一、劉易斯模型
評分一、權力平衡
評分一、民主政體的類型學
評分八、區塊分離與聯邦製
評分二、黎巴嫩的協閤民主(1943-1975)
評分撓蠶的積分規則,讓人丹騰。導緻大量無意義的文字堆積,打開評論,眼前黑壓壓的一片,如果這樣也可以得積分的話,人們則競相仿效、何樂不為。撓蠶的積分規則,讓人丹騰。導緻大量無意義的文字堆積,打開評論,眼前黑壓壓的一片,如果這樣也可以得積分的話,人們則競相仿效、何樂不為。撓蠶的積分規則,讓人丹騰。導緻大量無意義的文字堆積,打開評論,眼前黑壓壓的一片,如果這樣也可以得積分的話,人們則競相仿效、何樂不為。撓蠶的積分規則,讓人丹騰。導緻大量無意義的文字堆積,打開評論,眼前黑壓壓的一片,如果這樣也可以得積分的話,人們則競相仿效、何樂不為。撓蠶的積分規則,讓人丹騰。導緻大量無意義的文字堆積,打開評論,眼前黑壓壓的一片,如果這樣也可以得積分的話,人們則競相仿效、何樂不為。撓蠶的積分規則,讓人丹騰。導緻大量無意義的文字堆積,打開評論,眼前黑壓壓的一片,如果這樣也可以得積分的話,人們則競相仿效、何樂不為。撓蠶的積分規則,讓人丹騰。導緻大量無意義的文字堆積,打開評論,眼前黑壓壓的一片,如果這樣也可以得積分的話,人們則競相仿效、何樂不為。撓蠶的積分規則,讓人丹騰。導緻大量無意義的文字堆積,打開評論,眼前黑壓壓的一片,如果這樣也可以得積分的話,人們則競相仿效、何樂不為。撓蠶的積分規則,讓人丹騰。導緻大量無意義的文字堆積,打開評論,眼前黑壓壓的一片,如果這樣也可以得積分的話,人們則競相仿效、何樂不為。撓蠶的積分規則,讓人丹騰。導緻大量無意義的文字堆積,打開評論,眼前黑壓壓的一片,如果這樣也可以得積分的話,人們則競相仿效、何樂不為。
評分二、黎巴嫩的協閤民主(1943-1975)
評分八、矛盾因素
評分四、黎巴嫩與馬來西亞:有利條件與不利條件
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