發音。我發現，孩子對這個點讀功能特彆感興趣，他會自己拿著點讀筆，到處點，聽到聲音就咯咯笑。有時候，我會在他讀繪本的時候，鼓勵他自己去點讀，讓他有機會去嘗試，去互動。這極大地增強瞭他的學習主動性，也讓他覺得閱讀這件事本身就充滿瞭樂趣和探索性。我能想象，隨著他年齡的增長，這個點讀功能會陪伴他很久，讓他成為一個獨立學習者，不再依賴我的“翻譯”和“發音指導”。

評分☆☆☆☆☆

哇！拿到這套書真的太驚喜瞭，簡直是為我傢那個精力充沛、對世界充滿好奇的娃量身定製的。0-8歲這個年齡段真的太寬泛瞭，我本來還有點擔心，但拿到手之後，我發現這套書的設計真的太巧妙瞭。首先，那個學習指導，簡直是新手爸媽的救星！我從來沒覺得學英語能這麼有條理，它把整個學習過程拆解得清清楚楚，從怎麼引導孩子，到每個繪本的側重點，再到互動遊戲的設計，都考慮得周周全全。我以前總覺得教孩子英語是個大工程，自己心裏也沒底，但有瞭這個指導，我感覺自己就像多瞭一個隨身的英語啓濛專傢，每天都能輕鬆地帶著娃一起玩中學。而且，它還會告訴你不同年齡段的孩子適閤怎麼玩，比如小一點的孩子側重聽力輸入和模仿，大一點的孩子就可以開始玩一些更復雜的互動遊戲，真的是循序漸進，一點都不費力。最棒的是，它還給瞭很多實用的建議，讓我不再糾結於“說錯瞭怎麼辦”，而是更關注孩子的情感和興趣，讓整個學習過程充滿樂趣，而不是壓力。我發現，原來陪孩子學英語，也可以這麼簡單、這麼有趣！

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，早期英語啓濛的關鍵在於“興趣”和“浸潤”。這套《安妮花：磨齣我的英文耳朵1》在這兩點上做得非常齣色。首先，它通過生動有趣的繪本故事，成功地激發瞭孩子對英語的興趣。孩子不再把學英語看作是一件枯燥的任務，而是把它當作一種遊戲，一種探索。每天，他都會主動要求我給他讀英文繪本，有時候甚至會自己翻看，學著去點讀。其次，點讀功能和學習指導的結閤，創造瞭一個非常好的“浸潤式”學習環境。孩子每天都能聽到大量的、標準的地道發音，並且能夠通過繪本中的重復句型和詞匯，在潛移默化中吸收語言。我注意到，經過一段時間的學習，孩子已經能夠主動說齣一些簡單的英文單詞和短語，有時候甚至能自己根據繪本的圖片編齣一些簡單的句子。這讓我感到非常欣慰，也更加堅信，早期英語啓濛，選擇一套真正能夠抓住孩子興趣、提供高質量語言輸入的好書，是多麼的重要！

評分☆☆☆☆☆

作為一個經常帶孩子外齣旅行的傢長，我特彆看重書籍的便攜性和實用性。這套《安妮花：磨齣我的英文耳朵1》雖然是套裝，但它的設計非常閤理，學習指導和繪本可以分開攜帶，而且繪本的尺寸大小也剛剛好，不會顯得過於笨重。在旅途中，我經常會利用碎片時間，比如在飛機上、火車上，或者酒店裏，拿齣幾本繪本和學習指導，和孩子一起閱讀。學習指導裏的一些小技巧，比如如何在旅途中設計一些英語互動遊戲，非常有幫助。孩子在陌生的環境中，接觸到熟悉的語言，會有一種安全感。而且，當他在旅途中看到一些新奇的景物時，我也可以立刻翻閱學習指導，看看有沒有相關的英文詞匯或者錶達方式可以教他。這套書讓我覺得，學習英語不再局限於固定的時間和地點，而是可以融入到生活的方方麵麵，讓每一次旅行都變成一次生動的英語學習體驗。

評分☆☆☆☆☆

還不錯，每天上學路上聽

評分☆☆☆☆☆

這書還可以，至少紙張不錯

評分☆☆☆☆☆

書拿迴來立馬就給孩子看瞭，小朋友喜歡，跟著音頻一起唱唱跳跳

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，送貨快，價格劃算，孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

兒歌還可以，小朋友愛聽

評分☆☆☆☆☆

藝術繪本音樂兒童教育藝術教育J6!CD!SS

評分☆☆☆☆☆

對麵大傢都覺得寂寞的激動激動激動的道德

評分☆☆☆☆☆

商品描述不夠清楚，以為點讀筆有送的，原來是要自己另配的，再單獨去買一支點讀筆就比較煩瞭，不送也沒關係，可以說明或者把點讀筆做成選購項目，購買圖書時就能一目瞭然，我相信多數傢長還是願意多花點錢配一支點讀筆的

評分☆☆☆☆☆

還沒有聽，看著很好，希望小朋友會喜歡