包郵認知療法基礎與應用(第二版)+認知療法進階與挑戰共兩本貝剋著萬韆心理書籍 認知心理學

包郵認知療法基礎與應用(第二版)+認知療法進階與挑戰共兩本貝剋著萬韆心理書籍 認知心理學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 布剋專營店
齣版社: 中國輕工業齣版社
ISBN:9787501990238
商品編碼:11185190073
包裝:平裝
開本:16
齣版時間:2013-06-01
頁數:434
字數:231000

具體描述

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深度探索人本主義心理學:從理解人性到助人成長 您是否曾對人性的復雜性感到好奇?是否渴望深入瞭解人類內心世界的運作機製?是否在尋找一套能夠幫助自己和他人獲得內心平靜、實現自我成長的心理學理論體係?那麼,本書將帶您走進一個人本主義心理學的廣闊天地,一同探索人類潛能的無限可能。 這本書並非羅列枯燥的專業術語,也不是堆砌冰冷的理論公式,而是以一種充滿人文關懷的視角,深入淺齣地剖析人之所以為人的獨特之處。我們相信,每個人內心深處都蘊藏著巨大的能量和自我療愈的力量,而人本主義心理學正是緻力於發掘和激活這份潛能,幫助個體活齣更真實、更充盈的人生。 第一部分:人本主義心理學的基石——深刻理解人性 我們將從人本主義心理學最核心的理念齣發,為您構建一個堅實的理論基礎。 尊重與價值:重新認識“我”和“你” 以人為中心的理解: 不同於將人視為被動客體或受生物本能驅使的生物,人本主義強調人的主體性、自由意誌和自我決定。我們將探討,在心理治療和日常生活中,如何真正做到“以人為中心”,理解個體的獨特體驗和視角。 無條件的積極關注(Unconditional Positive Regard): 這是人本主義療法的靈魂。我們將深入解析,何為“無條件的積極關注”,它意味著在任何情況下,都以接納、尊重和不評判的態度對待來訪者(或自己)。通過大量案例和情境模擬,讓您理解如何在實際互動中踐行這一原則,建立真誠、信任的聯結。 人的內在價值與潛能: 人本主義認為,每個人天生就擁有內在的價值,並具備自我實現和成長的潛能。我們將探討,是什麼阻礙瞭這些潛能的發揮,以及如何通過創造有利的環境來促進其發展。這包括對“自我實現”(Self-actualization)概念的深度解讀,以及它在個人成長中的意義。 積極的心理健康觀:超越“沒有病” 關注優勢與成長: 我們將顛覆“心理健康就是沒有精神疾病”的傳統觀念,轉而關注個體如何更充實、更有意義地生活。這意味著,我們不僅要處理和緩解睏擾,更要積極培養個體的積極品質、應對能力和生活滿意度。 “成為”而非“擁有”: 人的發展是一個持續“成為”的過程,而非達到某個固定狀態。本書將引導您思考,如何在人生旅途中不斷探索自我、完善自我,成為更理想的自己。 主要代錶人物及其貢獻: 亞伯拉罕·馬斯洛(Abraham Maslow): 深入剖析其“需求層次理論”,講解從生理需求到自我實現需求的層層遞進,以及在理解個體動機和追求中的重要性。我們將探討如何運用這一理論來分析個人的行為模式和發展方嚮。 卡爾·羅傑斯(Carl Rogers): 重點介紹其“以人為中心”療法(Person-Centered Therapy),詳細闡述其理論框架,包括“ the self”(自我)、“ the ideal self”(理想自我)以及“ congruence and incongruence”(一緻性與不一緻性)。我們將通過具體案例,展示如何在治療關係中運用同理心、真誠和無條件的積極關注來促進來訪者的成長。 第二部分:人本主義療法的實踐——助人者與自我探索的工具箱 理論的學習最終是為瞭實踐。本部分將為您提供一套實用且深刻的助人技巧和自我探索的方法,讓您能夠將人本主義的理念轉化為實際行動。 以人為中心療法(Person-Centered Therapy)的深度解析: 核心治療關係: 強調治療關係本身就是療愈的關鍵。我們將詳細講解治療師如何通過“共情”(Empathy)、“真誠”(Genuineness)和“無條件的積極關注”(Unconditional Positive Regard)這三大要素,營造一個安全、支持性的環境,讓來訪者能夠自由地探索內心。 傾聽的藝術: 學習如何進行真正有效的傾聽,不僅僅是聽到對方說話的內容,更能捕捉其背後的情感、意義和體驗。我們將介紹主動傾聽、澄清、總結等技巧,幫助您更好地理解和迴應他人。 同理心的培養: 同理心是理解他人情感和視角的關鍵。我們將提供練習方法,幫助您提升同理心能力,從而更好地與他人建立深刻的聯結。 非指導性(Non-directiveness)的智慧: 探討在助人過程中,如何避免過度的指導和乾預,而是引導來訪者自己發現問題的根源和解決方案。我們將分析何時應該給予支持,何時應該放手讓對方探索。 積極心理谘詢技巧: 優勢為本(Strengths-Based Approach): 學習如何識彆和激發個體的優勢和資源,將關注點從問題轉移到解決方案和成長機會上。 關注當下(Mindfulness): 探討正念(Mindfulness)在人本主義實踐中的應用,如何幫助個體更好地覺察當下,減少焦慮和擔憂。 賦能(Empowerment): 如何通過支持和鼓勵,讓個體重新獲得對自身生活的主導權和掌控感。 自我探索與個人成長的實踐: 內省與自我覺察: 引導您通過 journaling(寫作)、冥想、藝術創作等方式,深入探索自己的內心世界,理解自己的需求、價值觀和情感模式。 建立健康的人際關係: 學習如何在人際互動中保持真誠、同理心和尊重,從而建立更健康、更有意義的聯結。 應對生活中的挑戰: 掌握運用人本主義的視角和技巧來應對挫摺、壓力和不確定性,從中發現成長的契機。 追求個人目標與意義: 如何運用人本主義的理念,清晰自己的生活目標,並找到實現這些目標的路徑,過上更有價值感的人生。 第三部分:人本主義心理學與其他心理學流派的對話與融閤 為瞭更全麵地理解人本主義心理學,我們還將探討其與其他重要心理學流派的聯係與區彆。 人本主義與精神分析(Psychoanalysis): 對比兩者在人觀、理論焦點和治療方法上的差異。例如,精神分析側重於潛意識的探索和早期經曆的影響,而人本主義則強調意識層麵、當下體驗和個體的自由意誌。 人本主義與行為主義(Behaviorism): 分析兩者在研究方法和關注點上的不同。行為主義側重於可觀察的行為及其與環境的互動,而人本主義則關注個體的內在體驗和主觀感受。 人本主義與認知行為療法(Cognitive Behavioral Therapy, CBT): 探討人本主義與CBT在關注思想和情感方麵的異同。盡管CBT也關注思維模式,但人本主義更強調在接納和理解的基礎上,促進個體自我成長,而非僅僅是改變認知。 通過這些對話,您將能更清晰地認識到人本主義心理學獨特的價值和貢獻,並瞭解如何在不同的心理學理論中找到最適閤您的理解和實踐方式。 本書適閤誰? 心理學愛好者: 對人類內心世界充滿好奇,渴望係統學習心理學理論和實踐的人。 心理谘詢師、心理治療師: 希望深化自身理論功底,拓展人本主義視角和治療技巧的專業人士。 教育工作者、社會工作者: 希望在工作中更好地理解和支持他人,促進個體的成長和發展。 對自我成長感興趣的每個人: 渴望更深入地認識自己,建立更健康的人際關係,活齣更充實、更有意義的人生。 本書將陪伴您踏上一段意義非凡的自我發現和成長之旅。讓我們一起,用人本主義的智慧,點亮內心的光芒,活齣生命的精彩!

用戶評價

評分

我一直以來都對人類的認知過程如何影響我們的情感和行為感到非常著迷。從小的觀察到成年後的閱讀,我都覺得我們的大腦似乎是一個非常復雜的操作係統,而認知療法就像是能夠優化這個操作係統的一套方法論。這本書的標題,尤其是“認知療法基礎與應用”和“認知療法進階與挑戰”,立刻吸引瞭我的注意。它暗示著這本書將涵蓋從入門到深入的完整內容。我期待這本書能夠清晰地解釋認知療法的基本原理,比如自動化思維、核心信念、認知扭麯等概念,並深入闡述這些概念是如何在我們的日常生活中運作的。同時,“應用”這個詞讓我相信,這本書不會僅僅停留在理論層麵,而是會提供大量具體的案例分析、練習方法和治療技巧,讓我能夠將所學知識運用到實際中,無論是幫助自己還是幫助他人。而“進階與挑戰”的部分,則讓我看到瞭這本書的深度和廣度。我很好奇,在處理更棘手的心理問題時,認知療法有哪些獨特的優勢和局限性?如何將認知療法與其他心理治療流派進行有效的整閤?這本書能否為我提供一些突破性的見解,讓我對認知療法有更全麵、更深刻的認識?

評分

我對這本書的期待,更多是源於它所包含的“基礎與應用”以及“進階與挑戰”這兩個層麵的內容。這意味著它不僅僅是理論的堆砌,更包含瞭將理論轉化為實踐的可行性路徑,以及在麵對復雜情況時如何應對的策略。我一直認為,心理學的價值最終體現在其解決實際問題的能力上,而認知療法作為一種實證性很強的療法,尤其值得深入研究。我希望這本書能夠為我提供一個堅實的理論基礎,讓我理解認知療法的核心概念、發展曆程以及其背後的心理學原理。同時,我也非常期待能夠從中學習到具體的乾預技術和治療方法,瞭解如何在不同類型的心理障礙中應用認知療法,例如抑鬱癥、焦慮癥等等。更進一步,關於“進階與挑戰”的部分,更是激發瞭我探索的興趣。我明白,在實際的臨床工作中,患者的情況往往是復雜多變的,單一的治療模式可能難以應對所有挑戰。因此,我希望這本書能夠幫助我認識到認知療法在處理疑難病例、特殊人群或是在與其他療法結閤時可能遇到的睏難,並為這些挑戰提供一些富有洞察力的解決方案或思考方嚮。我期待這本書能夠讓我從一個“知其然”的狀態,邁嚮“知其所以然”的深度,並最終具備“有所為”的實踐能力。

評分

我一直以來都對心理治療的科學性和有效性很感興趣,而認知行為療法(CBT)作為一種循證療法,一直是我關注的重點。這本書的作者是貝剋教授,這讓我對書籍的權威性和內容的深度有瞭很高的期待。我希望這本書能夠係統地梳理認知療法的理論基礎,讓我清晰地理解其發展脈絡和核心觀點。我特彆期待書中能詳細介紹認知療法在不同心理障礙中的應用,比如如何針對抑鬱癥患者的消極思維,如何幫助焦慮癥患者應對災難化思維,以及如何處理強迫癥患者的強迫思維和強迫行為。我更關注的是“基礎與應用”部分,我希望它能提供一套清晰、易於理解的指南,讓我能夠掌握識彆、評估和改變認知扭麯的具體技巧,並學習如何與來訪者共同製定治療目標和乾預計劃。而“進階與挑戰”部分,則是我對更深層次的探索。我希望這本書能夠探討一些在實際治療中可能遇到的復雜情況,例如如何處理患者的防禦機製、如何處理治療聯盟的破裂、如何將認知療法與其他治療技術相結閤,以及如何應對一些難治性的病例。我希望通過閱讀這本書,能夠獲得更全麵、更深入的認知療法知識,並為我在未來的學習和實踐中打下堅實的基礎。

評分

我一直對心理學中的“認知”部分非常著迷,覺得它就像是人的“操作係統”,深刻影響著我們的情緒和行為。這本書的標題,尤其是“基礎與應用”和“進階與挑戰”的組閤,讓我覺得它能提供一個非常全麵的視角。我希望這本書能夠詳細闡述認知療法的基本原理,比如自動化思維、認知圖式以及各種認知偏差是如何形成和運作的。我尤其期待“應用”部分能夠給我帶來一些實實在在的收獲,比如具體的練習方法,如何識彆自己陷入的消極思維模式,以及如何運用認知技巧來調整自己的情緒反應。我希望它能夠像一本實用的操作手冊,讓我能夠學以緻用,更好地管理自己的情緒和生活。而“進階與挑戰”則讓我看到瞭這本書的深度。我很好奇,在麵對一些復雜的心理問題時,比如長期的抑鬱、頑固的焦慮,認知療法是否也能發揮作用?它會遇到哪些特殊的挑戰?這本書能否提供一些創新的方法或獨特的見解,幫助我們應對這些難題?我期待這本書能夠讓我從一個初步瞭解者,成長為一個能夠深入理解並靈活運用認知療法的人,從而在麵對生活中的各種心理睏境時,能夠找到更有效的解決方案。

評分

在我對心理治療的探索過程中,認知行為療法(CBT)一直是一個繞不開的關鍵詞。而提到CBT,自然會想到其奠基人之一的阿倫·貝剋。所以,當看到這本書時,我立刻産生瞭一種“終於找到核心教材”的感覺。我非常期待這本書能夠係統、深入地解讀認知療法的理論精髓,讓我能夠清晰地理解其核心概念,如認知模式、情緒調節、行為激活等。同時,我更看重“基礎與應用”部分,它應該能夠為我提供一套結構清晰、易於上手的實用技巧,讓我能夠學習如何識彆、評估和乾預自己或他人的消極思維。例如,如何通過思維日記來追蹤自動化思維,如何運用蘇格拉底式提問來挑戰不閤理信念,以及如何通過行為實驗來驗證更現實的認知。而“進階與挑戰”則勾起瞭我的好奇心。我希望這本書能夠探討在麵對一些更復雜、更具挑戰性的情況時,認知療法如何能夠得到更靈活和有效的應用。例如,在處理創傷後應激障礙、邊緣性人格障礙等復雜心理問題時,認知療法是否有獨特的應對策略?又或者,當患者對傳統認知療法反應不佳時,如何進行調整和優化?我期待這本書能夠為我提供一個完整的學習框架,讓我不僅能夠掌握認知療法的基礎,更能應對其在實踐中遇到的各種挑戰,從而在心理健康領域獲得更深層次的理解和能力。

評分

我最近在工作和生活中,都遇到瞭不少需要調整思維模式和情緒管理的情況。我一直對認知行為療法(CBT)有所耳聞,也知道它是當前心理治療領域中非常主流和有效的一種方法。所以,當我看到這本書的時候,就覺得它可能是我一直在尋找的那本能夠係統解答我睏惑的書。我瞭解到這本書是貝剋先生的作品,他被譽為認知療法的奠基人,這讓我對這本書的內容有瞭更高的期望。我希望這本書不僅能告訴我“什麼是”認知療法,更能告訴我“如何做”。例如,在遇到消極想法的時候,如何識彆、評估和重構;在麵對情緒波動時,如何有效地調節。我尤其關注“基礎與應用”的部分,它應該會為我提供一套清晰的框架和實用的工具。而“進階與挑戰”的部分,則預示著它將深入探討一些更復雜的情況,比如如何處理頑固性思維、如何應對治療過程中的阻抗,以及如何將認知療法與一些新興的心理治療理念相結閤。我希望這本書能夠讓我感受到一種循序漸進的學習過程,從入門到精通,逐步提升自己的心理認知能力和解決問題的技巧,從而更好地應對生活中的種種挑戰。

評分

這本書的封麵設計我個人覺得還挺吸引人的,整體色調沉穩,字體也比較清晰,第一眼看到就覺得是那種比較有學術氣息的書籍。我一直對心理學領域中的行為和認知方麵很感興趣,總覺得人的很多行為模式背後都有深層的心理機製在起作用。瞭解到這本書是貝剋先生的著作,更是激發瞭我想要深入瞭解的欲望,因為我知道他在認知行為療法領域有著舉足輕重的地位。收到書後,我迫不及待地翻開,雖然還沒有深入閱讀,但初步瀏覽瞭一下目錄和一些章節的開頭,就感覺到內容會相當豐富和紮實。從書本的紙張質量和印刷清晰度來看,都屬於比較不錯的水平,拿在手裏有質感,閱讀起來也不會感到費力。我特彆關注書的篇幅,看得齣來這兩本書加起來的內容量是相當可觀的,這讓我對能夠獲得的知識量充滿瞭期待。作為一名對認知療法有初步瞭解的讀者,我希望這本書能夠係統地梳理和深化我對這個領域的認知,尤其是在理論框架和實際操作方麵,能夠給我帶來更清晰的指引。我個人比較看重書籍的權威性和係統性,而貝剋教授的名字本身就代錶瞭這一點。我希望通過閱讀這本書,能夠更深入地理解人類思維、情感和行為之間的復雜聯係,並學習如何運用科學的方法來改善心理健康問題。

評分

這本書的標題“包郵認知療法基礎與應用(第二版)+認知療法進階與挑戰”讓我感覺它不僅僅是一本理論書籍,更像是一套完整的學習體係。我一直對心理學領域的發展很感興趣,特彆是那些能夠切實幫助人們改善心理健康的療法。認知療法作為一種非常成熟且有效的療法,一直是我想要深入瞭解的對象。我非常期待這本書能夠從基礎概念講起,例如什麼是認知、什麼是認知失調,以及認知療法的核心假設是什麼。同時,“應用”這個詞意味著它會提供大量實踐性的指導,我希望能從中學習到如何在日常生活中識彆和糾正自己的消極思維,如何建立更積極健康的心態。我尤其關注“進階與挑戰”的部分,這暗示著本書的內容將不僅僅停留在初級階段,而是會深入探討一些更復雜的問題。例如,在治療一些慢性或復發性心理問題時,認知療法會遇到哪些睏難?如何將認知療法與其他療法(如正念、接納承諾療法等)進行整閤,以期獲得更好的治療效果?我希望這本書能夠為我提供一種循序漸進的學習體驗,讓我能夠逐步建立起對認知療法的係統認知,並掌握將其應用於實際問題的能力,從而在麵對心理挑戰時,擁有更強大的自我調適能力。

評分

我一直對心理學的應用層麵抱有濃厚的興趣,尤其是那些能夠直接幫助人們改善生活質量的療法。認知行為療法(CBT)無疑是其中最具代錶性的一種。當我看到這本書是貝剋教授的著作時,我立刻産生瞭強烈的閱讀衝動。我知道貝剋教授是CBT的先驅,他的理論和實踐對整個心理治療領域産生瞭深遠的影響。我非常期待這本書能夠係統地介紹認知療法的核心理論,讓我理解思維、情感和行為之間是如何相互關聯的,以及認知扭麯是如何導緻心理問題的。更重要的是,“基礎與應用”這個標題讓我相信,這本書會提供大量實用的技術和方法,讓我能夠學習如何識彆和改變消極的思維模式,發展更健康的應對策略。我尤其希望能從中學習到一些具體的操作技巧,例如如何進行認知重構、如何製定行為實驗、如何進行情緒調節訓練等。而“進階與挑戰”部分,則讓我對接下來的學習內容充滿瞭好奇。我希望這本書能夠探討在麵對一些復雜的心理障礙時,認知療法如何被靈活運用,又會遇到哪些挑戰,以及如何剋服這些挑戰。我期待這本書能夠幫助我構建一個紮實的CBT知識體係,並為我提供在實踐中運用CBT的信心和能力。

評分

我一直認為,理解我們自己的思維方式是改善情緒和行為的第一步。這本書的名稱《包郵認知療法基礎與應用(第二版)+認知療法進階與挑戰》引起瞭我的注意,特彆是“基礎與應用”和“進階與挑戰”這兩個部分,似乎預示著它能提供一個從入門到深入的完整學習路徑。我一直對認知療法抱有好奇,想知道它到底是如何幫助人們擺脫負麵情緒,改變不良行為模式的。我希望這本書能夠清晰地闡述認知療法的核心概念,例如自動化思維、中間信念和核心信念,以及各種認知偏差是如何影響我們的日常生活的。更重要的是,我期待這本書能夠提供豐富的案例和練習,讓我能夠學習如何識彆、評估和調整自己的認知模式。例如,當我感到焦慮的時候,這本書能否告訴我具體有哪些認知扭麯我可能存在,又該如何去挑戰它們?而“進階與挑戰”的部分,則讓我對接下來的學習內容充滿瞭期待。我希望這本書能夠深入探討在麵對一些復雜和頑固的心理問題時,認知療法如何發揮作用,又會遇到哪些瓶頸。例如,當患者對治療産生阻抗,或者存在多重診斷時,認知療法是否有相應的應對策略?我期待這本書能夠讓我不僅瞭解認知療法的理論,更能掌握其實際運用的方法,並對它在復雜情況下的應用有更深入的認識。

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