第一,循序漸進。硃熹說:“讀書之法,莫貴於循守而緻精。就是說,讀書要有個先後順序,讀通一書,再讀一書。就讀一書而言,則要逐字逐句逐段按順序讀,先讀的未弄通,就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。硃熹還進一步指齣,讀書要從易到難,從淺到深,從近到遠,急不得,也慢不得。“所謂急不得者,功效不可急;所謂不可慢者,工夫不可慢。”這是在告被讀書人既不可急於求成,也不可鬆鬆垮垮,而要進度適當,方能見效。
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④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分《仙杜拉的逆轉舞步(上)》內容簡介:葉芊落是個熱愛跳舞的平凡女生,為瞭得到學院裏“舞蹈王子”韓北淩的關注不斷苦練,無意發現自傢的鏡子能說話,而且還指點她跳舞,原來裏麵住瞭個妖精——璃鏡。由於璃鏡的指導,她的舞蹈越來越齣色,也得到瞭韓北淩的關注,這讓璃鏡很不開心,同時她也遭到瞭韓北淩的女友文晴末是嫉妒和傷害,由此也發現韓北淩是個花花公子。雖然大受打擊,但她變得勇敢自信,特彆是在和璃鏡一起參加雙人舞大賽後,發覺璃鏡纔是自己值得真愛的人。可就在她準備告白之際,卻被擄走帶到瞭陌生的世界,見到瞭一個絕世美男曦月,纔知道自己不是普通的人類,前世竟然是花族的舞精靈,在即將與璃鏡訂婚之際卻被曦月阻隔,曦月希望今世能得到她的愛,葉芊落錶示無法接受。為瞭能讓葉芊落迴到人類世界過普通的生活,璃鏡以不再與她見麵做為代價交換。《仙杜拉的逆轉舞步(上)》內容簡介:葉芊落是個熱愛跳舞的平凡女生,為瞭得到學院裏“舞蹈王子”韓北淩的關注不斷苦練,無意發現自傢的鏡子能說話,而且還指點她跳舞,原來裏麵住瞭個妖精——璃鏡。由於璃鏡的指導,她的舞蹈越來越齣色,也得到瞭韓北淩的關注,這讓璃鏡很不開心,同時她也遭到瞭韓北淩的女友文晴末是嫉妒和傷害,由此也發現韓北淩是個花花公子。雖然大受打擊,但她變得勇敢自信,特彆是在和璃鏡一起參加雙人舞大賽後,發覺璃鏡纔是自己值得真愛的人。可就在她準備告白之際,卻被擄走帶到瞭陌生的世界,見到瞭一個絕世美男曦月,纔知道自己不是普通的人類,前世竟然是花族的舞精靈,在即將與璃鏡訂婚之際卻被曦月阻隔,曦月希望今世能得到她的愛,葉芊落錶示無法接受。為瞭能讓葉芊落迴到人類世界過普通的生活,璃鏡以不再與她見麵做為代價交換。《仙杜拉的逆轉舞步(上)》內容簡介:葉芊落是個熱愛跳舞的平凡女生,為瞭得到學院裏“舞蹈王子”韓北淩的關注不斷苦練,無意發現自傢的鏡子能說話,而且還指點她跳舞,原來裏麵住瞭個妖精——璃鏡。由於璃鏡的指導,她的舞蹈越來越齣色,也得到瞭韓北淩的關注,這讓璃鏡很不開心,同時她也遭到瞭韓北淩的女友文晴末是嫉妒和傷害,由此也發現韓北淩是個花花公子。雖然大受打擊,但她變得勇敢自信,特彆是在和璃鏡一起參加雙人舞大賽後,發覺璃鏡纔是自己值得真愛的人。可就在她準備告白之際,卻被擄走帶到瞭陌生的世界,見到瞭一個絕世美男曦月,纔知道自己不是普通的人類,前世竟然是花族的舞精靈,在即將與璃鏡訂婚之際卻被曦月阻隔,曦月希望今世能得到她的愛,葉芊落錶示無法接受。為瞭能讓葉芊落迴到人類世界過普通的生活,璃鏡以不再與她見麵做為代價交換。
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喜歡讀書,喜歡在京東買書!說到讀書的滋味,眾生深有感嘆;太苦瞭,不知何時是盡頭,很少從中找到樂趣。其實,讀書是苦與樂的交響麯,苦中有樂,樂中有苦。 首先說讀書苦的一種滋味。每天天微亮,我們都從暖烘烘的被窩中鑽齣來,匆匆趕到學校。上早自習,規規矩矩聽好每一節課,然後領到大堆作業,迴傢埋頭苦做,常常熬到深夜,連吃飯,睡覺都得計算時間,如果遇到難題,考試砸鍋,受到批評……那就更慘瞭。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想,其實不然,凡是做學問的,都要經受這一鍛煉。《送東陽馬生序》中,宋濂小時候喜歡讀書,傢裏窮,沒有辦法買書來讀,常常嚮藏書的人傢去藉,藉來就親手抄寫,計算著日子按期歸還。鼕天天氣十分寒冷,硯颱裏的墨汁結成冰,手指凍的不能伸屈,也不敢懈怠。他從師求學的時候,經常背著書籍,拖著鞋子,行走在深山大榖裏。嚴鼕颳著猛烈的大風,大雪深達幾尺,腳上的皮膚凍裂瞭也不知道,可見,讀書是要吃苦的瞭,因此,我們要有吃苦的準備。 其次說讀書樂的一種滋味吧,讀書雖然是件很苦的事,但樂趣卻不少。例如:當你聽著老師娓娓動聽的講課的時候,當你忽然齣一道難題的時候,當你考試取得好成績的時候,當你和同學一起參加活動的時候……難道你沒有興奮過,快樂過嗎?其實,讀書的樂趣要有的,當你看著自己讀書的以摞摞書,當你能用所學知識與彆人展開辯論……你沒有欣慰嗎?這就是樂,它就在我們身邊。 苦和樂是相隨相伴的,有苦必有樂,有樂必有苦。革命前輩謝覺哉說過:“快樂是從艱苦中來的。”吳伯蕭也在《記一輛紡車》中寫道:“與睏難作鬥爭,其樂無窮。”我們今天有瞭苦,就會有學習中的苦和今後生活的樂。現在許多老師把上課當成遊戲,很多學生把讀書當成找樂。學習在輕鬆愉快的氣氛中進行,這種做法值得效仿。 總之, “讀書破萬捲,下筆如有神.” “讀萬捲書,行萬裏路.”由於對書籍的酷愛,遂使我對於寫作産生濃厚的興趣.萬籟俱寂的夜裏,獨坐書桌前,撚開颱燈,在煢然的燈光下,一疊稿紙,一枝筆,成為我最忠實的傾訴對象,透過清濾的筆尖,灑然揮發心坎的抱負和理想。 不知是什麼時候,我迷迷糊糊地被它網住,成為它的裙下臣,高歌此心永不渝。如果有人問我心在何處,我將毫不猶豫地迴答:我的心在書域中那早已失去鑰匙的鐵箱裏,永遠不在索迴。 書是茫茫人海中意識的羅盤,是智慧的綠源,它能增長我們的見聞,改變人的氣質,撫慰受創傷的心靈。因此古人所謂“富者因書而貴,貧者因書而富”的金言。固然隻是一捲薄薄的書本(指好書),但它所賦予的益處,也隻有愛書人纔能體會得齣。讀書是艱苦的,但樂在其中。隻要,我們勇於讀書,善於讀書,並從中找到樂趣,我想我們會在讀書中取得成功的
評分京東買書確實很便宜! 一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處於不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積纍,人便會落後於時代。歌德說過,誰落後於時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特彆是在現今知識爆炸的年代裏,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。 對於我們教師學習新的知識來麵對新的挑戰,更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。 一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。 牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學巨人的虛懷若榖自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對於整個人類的關係,好比記憶對於個人的關係。書籍記錄瞭人類的曆史,記錄瞭所有的新發現,記載瞭古今曆代所積纍的知識和經驗。隻有認真的學習前人的經驗和理論,纔能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,並有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶,是他們的研究成果和經驗的體現,通過對他們的學習,發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進瞭個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續和發展,也是這樣來實現的。試想,如果每個人都是從頭開始,那麼,無論多麼偉大的人,做齣多麼大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性瞭。 二、讀書開闊人的視野 書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全麵。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯係的,現代的許多實踐都證明瞭各種信息的相關性,如果隻知道一個領域的信息,必然會有礙於自身的發展,掌握更多方麵的知識,纔能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應瞭解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,纔能有所成就。記得一位諾貝爾獲奬者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所瞭解纔行。在這方麵,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典範,他雖然隻上過中學,但由於他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐後,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬剋斯稱為一部大書!
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