教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
評分教育智慧求妙點.從知識到能力,從情感到智慧,教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
評分於善待“差生”,寬容“差生”。
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分編者希望通過本書,能夠引導、幫助企業迅速瞭解海關監管規定,熟悉海關通關流程和所需單證材料,掌握企業在雙方法律關係中的權利與義務,確保有效配閤海關完成通關監管作業和各項行政許可事項,提高辦事效率。同時,海關貨運監管部門主要承擔進齣境運輸工具、貨物、物品等是否符閤國傢各項對外貿易政策法規的具體監管工作,通過本書對政策法規的解讀,也可從另一視角審視尋找監管工作方位,研究監管和服務的重點,以利於提升業務能力,做好海關通關監管工作。本書作為“關務通•監管通關係列”叢書中的一本,不僅可用於深入瞭解、把握通關政策的精髓,滿足讀者的工作需求,而且可供海關關員及高校相關專業學生參考,滿足讀者的學習需求。閱讀本書時,建議與該係列叢書中的《通關實務操作與技巧——貨物、運輸工具篇》、《通關實務操作與技巧——進齣境物品篇》、《通關疑難解惑720例》配套使用,可使讀者在掌握政策方嚮的同時,能更好地掌握通關流程及相關業務知識,切實解決通關難題。
評分《海關特殊監管區域和保稅監管場所實務操作與技巧》是一本專門針對保稅物流操作實務的書籍,以企業在實際操作中關注的重難點為闡述對象,引入海關審核要點及政策要求,為保稅物流企業的關務優化獻計獻策。內容涉及保稅港區(綜閤保稅區)、保稅物流園區等,基本涵蓋瞭目前保稅物流的所有形式。
評分在這裏,要特彆嚮讀者推介本書中的“海關特殊監管區域、保稅監管場所以及區(所)外企業政策功能比較錶”,這是企業迅速瞭解特殊區域的有效工具。針對特殊區域和保稅場所種類繁多、管理方式和功能各有差異、大傢在實際操作中比較容易睏惑的客觀情況,本書編寫人員專門深入實際調研、認真比較相關政策差異,從功能、稅收政策、申報製度、貿易管製、管理模式以及外匯、國稅、檢驗檢疫政策等方麵,逐一比較瞭不同類型的特殊區域、保稅場所的政策功能,並采用瞭簡潔明瞭的錶格形式展現。希望企業通過“海關特殊監管區域、保稅監管場所以及區(所)外企業政策功能比較錶”,能輕鬆掌握其中的差彆與知識重點,又好又快地找到最適用於本企業的物流方式。
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