《記得你是誰──哈佛的後一堂課(修訂版)》
作者:戴西.魏德蔓 譯者:譚家瑜 出版社:天下雜誌股份有限公司 ISBN:9789862416112 分類:心理學 > 心理勵志 > 成功學 出版日期:2012年11月 語言版本:中文(繁) 頁數:256 頁 裝幀:平裝 内容简介: 本書共分為四部。 部為「開拓視野」。一場只能憑著兩隻露出來的腳和羽毛的鳥類標本來作答的動物學期末考,跟你的人生決策有什麼關係?登山遇難獲救的瀕死經驗,如何徹底改變一位大學教授的人生觀? 第二部為「管理自我」。為什麼一句閒聊居然讓一間營業所關門大吉,嚇壞了菜鳥執行長?還沒戴上畢業方帽,為什麼教授就苦口婆心勸告你:若是收到校友會邀請函,千萬別去! 第三部為「領導他人」。一個大學時代熱衷籃球、總在教室後一排打瞌睡的學生,為何成了哈佛商學院人人聞之色變的嚴格教授?當上主管後,你是否為了控管風險、確保績效,變成以恐嚇威權壓制員工創意的暴君? 第四部為「建立原則」。考高分、進哈佛、拿獎學金,真的就能保證數十年後的成就嗎?當金融崩潰,華爾街金童變身過街老鼠的時刻,管理者該如何省思自己所學所為? 本書特色: 精選15位哈佛商學院名師,分享自己的經歷與省思,篇篇精彩、發人深省。不必踏進名校,你也可以親炙名師的經典演說。 從管理自我到領導他人;從人生視野到處世原則,內容多元豐富。無論是準備踏出校園、初入職場,還是晉升主管,甚至是爬上職場頂端當上執行長,在不同的人生階段與抉擇情境,這些故事都可以給你極富深意的提醒。 一段真誠的分享,將成為你一生中面臨困難抉擇時的重要指引。可能是一次瀕死獲救的登山、一場看不到聽眾的演講、一次痛苦的裁員決策……。 作者简介: 戴西.魏德蔓(Daisy Wademan):1996年畢業於布朗大學歷史系,2002年獲哈佛企管碩士。就讀企管研究所以前,曾在摩根大通證券公司(J. P. Morgan& Company)投資業務及商業放款部門任職四年。生於紐約,長於紐約,本書是她的首部作品。“这本书的书名就带着一种引人深思的魔力,‘记得你是谁’,这简单的几个字,却道出了无数人内心深处的困惑和追寻。在这个信息爆炸、竞争激烈的时代,我们很容易被外界的声音裹挟,迷失了自己的方向,甚至忘记了自己最初的梦想和价值。而这本书,就像一盏明灯,照亮了我迷茫的心灵。它不是一味地灌输鸡汤,而是提供了一种全新的视角,让我们能够拨开迷雾,重新认识自己,找回内心的力量。我喜欢它那种温柔而坚定的力量,它不会强迫你改变,而是引导你发现自己内在的智慧和潜能。读完之后,我感到一种久违的平静和笃定,仿佛找到了属于自己的节奏,能够更加清晰地面对未来的挑战。”
评分“这本书的封面设计简直太吸引人了!那柔和的色调,再加上简洁有力的书名,瞬间就能抓住我的眼球。我当时在书店里翻阅,手指划过书脊,那种质感和纸张的触感,都让我觉得这是一本值得细细品读的书。拿到手里沉甸甸的,很有分量,让人期待它内在的丰富内容。尤其是在这个快节奏的时代,一本能够让人放慢脚步,深入思考的书,是多么难得的宝藏啊。我迫不及待地想知道,它究竟会带我走进一个怎样的世界,又会给我带来怎样的启发。书名里的‘记得你是谁’,本身就带着一种哲学的意味,让人在阅读之前就充满了好奇和探索的欲望。我相信,这本书一定蕴含着作者深刻的洞察和独到的见解,能够帮助我重新审视自我,找到内心的方向。”
评分“自从我开始关注自我成长和心理学相关的书籍,就一直在寻找能够触及心灵深处、提供切实可行指导的作品。这本书的出现,简直就像是为我量身打造的。它不仅仅是关于理论的堆砌,更像是与一位智慧的长者进行了一场深入的对话。我喜欢它那种娓娓道来的叙事方式,没有空洞的口号,也没有高高在上的说教,而是通过一个个生动的故事和深刻的案例,将复杂的道理化繁为简,让我们能够感同身受。读完之后,我感到一种前所未有的清晰和宁静,仿佛心中迷雾被驱散,看到了前行的方向。它让我明白,很多时候,我们之所以迷失,并不是因为能力不足,而是因为我们忘记了自己是谁,忘记了内心真正的渴望。这本书,就是一本帮助我们找回初心、重塑自我的绝佳指南。”
评分“从这本书的装帧设计到其传递出的信息,都散发着一种精致而又深刻的品味。我喜欢它所选择的纸张,触感温润,散发着淡淡的书香,让人在阅读时就能感受到一种仪式感。而书中的内容,更是如同一场心灵的洗礼。它以一种非常平实却又极具力量的方式,探讨了我们在成长过程中可能遇到的种种困惑,以及如何在这种困惑中找回自我。我尤其欣赏作者那种细腻的笔触,能够精准地捕捉到我们内心的细微情感,并给予恰当的回应。它不是那种读完就丢弃的书,而是会让你反复品味,每次阅读都会有新的收获和感悟。这本书,无疑是我近期阅读中,最令人惊喜的一本,它不仅仅是一本书,更像是一位良师益友,陪伴我在人生的道路上不断前行。”
评分“我一直对哈佛大学的教育理念和培养出来的精英们充满好奇,也曾读过一些关于哈佛的传记和研究,但这本书给我带来的震撼是独一无二的。它没有局限于校园生活的点滴,也没有过多地描写学业上的成就,而是更侧重于哈佛大学在培养学生独立思考能力、批判性思维以及人生观方面所扮演的角色。书中那些深入浅出的分析,让我仿佛置身于哈佛的课堂,聆听着大师们的教诲。我尤其欣赏作者能够将宏大的教育理念,分解成一个个具体 actionable 的建议,让读者能够从中汲取养分,并将之运用到自己的生活中。这本书让我对‘教育’这个词有了更深层次的理解,它不仅仅是知识的传授,更是一种生命力的唤醒和智慧的启迪。”
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