汉译世界学术名著丛书：动态经济学 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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[美] 罗伊·哈罗德著，黄范章译

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出版社：商务印书馆

ISBN：9787100094696

版次：1

商品编码：11181683

品牌：商务印书馆（The Commercial Press）

包装：平装

开本：32开

出版时间：2013-01-01

用纸：胶版纸

页数：227

正文语种：中文

具体描述

内容简介

　　《汉译世界学术名著丛书：动态经济学》介绍了经济的一整套动态运行机理，是经济增长与发展理论丛书
　　内容包括：需要有一个动态经济学、基本方程式、不稳定原理、资本-产出率、利息、通货膨胀、问题与冲突、对外贸易、国际资本流动、通盘考察等内容。
　　作者是当代英国著名经济学家，以创立所谓经济增长理论和模型而闻名于西方经济学界。

内页插图

精彩书摘

古典的利息理论认为，利息乃是使资本的供给与其需求相等的那种价格。说得更确切些，你应该用“可处置资本”一词来取代上述的“资本”一词，而如同我们业已解释过的那样，让“资本”一词仍旧去描述那为了未来的产出而把各种投入物化于其间的物质对象。
有些作者也喜欢引用“人的资本”，把教师和教练员的工作，看作是对那些受教育者的投入，这些投入将使得他们到将来能够比他们未受过所说的这种教育和训练时生产出更多的东西。这里我们也有一个倒推的问题。存在那些培养教育者的人的劳动，还可照此继续往回推。这是一个很好的类推法，但对我们的帮助却有限。不过它有一个重要的用途。若政府可以得到的可处置资本数额有限，它就应该确保以一个恰当的比例用于教育和技术培训，这样做是必需的。但是这里有一个差别：那些负责进行这类投入的人们，自己通常并没有收回那些受教育者所提高了的产出量所代表的价值，正是这个差别使得利息的概念不适用于这个领域。这种情形也适合于某些物质对象范畴，像公园等等。不应该把所有教育，都看作是可处置资本的一种投入。教育中确有那么一些部分，它们把受教育者训练成为更好和更聪明的人，成为对自然和艺术的美具有更高的欣赏能力的人，成为在社会交往中其行为促进和平与和谐的人；这一来，我们便从经济学的专门领域，游荡到更为广泛的社会学领域。
在需求方面，那些进入市场的人，需要有可处置资本，以便能够为把活投人物化为生产资本提供资金，而生产资本只有在晚些时日才提供产出。要理解他们为什么准备为此支付一笔代价，是很容易的。为了对消费品资本进行投资，也有对可处置资本的需求。它采取可以统称为消费品信贷的各式各样形式(见下面)。在这次对利息的性质问题进行非常一般的讨论中，我将暂时把各种借款——短期、中期、长期，等等——与换取证券而获得的可处置资本之间的区别，都撂在一边存而不论
何以供给者并不满足于在晚些时日收回他的可处置资本，而满足于不过是一种并不过分的交易服务费呢?供给者有一种时间偏好。他被要求用手头现有的价值去换取将来某日的价值。他宁愿选择现在手头持有价值，若是要求他牺牲这个而去换取未来的价值，他便需要一笔相当可观的酬金来诱致他这么做。而利息，我们已经讲过，正是对当前节欲的报酬。
这个时问偏好有两个方面，这两个方面，应该严格加以区别，但经常并非如此。一个方面，是庇古所说的“缺乏望远镜的能力”。人们对于在将来某个时日拥有一定数额价值时的乐趣，常常不能够像他们对于现在能获得同样数额价值的乐趣观察得那么清楚。与此有密切关系的是无理性欲望，这是一个感情冲动问题。大卫‘休谟说过：“理性是，而且应该是性欲的奴仆。，，在这方面，这个“应该是”是否妥当，我们一会儿将加以讨论。
……

用户评价

评分☆☆☆☆☆

不知是什么时候开始喜欢文学的，也不知是什么时候迷上了读小说，反正就是对文学，对作家情有独钟，范文之心得体会:个人读书心得体会。现与大家分享、交流一下我个人的读书经历。

评分☆☆☆☆☆

书店看上了这本非常好的书，一直想买可惜但是太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然是有折扣。毫不犹豫的买下了了，京东速度非常快的，从配货到送货也很具体，快递也非常好，很快收到书了。书的包装真的非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都非常有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封也都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画，让我觉得十分细腻而且具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来也非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人第一印象中，就可以你让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外的知识。培根先生说过：“知识就是力量。” 不错，多读书，增长了课外知识，可以让你会感到浑身充满了一股力量。这种力量

评分☆☆☆☆☆

　　一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。三、做一个善于反省的人。文中有这样一段话，“中国文化中有一个词是‘反省’，荀子曰：君子日三省乎己。长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们教师自己，对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识，但是真正会去反思还比较少。我们做为一名教师需要不断地终身地学习，心得体会《读书心得体会文章》。我们在日常教育教学工作中，总是说自己加强要自己业务与政治的学习。而实际上往往成为一种泛泛而谈的“学习”。我们教师离不开终身的学习，一旦自己停止了学习，那么工作如同机械的运作，便毫无意义，没有活力。郑杰校长在书上论述：真正的学习并不是一个人关起来苦读，或如古人那样需要悬梁刺股地读死书和死读书。真正的学习借助于有效的表达和倾听，他能很好地表达自己的想法，并以开放的心灵容纳别人的想法。他经常会自问和反思“为什么”，理性地分析并得出结论，然后他会和别人充分交流，并对不同于自己的观点抱宽容和尊重的态度。

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经济学研究中静态与动态分析

评分☆☆☆☆☆

(一)在方法上，他把时间因素引进到凯恩斯关于储蓄一投资的分析中来，用按比率(增长率)分析的方法来代替凯恩斯的按水平分析的方法，以论述动态均衡的条件。

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(三)他认为凯恩斯理论的另一个缺陷，就是它只看到投资行为有扩大产品需求、缓和销售困难的作用，却忽视了投资行为还有另一方面的作用:扩大生产从而扩大产品的供给和加剧销售困难(即美国经济学家多玛所说的“投资的二重性”)。

评分☆☆☆☆☆

封面有污点，看上去脏兮兮的，不像是新书

评分☆☆☆☆☆

在提倡素质教育的今天，学校、家长对教师要求高，对学生的期望高，而学生又自己却无所谓，在这样的情况下，我们应该怎么做教师？这是我们经常谈论的话题。所以，我来到了京东商城买书，学习。解惑。做一个好老师。感谢京东商城。书很好。