具体描述
产品特色
编辑推荐
《小学生英汉汉英学习词典（插图本）》特色：配合各版本小学英语教材的学习和使用。
采用国际音标注音。释义准确、简明，例句典型，突出语境。
内容精彩、实用，包括“辨析”“用法”“语法”“小知识”“拓展词汇”“同义词”“反义词”“易湿词”“记忆法”“好句阅读”等学习信息。
800余幅生动有趣的插图，有助于理解和记忆，倍增学习兴趣。
集科学性、实同性、知识性和趣味性+-体的小学生英语学习工具书。
内容简介
《小学生英汉汉英学习词典（插图本）》由北京师范大学等高校的优秀英语教师编写，经加拿大精通英语教学的专家审订，确保英语的准确、规范与地道。本词典的特色如下：
本词典英汉部分和汉英部分各收词3000余条，不仅囊括小学英语教材中的全部词汇，同时也收录了小学生课外阅读和日常生活的常用词汇，可以充分满足小学阶段英语学习的需要。
本词典以《牛津高阶英汉词典》作为参考，采用国际音标注音。释义准确、简明，经过反复推敲和论证。英汉部分每个词汇的义项后列一个或多个例句，有些例句为对话形式，简明、地道、贴切，让小学生在生动的语境下轻松掌握词义和用法。
内页插图
目录
前言词典使用说明
英语发音表
英汉词典
汉英词典
附录
附录一 数字
附录二 时间
附录三 英语人名
附录四 英关节庆日袁
前言/序言
用户评价
从一个务实派家长的角度来看，衡量一本工具书是否“值回票价”，关键在于它的耐用性和长期陪伴价值。这本《小学生英汉汉英学习词典（插图本）》的材质选择和整体工艺给我留下了极好的印象。书本的边缘做了圆角处理，避免了划伤孩子的皮肤，细节处体现了对儿童安全的高度重视。内页的油墨印刷非常均匀，即使用力摩擦，字迹也不会模糊脱落，这对于那些喜欢用手触摸和探索的年幼使用者来说，非常重要。更重要的是，它的内容更新周期和适用年限也值得考虑。基础词汇的稳定性意味着这本书即便陪伴孩子三四年，核心内容依然不过时。它构建了一个坚实的基础框架，足以支撑孩子从零起点到初级水平的稳步提升。它不追求追赶最新的网络热词，而是聚焦于构建扎实的、具有生命力的核心词汇库，这正是我们家长最希望看到的长期价值，它提供的是一个可靠的学习伙伴，而不是一个转瞬即逝的潮流产品。
评分作为一名注重培养孩子独立学习能力的家长，我非常看重词典的检索效率和使用便利性。很多同类词典的索引设计得过于复杂，孩子们找不到想要的词，几次尝试失败后，积极性就会大打折扣。这本词典的版式设计简直是教科书级别的清晰明了。无论是汉译英还是英译汉的查找部分，字体大小适中，间距合理，最重要的是，关键词的标注非常突出，即便是视力尚在发育期的孩子，也能快速定位。我试着让我的孩子自己去查找一些日常对话中遇到的生词，他竟然没有求助我，独立完成了查找和理解的过程。这种“成就感”对他们建立学习自信心是巨大的推动力。此外，书本的开本大小也考虑到了小手的握持感，既不会太大而显得笨重，也不会太小导致内容拥挤。这种对使用者体验的细致入微的关注，是很多大型出版社在批量生产中容易忽略的关键点，而这本书显然在这方面下了大功夫，体现了对目标用户的深刻理解。
评分我是一名小学英语老师，在职业生涯中接触过不下十几种针对低年级学生的工具书，说实话，很多都是徒有其表，内容编排上存在明显的不科学性。但是，这本词典在内容体系的构建上，展现出了非常专业的教育理念。它不仅仅是简单的“中译英、英译中”的罗列，更注重词汇之间的逻辑关系和场景化应用。比如，一组关于“颜色”的词汇，会配上具体的物体图例，而不是单独的色块，这样更容易形成记忆连接。更让我欣赏的是，它似乎在词条的难度分级上做了细致的考量，从最基础的字母和简单名词开始，逐步过渡到一些动词和形容词的扩展。这使得不同学习进度的孩子都能找到适合自己的起点。翻阅时我注意到，很多核心词汇都配备了简单的例句，这对于培养孩子的语感至关重要，避免了死记硬背带来的应用障碍。从教学实践的角度来看，它能有效支撑课堂教学中的词汇拓展和课后复习巩固，极大地减轻了教师在资源筛选上的负担，是非常实用、经过深思熟虑的教学辅助材料。
评分这本词典的封面设计得非常吸引人，色彩鲜明，插图生动可爱，一看就知道是为孩子们精心准备的。我女儿拿到手后，立刻就被那些栩栩如生的图画抓住了眼球，连平时对学习有些抗拒的她，也舍不得放下。印刷质量也相当不错，纸张厚实，装订牢固，即便是经常翻阅也不会轻易损坏。对于小学生来说，这种直观的视觉引导比干巴巴的文字描述有效得多。他们可以通过图画快速理解单词的含义，这对于初学英语的孩子来说简直是打开了一扇新世界的大门。我们家里的其他参考书，很多都是文字堆砌，孩子看两眼就觉得枯燥乏味，但这本书完全没有这个问题。它巧妙地将学习和乐趣结合起来，让孩子在“玩”的过程中完成了知识的积累。而且，词汇的选择也非常贴合小学生的日常生活和认知水平，从校园生活到家庭场景，再到自然界的万物，覆盖面广而不失深度。家长们都知道，启蒙阶段的工具书，实用性和趣味性缺一不可，这本词典在这两方面都做得非常出色，绝对是值得推荐的早期英语学习利器。
评分我对语言学习的理解是，输入必须是多元的，不能只依赖单一的文字媒介。这本学习词典在这方面的处理上，让我感到惊喜。我不是说它有配套的音频或视频资源（因为我只评价这本书本身），但其“插图本”的定位，已经超越了传统词典的范畴，它更像是一本图文并茂的认知工具书。每一个重要的词条，其配套的插图都经过精心挑选，不仅准确传达了词义，还往往带有一些文化背景的暗示。例如，学习“Thanksgiving”（感恩节）这个词时，插图不仅仅是一个词汇的对应，它展现了一个家庭围坐的情景，这无形中就向孩子传递了相应的文化内涵。这种潜移默化的教育，远比生硬的解释有效得多。它帮助孩子建立起词汇与真实世界概念的强关联，而不是停留在抽象的符号层面。这种深层次的内容整合，使得这本书的价值远远超过了一本普通的工具书，更像是一本早期的世界认知启蒙读物。
评分这是我第一次接触路遥的文字，对他的领悟也很有限，但是我很感激他们这一代在黄土地上成长起来的作者，他们执著于土地的热情，他们青春的勇气给我的触动是非常大的。生长在现在这个安逸而危机重重的社会，我们需要他们的点拨。这是我们父辈的力量，我们父辈的旗帜，在他们的青春岁月里，悸动与冲劲远比我们大得多，我们这批纠结于无谓苦痛的年轻人，所需要的、所缺乏的究竟是什么？
评分“我不知道对我来说哪一样比较痛苦，是从背后传来的讪笑，或是朝我射来的轻视眼光。谁会愿意爱上一个无法言语的女孩，一个笑时会发出嘶哑叫声的女孩？谁能在我害怕时给我安全感？我真的很害怕，我什么都听不到，包括脑海中的声音。我害怕长大，我很孤单，我的白昼如同无止境的黑夜，而我如同行尸走肉一般穿越其中。”
评分一次收到了五本，比想象的薄薄的很多。请看第二张照片，《学生实用成语词典》是学校发的，比购买的足足厚了两倍，第三张照片显示，《学生实用成语词典》纸张白净，闻之清淡，京东购买之物纸张发黄，并且有异味。大家购买时请参考了。
评分价格低内容全质量好非常不错
评分但这次看完之后却觉得收获颇多。将txt格式的电子书存在手机里，不顾每晚寝室断电后看到眼睛酸涩，或者是第二天上课间隙看到手机没电，仍旧乐此不疲。看完还不忘对身边的好友推荐：真是一本好书啊！小时候总是做很多这样那样的梦，长大以后要做科学家还是宇航员，要么就是做个浪子，背着包带上吉他离开家去天南海北，或者就是做一个列车员，要是能成为火车驾驶员就更棒啦！跟着火车，枕着铁轨，去任何能去的地方，多浪漫又潇洒。“我要做一件事情，改变这个世界”的想法随着我们渐渐长大，现实越来越沉重，渐行渐远。世界比我们能看见的，触及的，想象的还要大的多的多。渐渐的我们被社会磨圆了棱角，默默接受了“我们不能改变世界，就改变自己去适应它吧”的大人们挂在嘴边的话。
评分很多人没成功，因为他们不知道自己能成功。他们看到的都是主流媒体的垃圾信息，看不到真正关心他们自身发展的信息。大学里所谓的“职业发展规划”形同虚设。我本科时曾经陪学院里有一个领导到省里开“职业发展规划”的会，他在会上主要是报告院里的职业规划活动是如何的搞得生龙活虎的，理论基础是什么，BALABALA。可是，我在院里可没见到有什么实际的活动。老师人还是很好的，但这也阻止不了这些都成为雷声大雨点小的政绩工程。我的职业规划一片雪白，那皎洁的…
评分世上没有任何一个女孩敢对一个刚认识的男孩说出同样的话。这些话并非由克蕾儿的口中发出，而是她的影子在沙滩上低低地向我诉说，我终于明白为何之前影子会向我求救。
评分我编造一些海盗的故事，克蕾儿则教我用手语说话，我渐渐挖掘出这个很少人熟知的语言的诗意。我们把风筝线钩在塔顶的栏杆上，“老鹰”盘旋得更高，在风中嬉戏。
评分还行，就是没有索引，孩子不太会查。
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