《小学生英汉汉英学习词典(插图本)》由北京师范大学等高校的优秀英语教师编写,经加拿大精通英语教学的专家审订,确保英语的准确、规范与地道。本词典的特色如下:
本词典英汉部分和汉英部分各收词3000余条,不仅囊括小学英语教材中的全部词汇,同时也收录了小学生课外阅读和日常生活的常用词汇,可以充分满足小学阶段英语学习的需要。
本词典以《牛津高阶英汉词典》作为参考,采用国际音标注音。释义准确、简明,经过反复推敲和论证。英汉部分每个词汇的义项后列一个或多个例句,有些例句为对话形式,简明、地道、贴切,让小学生在生动的语境下轻松掌握词义和用法。
作为一名注重培养孩子独立学习能力的家长,我非常看重词典的检索效率和使用便利性。很多同类词典的索引设计得过于复杂,孩子们找不到想要的词,几次尝试失败后,积极性就会大打折扣。这本词典的版式设计简直是教科书级别的清晰明了。无论是汉译英还是英译汉的查找部分,字体大小适中,间距合理,最重要的是,关键词的标注非常突出,即便是视力尚在发育期的孩子,也能快速定位。我试着让我的孩子自己去查找一些日常对话中遇到的生词,他竟然没有求助我,独立完成了查找和理解的过程。这种“成就感”对他们建立学习自信心是巨大的推动力。此外,书本的开本大小也考虑到了小手的握持感,既不会太大而显得笨重,也不会太小导致内容拥挤。这种对使用者体验的细致入微的关注,是很多大型出版社在批量生产中容易忽略的关键点,而这本书显然在这方面下了大功夫,体现了对目标用户的深刻理解。
评分我对语言学习的理解是,输入必须是多元的,不能只依赖单一的文字媒介。这本学习词典在这方面的处理上,让我感到惊喜。我不是说它有配套的音频或视频资源(因为我只评价这本书本身),但其“插图本”的定位,已经超越了传统词典的范畴,它更像是一本图文并茂的认知工具书。每一个重要的词条,其配套的插图都经过精心挑选,不仅准确传达了词义,还往往带有一些文化背景的暗示。例如,学习“Thanksgiving”(感恩节)这个词时,插图不仅仅是一个词汇的对应,它展现了一个家庭围坐的情景,这无形中就向孩子传递了相应的文化内涵。这种潜移默化的教育,远比生硬的解释有效得多。它帮助孩子建立起词汇与真实世界概念的强关联,而不是停留在抽象的符号层面。这种深层次的内容整合,使得这本书的价值远远超过了一本普通的工具书,更像是一本早期的世界认知启蒙读物。
评分从一个务实派家长的角度来看,衡量一本工具书是否“值回票价”,关键在于它的耐用性和长期陪伴价值。这本《小学生英汉汉英学习词典(插图本)》的材质选择和整体工艺给我留下了极好的印象。书本的边缘做了圆角处理,避免了划伤孩子的皮肤,细节处体现了对儿童安全的高度重视。内页的油墨印刷非常均匀,即使用力摩擦,字迹也不会模糊脱落,这对于那些喜欢用手触摸和探索的年幼使用者来说,非常重要。更重要的是,它的内容更新周期和适用年限也值得考虑。基础词汇的稳定性意味着这本书即便陪伴孩子三四年,核心内容依然不过时。它构建了一个坚实的基础框架,足以支撑孩子从零起点到初级水平的稳步提升。它不追求追赶最新的网络热词,而是聚焦于构建扎实的、具有生命力的核心词汇库,这正是我们家长最希望看到的长期价值,它提供的是一个可靠的学习伙伴,而不是一个转瞬即逝的潮流产品。
评分这本词典的封面设计得非常吸引人,色彩鲜明,插图生动可爱,一看就知道是为孩子们精心准备的。我女儿拿到手后,立刻就被那些栩栩如生的图画抓住了眼球,连平时对学习有些抗拒的她,也舍不得放下。印刷质量也相当不错,纸张厚实,装订牢固,即便是经常翻阅也不会轻易损坏。对于小学生来说,这种直观的视觉引导比干巴巴的文字描述有效得多。他们可以通过图画快速理解单词的含义,这对于初学英语的孩子来说简直是打开了一扇新世界的大门。我们家里的其他参考书,很多都是文字堆砌,孩子看两眼就觉得枯燥乏味,但这本书完全没有这个问题。它巧妙地将学习和乐趣结合起来,让孩子在“玩”的过程中完成了知识的积累。而且,词汇的选择也非常贴合小学生的日常生活和认知水平,从校园生活到家庭场景,再到自然界的万物,覆盖面广而不失深度。家长们都知道,启蒙阶段的工具书,实用性和趣味性缺一不可,这本词典在这两方面都做得非常出色,绝对是值得推荐的早期英语学习利器。
评分我是一名小学英语老师,在职业生涯中接触过不下十几种针对低年级学生的工具书,说实话,很多都是徒有其表,内容编排上存在明显的不科学性。但是,这本词典在内容体系的构建上,展现出了非常专业的教育理念。它不仅仅是简单的“中译英、英译中”的罗列,更注重词汇之间的逻辑关系和场景化应用。比如,一组关于“颜色”的词汇,会配上具体的物体图例,而不是单独的色块,这样更容易形成记忆连接。更让我欣赏的是,它似乎在词条的难度分级上做了细致的考量,从最基础的字母和简单名词开始,逐步过渡到一些动词和形容词的扩展。这使得不同学习进度的孩子都能找到适合自己的起点。翻阅时我注意到,很多核心词汇都配备了简单的例句,这对于培养孩子的语感至关重要,避免了死记硬背带来的应用障碍。从教学实践的角度来看,它能有效支撑课堂教学中的词汇拓展和课后复习巩固,极大地减轻了教师在资源筛选上的负担,是非常实用、经过深思熟虑的教学辅助材料。
评分到货也很快,喜欢。。。
评分海斯勒是在马路边与丽水那个专门生产胸罩肩带调节环的私企老板结识的,此后他多次来到这家工厂,与员工吃住在一起,参与了工厂筹建、设备安装、投产、迁址的全过程。他对这里的一切的关切程度竟让老板一度疑心他是前来卧底的竞争对手,而我们这些读者也有了机会,如同小学生英汉汉英学习词典(插图本)的书评说的那样,像墙上的苍蝇一般倾听、观察他们的一言一动。在这里,海斯勒呈现的人性的幽微曲折、社会的陆离百态,令人叹为观止,我们不得不承认,此前我们从未读到过对当代中国工人如此深入的描绘。
评分很实用的工具书,物理很给力!
评分海斯勒是在马路边与丽水那个专门生产胸罩肩带调节环的私企老板结识的,此后他多次来到这家工厂,与员工吃住在一起,参与了工厂筹建、设备安装、投产、迁址的全过程。他对这里的一切的关切程度竟让老板一度疑心他是前来卧底的竞争对手,而我们这些读者也有了机会,如同小学生英汉汉英学习词典(插图本)的书评说的那样,像墙上的苍蝇一般倾听、观察他们的一言一动。在这里,海斯勒呈现的人性的幽微曲折、社会的陆离百态,令人叹为观止,我们不得不承认,此前我们从未读到过对当代中国工人如此深入的描绘。
评分一年前一本尚未全部面世的小说,被数个有条件先睹为快者称为“可以走向世界的经典”,措词极为“前卫”;但从实际刊出的几章看,似乎手法运用、文字精纯方面还未见十分到位。一位评论家读过后大约还不很自信,希望自己能抽出时间再读一次才可发言,态度虽不明朗但却较为可靠。
评分在这个犬儒主义横行的社会,任何上进的想法和做法都可能被人投以另类的目光。在中国,传统文化里,就是要追求“万人之上”,“唯我独尊”。所以,人们都会被可怕的文化惯性地推动,而认为:这人以后就是想要踩我头上呀。
评分早在30年代就为书评事业作出很大努力的萧乾先生,当年就订下一个原则:坚持自己花钱买书来评,不评赠书。这样就自觉拉开了人情距离,使书评多了可靠不欺骗的学术分量。至于时间距离,我想报刊编辑们也当有意识关注一些已经过往但仍有意义、价值的书,或约请一些作者,写一些在他们阅历中发挥大作用的书的评论,将那些真正饱含人类精神精粹的作品张扬出来,这样不仅传递了文化的文明火种,也可挽救眼下书评声誉下滑的颓势。从这个角度去考察,“距离”又几乎是对书评者学术能力和文化良知的丈量了。
评分很实用的工具书,物理很给力!
评分r x 采v用最新国际E音C标注音。释义N准确、简明TU,权威可靠。例d句典g型,突出m语境。
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