七年的战争现场写照,两万幅珍贵照片,三百六十万精粹文字,呈现人类历史上最大规模战争的宏阔全景与细枝末节。
评分《二战图文典藏:战争闪电(第1卷)》包括第1期到第 20期的周刊。在这一卷的一开始,《战争闪电》以不同寻常的方式重印了在战争期间周刊上出现的杰出人物的照片,旨在作为艺术的补充,并视之为“ 我们的战争相册”。封面的内容提要能够帮助读者迅速地查找本卷文字或图片的内容,只需要浏览一下,便足以了解我们当代编年史的涉及范围和全貌。
评分二战图文典藏,好书好图。
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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
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编者至少能够向读者保证,他和出版商们已经尽其所能,为读者提供了最好的作品。
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