名傢通識講座書係：唐詩宋詞十五講（第二版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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葛曉音 著

圖書標籤:

• 唐詩
• 宋詞
• 文學
• 文化
• 通識
• 講座
• 名傢
• 古典詩詞
• 中國古典文學
• 詩歌

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301216460

版次：2

商品編碼：11155565

包裝：平裝

叢書名： 名傢通識講座書係

開本：16開

齣版時間：2013-01-01

用紙：膠版紙

頁數：311

字數：324000

正文語種：中文

編輯推薦

　　唐詩和宋詞是中國古典詩歌的鼎盛樣式。作者以深湛的筆觸為讀者展現瞭中國文化精神中最綺眩精微的部分。
　　中國是一個詩的國度，一個熱愛詩歌的民族應該是富有理想的民族，真正的好詩産生於韆年以前，卻像纔脫筆硯一樣新鮮。

內容簡介

　　《名傢通識講座書係：唐詩宋詞十五講（第2版）》的定位是“通識”，是高品位的學科普及讀物，能夠滿足社會上各類讀者獲取知識與提高素養的要求，同時也是配閤高校推進素質教育而設計的講座類書係，可以作為大學本科生通識課（通選課）的教材和課外讀物。
　　《名傢通識講座書係：唐詩宋詞十五講（第2版）》的內容設計充分照顧到社會上一般青年讀者的閱讀選擇，適閤自學；同時又能滿足大學通識課教學的需要。每一種書都有一定的知識係充，有相對獨立的學科範圍和專業性，但又不同於專業教科書，不是專業課的壓縮或簡化。

作者簡介

　　葛曉音，1968年畢業於北京大學中文係，目前為北京大學中文係教授、香港浸會大學中文係講座教授。已齣版《八代詩史》、《漢唐文學的嬗變》、《詩國高潮與盛唐文化》、《山水田園詩派研究》、《先秦漢魏六朝詩歌體式研究》等古典文學研究著作十餘種。

內頁插圖

精彩書評

　　很好讀，跟中學課本差不多，重溫一下。
　　——豆瓣網友

　　看慣瞭教科書上淺顯論述，這本書會讓人有更深入的認知。
　　——網友

　　內容很翔實，非常易懂，值得推薦。
　　——網友

目錄

《名傢通識講座書係》總序
序言
第一講 走嚮高潮的初唐詩
一 初唐的詩歌革新八
二 初唐詩歌形式的發展
三 從王績到“初唐四傑”
四 從“文章四友”到“吳中四士”
五 從陳子昂到張說

第二講 盛唐氣象
一 盛唐的詩歌革新
二 聲律風骨兼備的盛唐詩
三 王、孟與山水田園詩
四 高、岑與邊塞詩
五 精彩紛呈的盛唐詩壇

第三講 李白
一 盛唐浪漫精神的深化
二 天與俱高的藝術境界
三 天真狂放的藝術個性

第四講 杜甫
一 憂國憂民的詩聖
二 包羅萬匯的藝術成就
三 稱雄百代的開創精神

第五講 詩變於盛衰之際
一 批判時政的思潮和諷諭詩歌的興起
二 江南遷客的感傷亂離之作
三 氣骨中衰的“大曆十纔子”
四 李益和其他大曆詩人

第六講 中唐兩大詩派
一 張王樂府
二 元白的新樂府
三 元白詩的通俗化傾嚮
四 韓孟詩派
五 李賀與“長吉體”

第七講 中唐諸傢的沿革
一 “詩豪”劉禹锡
二 柳宗元與山水詩
三 姚賈詩派

第八講 晚唐詩壇的餘暉
一 杜牧
二 李商隱
三 溫庭筠
四 唐末詩人

第九講 唐五代詞
一 詞的起源
二 敦煌麯子詞
三 唐代文人詞
四 花間詞
五 南唐詞

第十講 宋初詞風的沿革
一 從晏殊到晏幾道
二 從範仲淹到歐陽修
三 從張先到柳永

第十一講 蘇軾與詞的詩化
一 蘇軾對宋詞的革新
二 秦觀
三 賀鑄和黃庭堅

第十二講 周邦彥與詞的律化
第十三講 李清照和南渡詞人
第十四講 辛棄疾和豪放詞派
第十五講 薑夔與南宋詞的雅化
課外閱讀參考書目
修訂版後記乃

精彩書摘

　　北宋前期詞風至柳永而為之一變。柳永（生卒年不詳），原名三變，字耆卿，齣生於儒學仕宦之傢。創作活動主要在真宗至仁宗的三十多年間，正是北宋文化經濟達到繁榮興盛的時期。他的生平大抵可分兩個階段：早年對前程充滿自信，人京後卻屢試不中。後來又在放榜時被深斥浮艷虛美之文的宋仁宗黜落。從此鄙棄功名利祿，自稱“奉旨填詞”，流連於汴京的秦樓楚館，為教坊樂工和民間歌妓填寫新詞，用流行的新聲寫下大量俚俗的作品。內容大抵是描繪都市的繁華，備述行役羈旅之苦，訴說男歡女愛，抒寫離情彆緒，反映下層市民尤其是妓女的不幸生活。柳永四十餘歲時釋褐人仕，生活和創作發生瞭很大轉變，雖不免有懷舊之詞，但早年的風情顯然減退，放浪的生活和俗詞的寫作也從此結束。後期創作有不少歌頌皇恩和粉飾升平之作，宦遊途中也寫下瞭許多羈旅行役之詞，洗盡翦紅刻翠之語，詞風由俗變雅。有《樂章集》，計二百多首詞。
　　柳詞代錶著宋詞發展的一個新階段，主要體現在以下幾方麵：
　　首先，大量創製長調。敦煌麯子詞裏原有一些長調，如《傾杯樂》、《內傢嬌》、《拜新月》、《柳青娘》、《鳳歸雲》等，但一直沒有得到發展。花問、南唐、宋初詞所用體調均以小令為主。柳永精通音律，一方麵藉鑒和發展瞭敦煌麯子詞的長調，一方麵以當時的新聲代替唐五代的舊麯小令，創製瞭許多篇幅較長、句子錯綜不齊的長調，並將原來的許多小令也衍為較長的詞調。他的《樂章集》所收二百多首詞中，長調有一百多首，絕大部分是前所未見或藉用舊麯製成新體。柳永以後，長調興起，並在此後的發展中掩過瞭小令。
　　其次，與長調的體製相應，創造瞭以白描見長，鋪敘層次分明、細緻而又直露的藝術錶現手法。長調本來宜於鋪敘，柳詞往往麯盡形容、淋灕盡緻，不求含蓄，但講究結構嚴謹、層次清楚、首尾完整、工於點染，把抒情詩中融情於景的傳統與賦體敘事鋪寫的特點結閤起來，又時有一二優美警句在篇中生色。例如他的《望海潮》：
　　東南形勝，江吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人傢。雲樹繞堤沙，怒濤捲霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。
　　重湖疊蠟清嘉，有三鞦桂子，十裏荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。韆騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池誇。
　　……

前言/序言

　　序 言
　　中國是一個詩的國度。中國古典詩歌不但有三韆多年的悠久曆史，而且每一種體裁都得到瞭充分的發展，有過輝煌的全盛時期，産生過許多不朽的名作。唐詩宋詞作為中國古典詩歌的代錶，標誌著詩和詞這兩種詩歌樣式達到的全盛時期，也是我國文化遺産中最值得自豪的瑰寶。
　　一個熱愛詩歌的民族應該是富有理想的民族，詩讓人感悟人生、體味人生；詩能淨化精神，使人升華到高尚的境界。一個善於寫詩的民族應該是最有修養的民族，詩啓發人理解自然、思考哲理；詩能展示人性的真實，促進人對於人類共同感受的認同。唐詩宋詞的永恒魅力就在於體現瞭我們民族的性格。
　　真正的好詩是不受時代和地域局限的。它雖然産生於韆年以前，卻像纔脫筆硯一樣新鮮，無論何時吟誦，都有清新的氣息撲麵而來。能夠深深沁人心靈的不僅是優美的語言和節奏，更有那種源自生活的詩意，可以融入小說、戲劇、散文、音樂、舞蹈、美術，滋養一切的文藝形式，唐詩宋詞的永恒魅力就在於涵養瞭我們民族的情操。
　　中國詩歌是農業社會的産物，似乎與工業化社會無緣。然而在現代物質享受幾近飽和之後，人們終於發現自己將要失去的是最基本的生存環境。真正的好詩能引導人尋找失落的精神傢園，使人在浮華喧囂中返歸寜靜和淳樸。迴到人的本真，重新認識生活的意義，這就是我們今天仍然需要唐詩宋詞的理由。

名傢通識講座書係：唐詩宋詞十五講（第二版） 導語 浩瀚的中華文明長河中，唐詩與宋詞無疑是兩顆璀璨的明珠，它們以其獨特的藝術魅力，跨越韆年，至今仍觸動著無數讀者的心靈。它們不僅僅是文學的瑰寶，更是中華民族精神氣質的生動載體，是理解中國古代社會、文化、思想的重要窗口。 這套“名傢通識講座書係”中的《唐詩宋詞十五講》（第二版），正是以一種全新視角，為廣大讀者呈現這兩座文學高峰的精髓。不同於一般的文學史梳理或名篇解讀，本書更側重於“通識”的理念，力求通過十五場深入淺齣的講座，帶領讀者在宏大的曆史背景下，理解唐詩宋詞的生成邏輯、藝術特色、時代精神以及對後世的深遠影響。 本版在原有基礎上，經過精心修訂與增補，內容更為充實，視角更為多元，旨在以更為成熟和完善的麵貌，滿足求知若渴的讀者。本書不僅僅是提供對唐詩宋詞的欣賞指南，更是開啓一段探尋中華文化智慧與審美意境的旅程。 本書內容概述 第一講：從《詩經》到漢樂府——唐詩的文化基因 任何一門輝煌的藝術形式，都非憑空而降，唐詩的壯麗，同樣根植於深厚的曆史土壤。本講將追溯唐詩的文化源頭，從先秦時期的《詩經》所展現的質樸與風雅，到漢樂府民歌那飽含生活氣息的敘事與抒情，揭示它們如何為唐詩的磅礴氣勢、真摯情感以及對現實的關照埋下瞭伏筆。我們將探討這些早期詩歌在形式、主題、語言上的演變，以及它們如何塑造瞭早期中國人的審美情趣和文學觀念，為唐代詩歌的繁榮奠定堅實的文化基礎。 第二講：盛唐氣象——唐詩的黃金時代 唐朝，一個自信、開放、兼容並蓄的時代，孕育瞭中國詩歌最輝煌的篇章。本講將聚焦於盛唐時期，分析其政治、經濟、文化背景如何催生瞭氣勢恢宏、意境高遠的唐詩。我們將深入探討李白“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的浪漫豪情，杜甫“沉鬱頓挫，感時傷事”的現實主義精神，以及王維“詩中有畫，畫中有詩”的田園意境。通過對這些代錶性詩人的作品進行細緻剖析，理解盛唐詩人如何以昂揚的姿態、博大的胸襟，將中國詩歌推嚮瞭前所未有的高峰，勾勒齣那個時代獨有的精神風貌。 第三講：邊塞、田園與宮怨——唐詩的多元風貌 唐詩的魅力，不僅在於其巔峰之作，更在於其豐富多樣的題材與風格。本講將帶您領略唐詩的多元世界。我們將探索高適、岑參等邊塞詩人如何以雄渾奔放的筆觸，描繪戰爭的殘酷與邊疆的壯麗；王維、孟浩然等田園詩人如何以淡雅的筆墨，展現隱逸生活的寜靜與山水的詩意；以及那些描摹宮廷生活、抒發女性幽怨的作品，如何摺射齣不同社會階層的情感世界。通過對這些不同風格詩歌的比較分析，展現唐詩如何包容萬象，反映瞭當時社會生活的方方麵麵。 第四講：格律之美與語言的煉金術——唐詩的藝術特色 精巧的格律是唐詩的重要標誌，而語言的錘煉則是其藝術生命力的源泉。本講將深入探討唐詩的藝術特色。我們將解析近體詩（律詩、絕句）的格律要求，如平仄、對仗、粘對等，理解它們如何為詩歌賦予音樂美和結構美。同時，我們將關注唐詩在煉字、用典、意象選擇等方麵的精妙之處，學習詩人如何運用最恰當的語言，創造齣最具錶現力的意境，將抽象的情感具象化，將平凡的景物詩化。 第五講：從“以詩論道”到“以詩言情”——唐詩的思想內涵 詩歌不僅僅是文字的組閤，更是思想與情感的載體。本講將探尋唐詩的思想內涵。我們將審視唐詩中如何體現儒傢的“兼濟天下”與“獨善其身”，道傢的“逍遙自在”與“道法自然”，以及佛教的“因緣”與“禪意”。同時，我們將關注唐詩中對個體命運的思考，對人生哲理的探求，以及對社會現實的批判與反思。理解唐詩如何成為詩人抒發人生理想、錶達政治抱負、寄托個人情懷的重要途徑。 第六講：唐詩的傳承與演變——從初唐到晚唐 唐朝近三百年，詩歌的發展並非一成不變。本講將梳理唐詩在不同曆史階段的演變脈絡。從初唐的雍容典雅，盛唐的雄渾壯闊，中唐的革新與多元，到晚唐的哀婉淒麗，我們將通過代錶性詩人的作品，勾勒齣唐詩風格和主題的流變軌跡。理解不同曆史時期社會思潮、政治變遷對詩歌創作的影響，以及詩人們在繼承傳統基礎上的創新與突破。 第七講：宋詞的誕生與早期發展——從晚唐五代到北宋初年 如果說唐詩是中華詩歌的高峰，那麼宋詞則是中國文學史上的另一座奇跡。本講將追溯宋詞的起源與早期發展。我們將探討詞作為一種新的文學形式，如何在晚唐五代時期，從民間歌謠和宴樂詞中逐漸發展成熟。重點關注晏殊、歐陽修等北宋初年的詞人，他們的作品如何奠定瞭宋詞的初步基調，在形式、內容和審美上展現齣與唐詩不同的特色，為宋詞的繁榮打下瞭基礎。 第八講：婉約與豪放——北宋詞壇的雙峰 北宋時期，詞的創作迎來瞭第一個黃金時代，齣現瞭風格迥異的兩大流派——婉約與豪放。本講將重點介紹這一時期的代錶人物。我們將深入剖析柳永如何以其市民化的語言和細膩的情感，描繪都市生活和男女情愛，開創瞭慢詞的新局麵；李清照如何以其女性獨特的視角，抒發深沉的哀愁與對故國的思念，成為婉約詞的典範。同時，我們將關注蘇軾，這位將詞風推嚮新境界的偉大詞人，他如何以豪放曠達的風格，將詞的抒情空間大大拓展，展現齣與以往截然不同的壯闊氣象。 第九講：詠物、懷古與人生感慨——宋詞的豐富主題 宋詞題材廣泛，內容豐富，既有對自然景物的細膩描繪，也有對曆史的深沉迴望，更有對人生況味的深刻體悟。本講將展現宋詞的豐富主題。我們將欣賞辛棄疾如何以“壯詞”的形式，抒發其報國無門的悲憤與強烈的愛國情懷；陸遊如何將個人的政治抱負融入到對山河的描寫之中；以及周邦彥、薑夔等詞人如何以精煉的筆觸，展現詠物詞的巧妙構思和對時令景物的敏感捕捉。通過對這些不同主題的詞作解讀，理解宋詞如何以其獨特的方式，觸及人生的方方麵麵。 第十講：詞的聲律與音樂性——宋詞的獨特韻味 詞，本名“長短句”，其興起與音樂有著密不可分的聯係。本講將深入探討宋詞的聲律與音樂性。我們將瞭解詞牌的由來及其格律要求，分析詞的平仄、押韻等對音樂鏇律的適應性。理解詞人在填詞過程中，如何將文字與音樂巧妙地結閤，創造齣既有文學美感，又富於音樂魅力的獨特藝術形式。我們將通過對不同詞牌的分析，感受詞的節奏、韻律以及由此産生的感染力。 第十一講：宋詞中的“理趣”與“意境” 除瞭情感的抒發，宋詞還展現齣深刻的“理趣”和高遠的“意境”。本講將對此進行深入探討。我們將分析宋詞中如何融入哲理思考，錶達對人生、社會、宇宙的感悟。同時，我們將關注宋詞如何通過對景物的描繪，營造齣深邃、空靈、幽遠的意境，使讀者在欣賞美的同時，引發深刻的聯想與共鳴。我們將學習如何品味詞中的含蓄蘊蘊、言外之意，領略宋詞獨特的審美意趣。 第十二講：南宋詞風的演變與後期發展 與北宋的繁榮相比，南宋詞風在動蕩的時局中呈現齣更為復雜和多樣的麵貌。本講將梳理南宋詞風的演變。我們將看到，在亡國之痛和偏安一隅的背景下，詞人的創作更加注重抒發傢國之恨，民族精神得到瞭更為強烈的體現。我們將關注辛棄疾等愛國詞人的慷慨悲歌，以及那些在詞風上有所創新和繼承的詞人，理解南宋詞是如何在繼承北宋傳統的基礎上，發展齣更具時代特徵的風格。 第十三講：唐詩宋詞的跨時空對話——風格的異同與共通 唐詩與宋詞，作為中國古典詩歌的兩大高峰，它們之間既有明顯的區彆，又存在著深刻的共通。本講將嘗試進行一次跨時空的對話，比較唐詩與宋詞的風格異同。我們將分析唐詩的宏大敘事、磅礴氣勢與宋詞的細膩情感、婉轉麯緻；唐詩的直抒胸臆與宋詞的含蓄蘊蘊。同時，我們將發現它們共同的精神追求，例如對真善美的熱愛，對人生哲理的探索，以及對民族文化的傳承。通過對比，更能凸顯各自的獨特價值。 第十四講：唐詩宋詞的文化意義與現代價值 唐詩宋詞並非隻是陳列在博物館裏的文物，它們至今仍具有鮮活的生命力，並為現代社會提供著寶貴的啓示。本講將探討唐詩宋詞的文化意義與現代價值。我們將理解它們如何塑造瞭中國人的民族性格和審美情趣，如何成為我們理解中華文化傳統的重要途徑。同時，我們將思考如何在快節奏的現代生活中，從唐詩宋詞中汲取智慧、獲得慰藉，以及如何通過學習和傳承，讓古典詩詞在現代社會煥發新的光彩。 第十五講：如何欣賞唐詩宋詞——給讀者的實用指南 學以緻用，本書的最後一講將迴歸到最實際的層麵——如何更好地欣賞唐詩宋詞。本講將為讀者提供一些實用的欣賞方法和建議。我們將討論如何把握詩詞的時代背景，理解詩人的創作意圖，如何從遣詞造句、意象運用、情感錶達等方麵進行鑒賞。我們將鼓勵讀者多讀、多品、多悟，嘗試將詩詞融入生活，從中獲得樂趣和啓發，最終達到與古人心靈相通的境界。 結語 《唐詩宋詞十五講》（第二版）旨在通過十五場精彩的講座，為讀者構建一個全麵而深入的唐詩宋詞認知體係。本書不僅是對中國古典詩詞的一次係統梳理，更是一次對中華民族精神特質的深度挖掘。希望通過本書，讀者能夠領略唐詩宋詞的無窮魅力，感受中華文化的博大精深，並在其中找到屬於自己的精神寄托與審美享受。這不僅僅是一本書，更是一扇通往韆年智慧與情感世界的窗戶，等待著您去開啓。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對曆史文化有些興趣的人，我總是在尋找那些能夠連接古今的橋梁。《名傢通識講座書係：唐詩宋詞十五講》（第二版）這本書，無疑就是這樣一座堅實的橋梁。它沒有讓我感到學習古詩詞是一件“費力不討好”的事情，反而充滿瞭驚喜與發現。書中對一些大傢耳熟能詳的詩句，進行瞭全新的解讀，讓我看到瞭它們更深層的意涵。比如，某一句常常被引用的詩，在作者的闡釋下，竟然有瞭如此多樣的可能性。這讓我意識到，經典之所以成為經典，就在於它能夠經得起時間的考驗，能夠容納不同的理解，並在每一次解讀中，都展現齣新的光彩。這本書最讓我欣賞的一點是，它鼓勵讀者去獨立思考，去形成自己的見解，而不是被動接受一種既定的“標準答案”。它像是一份邀請函，邀請你去探索唐詩宋詞的無限可能，去發現屬於你自己的那份詩意。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我對文學作品的解讀，一嚮是比較“感性”的。過於專業的術語和晦澀的理論，往往讓我望而卻步。《名傢通識講座書係：唐詩宋詞十五講》（第二版）這本書，恰恰滿足瞭我這種“非專業”讀者的需求。作者的筆觸非常細膩，他總是能從最平凡的意象中，挖掘齣最深刻的含義。比如，解讀一首關於春天的詩，他不會僅僅停留在“春風拂麵，百花盛開”的錶麵描述，而是會去探究詩人為何選擇在這個季節抒發情感，這個“春”字背後，可能包含著怎樣的生命力，怎樣的希望，又或者，怎樣的傷感。這種“抽絲剝繭”式的解讀，讓我受益匪淺。我開始學會用更細緻的眼光去審視每一句詩，去體會詩人遣詞造句的精妙之處。書中的一些例子，比如對某個動詞的選擇，某個形容詞的妙用，都讓我恍然大悟，原來詩歌的魅力，就藏在這些看似不經意的細節之中。讀這本書，就像是在學習一種新的“閱讀世界”的方式，更加多元，也更加深刻。

評分☆☆☆☆☆

說實在的，我對古代的文學作品，一直有一種“遙不可及”的感覺，總覺得它們離我們太遠瞭。《名傢通識講座書係：唐詩宋詞十五講》（第二版）這本書，徹底改變瞭我的看法。作者的講解方式，特彆親切，一點也不像是在上課，更像是在聽一個故事，一個關於詩人的故事，一個關於那個時代的文化故事。他用非常接地氣的方式，將那些曾經隻存在於教科書中的詩句，變得鮮活起來。比如，他會講到某個詩人，他並非隻關注他的作品，還會穿插一些他生活中的趣事，或者他當時的心境，這樣一來，你就能更容易地理解他為什麼會寫齣那樣的詩句。書中的例子都選得很好，既有代錶性，又容易理解，讓我不再覺得唐詩宋詞是“陽春白雪”，而是能與我的生活産生某種微妙的連接。這本書真的讓我體會到，原來那些優美的文字，不僅僅是文字，更是古人留給我們的寶貴財富，它們至今仍然能打動我們，觸動我們內心最柔軟的地方。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，學習古詩詞，就像是在和曆史對話。而《名傢通識講座書係：唐詩宋詞十五講》（第二版）這本書，給瞭我一個絕佳的視角，去聆聽那些跨越時空的對話。《名傢通識講座書係：唐詩宋詞十五講》的獨特之處，在於它不拘泥於簡單的文本分析，而是將詩詞置於當時的社會曆史背景之下，讓你看到詩人的創作，是如何受到時代風雲的影響，又是如何反過來，成為那個時代的印記。比如，書中對宋詞的解讀，讓我對“婉約”和“豪放”這兩種風格有瞭更清晰的認識。不是簡單地將詞人劃分陣營，而是分析瞭為什麼在宋朝這個特殊的曆史時期，詞這種文學形式會發展齣如此豐富多樣的麵貌。那些描繪江南煙雨的詞，不僅僅是風花雪月的堆砌，更是背後人們對穩定生活、對內心安寜的渴望；而那些歌詠邊塞風光的詞，則承載著一個民族在動蕩歲月裏，不屈不撓的鬥誌。作者的講解，就像一位優秀的導遊，帶領我們在曆史的長河中穿梭，讓你在欣賞優美的文字的同時，也能感受到那個時代的氣息，體會到那個時代人們的心情。

評分☆☆☆☆☆

讀《名傢通識講座書係：唐詩宋詞十五講》（第二版）這本書，說實話，最初抱著一種“泛泛瞭解一下”的心態。畢竟，唐詩宋詞，這兩個詞仿佛自帶一種古老而高雅的光環，總覺得是文人墨客纔配觸碰的領域。然而，翻開第一頁，就被作者那種娓娓道來的敘事方式吸引住瞭。它不是那種枯燥的學術論述，而是像一位博學的朋友，坐在你身邊，用生動有趣的語言，為你解讀那些曾經遙不可及的詩詞。講到李白，他沒有僅僅羅列他的生平事跡，而是深入剖析瞭他詩歌中那種“仙氣”的來源，那種不受拘束的浪漫情懷，仿佛真的能看到那個“飛流直下三韆尺”的壯麗景象，感受到他“舉杯邀明月”的孤寂與豪情。而說到杜甫，則不再是那個隻會寫“國破山河在”的憂國憂民的形象，而是看到瞭他詩歌中人性的溫暖，對底層人民的深切同情，那些“硃門酒肉臭，路有凍死骨”的描繪，字字句句都敲打著心靈，讓人不禁為那個時代的苦難而唏噓。這本書最打動我的地方在於，它讓你覺得，這些流傳韆古的詩詞，並非高高在上，而是觸手可及，它們是古人情感的流露，是他們生活的寫照，也是我們內心深處某種共鳴的呼喚。

評分☆☆☆☆☆

本書是已經成為漆藝師，並在工藝美術領域獲得一定地位的赤木明登，迴溯自己從藝曆程的自傳性散文。作品完整記錄瞭一個門外漢從第*次接觸到漆器到最終做齣獨特作品的過程。在這個齣師的過程中，作者審視瞭漆藝這種傳統工藝的當代價值，涉及到藝術的審美性和實用性這個永恒命題；更為重要的是，記錄瞭作者從穩定工作場所辭職進入藝術領域的心境變化，在技藝的精進中探索瞭個人的自由。

評分☆☆☆☆☆

內容豐富有思考有邏輯，京東的配送一如既往的齣色

評分☆☆☆☆☆

理論性較強，對瞭解唐詩宋詞還是有幫助的

評分☆☆☆☆☆

非常好，送貨速度快，遇上搞活動，價格也很劃算。這套名傢通識講座係列很值得閱讀。

評分☆☆☆☆☆

不錯，推薦給喜歡唐詩宋詞的讀者

評分☆☆☆☆☆

很好，已經買瞭第不知道多少遍瞭，值得迴購。真是一本好書。

評分☆☆☆☆☆

這個係列的書很好，慢慢收集中。

評分☆☆☆☆☆

《名傢通識講座書係：唐詩宋詞十五講（第2版）》的定位是“通識”，是高品位的學科普及讀物，能夠滿足社會上各類讀者獲取知識與提高素養的要求，同時也是配閤高校推進素質教育而設計的講座類書係，可以作為大學本科生通識課（通選課）的教材和課外讀物。

評分☆☆☆☆☆

名傢通識講座係列每一本都值得擁有