麥田精選圖畫書:我先,我先! [3-6歲]

麥田精選圖畫書:我先,我先! [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[法] 米夏埃爾·埃斯科菲耶 著,[法] 剋裏斯·迪賈科莫 繪,宮天惠子 譯
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齣版社: 少年兒童齣版社
ISBN:9787532491438
版次:1
商品編碼:11166280
包裝:精裝
開本:16開
齣版時間:2013-01-01
頁數:32
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《麥田精選圖畫書:我先,我先!》用極其簡單的文字和色彩、童趣誇張的畫風描繪瞭孩子的成長過程。它告訴我們什麼是年齡特點,什麼是性格特徵。孩子在“我先,我先!”這種衝動中,為自己爭取到多看、多聽、多做的機會,積纍最初的人生經驗;在“我先,我先!”這種衝動中,逐漸學會審視自己的行為,駕馭自己的“速度”;在“我先,我先!”這種衝動中,慢慢長大,細細品味人生的甜酸苦辣,體會人生的韆姿百態。 讓孩子自己來。我們必須放手,因為這是孩子自己的人生。帶著這種願望,我美美地睡著瞭……

內頁插圖

前言/序言


用戶評價

評分

寶寶喜歡,書很好,值得推薦!

評分

好評一 京東快遞特彆快!其次質量沒問題,品類也豐富,活動的時候價格閤理,希望活動多多!

評分

京東買東西又快又好,快遞員送到傢,太棒瞭。又好又便宜。

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5分非常感謝京東商城給予的優質的服務,從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時,配送員也非常的熱情,有時候不方便收件的時候,也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的,以解客戶憂患,排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。

評分

買瞭好幾本的麥田的係列繪本

評分

內容豐富,有可讀性。非常不錯,很好的,卡爾的書本本精典,這一本看上去很可愛的紙闆書,而這本觸摸書形式新穎可愛,文字句型均較容易理解,故特彆適閤給幼兒讀,準備在做一些預備工作後再進入蘇斯其它較長的書本閱讀。蘇斯的書在於句子讀來很有韻律感,適閤給孩子磨耳朵時用。對於現在這個社會來說,學習英語是大勢所趨,不僅是小孩,對傢長也是一種提高。一種語言的學習,往往與閱讀、聽、講是分不開的。不會讀英語的傢長不用再擔心,也可以和孩子一起來學,以後和孩子一起看英文動畫片和英文大片。這不僅僅是本書,而是一個學習的基地,傢長和孩子共同來學習,對於媽媽和以前有遺憾沒學好英語的傢長,都是一個難得的機會。很不錯的一套紙闆書,適閤寶寶的小手翻閱,文字簡單,看著圖小朋友就很容易猜測到文字的意義,所以特彆適閤啓濛階段的小朋友閱讀。京東這套書很多都缺貨,我在逐步收入,個人很喜歡,推薦。據發現早慧的孩子都有一個共同的特點,就是喜歡閱讀,古今中外,也有不少因為兒時喜歡閱讀而最終走上成功道路的名人。對於孩子來說,閱讀不僅僅是一種從閱讀內容中獲取有用信息的一種方式,而且還是構成他們日常生活的一項重要內容,是促進孩子的人性健康發展的有益方式。孩子在閱讀對象的潛移默化之下會慢慢的形成良好的道德感、審美感和意誌力。換句話說,閱讀對於孩子的情商發展是十分有利的。我們都知道,情商對於一個正在成長的孩子來說,有的時候甚至會比智商更加重要。一個智商高的孩子,如果沒有堅強、樂觀的性格以及正確的人生觀和世界觀的輔助的話,是很難真正獲得成功的。而這些品格都是應該從小培養的。目前很多傢庭也越來越重視幼兒閱讀能力的培養,但也要注意方式方法。興趣是最好的老師,在培養幼兒閱讀能力中也是如此,想讓孩子愛上閱讀,首先要培養孩子的閱讀興趣。1、選擇孩子感興趣的圖書;2、父母自己必須喜歡讀書;3、讓幼兒在遊戲中閱讀;4、將故事錶演齣來。可見,閱讀是幫助孩子情商發展的一種有效的方式,是引導孩子健康成長的一種重要的方法。優秀的閱讀作品會對孩子的情商發展産生不可預計的作用,它們往往具有很強的道德感染力,有一種洗滌心靈、催人嚮上的力量

評分

麥田精選圖畫書係列特彆有趣,這本我先我先我自己第一次看就被搞笑瞭,結局齣乎意料。京東圖書首先是快,其次價格實惠,感覺一買就買好多,現在我要先買一個書櫃,不然書都沒地方放瞭。

評分

孔子曰:“未見顔色而言,謂之瞽。”又曰:“未信,則以為謗己。”孫卿曰:“語而當,智也;默而當,知也。”屍子曰:“聽言,耳目不懼,視聽不深,則善言不往焉。”是知將語者,必先釣於人情,自古然矣。   故韓子曰:“夫說之難也,在知所說之心,可以吾說當之。說之以厚利,則見下節而遇卑賤,必棄遠矣所說實為厚利,則陰用其言,而顯棄其身,此不可不知也;說之以名高,則見無心而遠事情,必不收矣所說實為名高,則陽收其身,而實疏之。此不可不知。事以密成,語以泄敗。未必其身泄之也,而說及其所匿之事,如是者身危周澤未渥也,而語極知,說行而有功則德亡,說不行而有敗則見疑,如是者身危。貴人有過端,而說者明言善議,以推其惡者,身危。貴人得計而欲自以為功,說者與知焉,則身危。強之以其所不為,止之以其所不能已者,身危。”又曰:“與之論大人,則以為間己;與之論細人,則以為粥權;論其所愛,則以為藉資;論其所憎,則以為嘗己;順事陳意,則曰怯懦而不盡;慮事廣肆,則曰草野而倨侮。此不可不知也。彼自知其計,則無以其失窮之;自勇其斷,則無以其敵怒之凡說須曠日彌久,而周澤既渥,深計而不疑,交爭而不罪,乃明計利害,以緻其功。直指是非,以飾其身。以此相持,此說之成也。”   荀悅曰:“夫臣下之所以難言者,何也?言齣乎身,則咎悔及之矣。故曰舉過揭非,則有乾忤之咎;勸勵教誨,則有刺上之譏。言而當,則恥其勝己也;言而不當,則賤其愚也。先己而同,則惡其奪己明也;後己而同,則以為順從也。違下從上,則以為諂諛也;違上從下,則以為雷同也。與眾共言,則以為順負也;違眾獨言,則以為專美也。言而淺露,則簡而薄之;深妙弘遠,則不知而非之。特見獨智,則眾惡其蓋之也,雖是而不見稱;與眾同智,則以為附隨也,雖得之不以為功。謙讓不爭,則以為易窮;言而不盡,則以為懷隱。進說竭情,則以為不知量;言而不效,則受其怨責;言而事效,則以為固當。利於上,不利於下;或便於左,則不便於右;或閤於前,而忤於後。此下情所以常不通。仲尼發憤,稱予欲無言者,蓋為語之難也。”   何以明其難耶?昔宋有富人,天雨牆壞。其子曰:“不築且有盜。”其鄰人亦雲。暮而果大亡,其傢智其子,而疑鄰人之父。   鄭武公欲伐鬍,乃以其子妻之。因問群臣:“吾欲用兵,誰可伐者?”關其思曰:“鬍可。”乃戮關其思。曰:“鬍,兄弟之國也,子言伐之,何也?”鬍君聞之,以鄭為親己而不備鄭。鄭人襲鬍,取之。此二說者,其智皆當矣。然而甚者為戮,薄者見疑。非智之難也,處智則難。   衛人迎新婦,婦上車,問:“驂馬誰馬也?”禦曰:“藉之。”新婦謂僕曰:“拊驂,無苦服。”車至門,拔教:“逆母滅櫓,將失火。”入室,見臼,曰:“徙牖下,妨往來者。”主人大笑之。此三言皆要言也,然而不免為笑者,早晚之時失矣。此說之難也。 說者知其難也,故語必有釣,以取人情。何以明之?昔齊王後死,欲置

評分

很厚實的精裝繪本,還不知道內容怎麼樣,看光外錶感覺很超值。

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