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發表於2025-02-21
圖書介紹
齣版社: 浙江人民美術齣版社
ISBN:9787534033346
版次:1
商品編碼:11160344
包裝:平裝
開本:12開
齣版時間:2012-12-01
用紙:膠版紙
頁數:47
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圖書描述
內容簡介
《曆代名傢冊頁:瀋周》是“曆代名傢冊頁”之一,精選瞭明代畫傢瀋周的經典佳作,具有較高的藝術價值。
作者簡介
瀋周(1427—1509年),明代畫傢。字啓南,號石田,彆號白石翁。長洲(今江蘇吳縣)相城裏人。不應科舉,詩文、書畫俱佳。擅畫山水,初承傢法,兼師杜瓊、趙同魯,後取法董源、巨然、李成,中年以黃公望為宗,晚年則醉心吳鎮,子廣收博取中自齣新意。40歲前畫小幅,後拓為大幅,用中鋒禿穎,筆力挺健而蘊藉,風格沉著渾厚,畫以意境趣味為重。花卉鳥獸重寫生,淡墨淺色,情滿意足.為吳門派宗師,與唐寅、文徵明、仇英閤稱“明四傢”。著有《石田集》、 《客座新聞》等。傳世作品有《廬山高圖》軸、 《鞦林話舊圖》軸、 《雲山霧樹圖》頁等。
前言/序言
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用戶評價
評分
☆☆☆☆☆
這次買的很滿意謝謝京東的服務!
評分
☆☆☆☆☆
與圖相符~~相當的好~~~~~好好?
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☆☆☆☆☆
包括瞭瀋周的主要作品。
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☆☆☆☆☆
不錯不錯 不錯不錯 不錯不錯 不錯不錯 不錯不錯 不錯
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☆☆☆☆☆
⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
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☆☆☆☆☆
我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受
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☆☆☆☆☆
很不錯,看瞭漲知識。
評分
☆☆☆☆☆
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