思想政治教育学前沿研究 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《思想政治教育学前沿研究》综合了作者二十多年来开展思想政治教育学术研究、学科建设、社会服务和教学工作的心得和体会，立足社会现代化，广泛吸收思想政治教育科研成果，借鉴其他学科成果，系统而深入探讨了思想政治教育学科的重大理论问题和前沿问题。其中，一至五章探讨思想政治教育学的基本问题，包括思想政治教育、思想政治教育实践、思想政治教育学、思想政治教育学科、思想政治教育环境的等；第六至第十一章探讨思想政治教育理论与实践前沿问题，深入阐述了思想政治教育人、思想政治教育本质、思想政治教育基本精神、思想政治教育现代性、思想政治教育现代转型和思想政治教育系统论等。《思想政治教育学前沿研究》论述系统深入，兼具理论性和前沿性，可作为思想政治教育学科研究生教材。

目录

自序

导言

第一章 思想政治教育概念

第一节 思想政治教育概念问题

第二节 思想政治教育概念演进

第三节 思想政治教育概念范式

第四节 思想政治教育概念空间

第二章 思想政治教育实践

第一节 思想政治教育实践辨析

第二节 思想政治教育实践历史审视

第三节 思想政治教育实践替代现象

第三章 思想政治教育学

第一节 思想政治教育学发展

第二节 思想政治教育学的使命

第三节 思想政治教育学研究课题

第四节 思想政治教育学发展思路

第五节 思想政治教育学研究方法论

第四章 思想政治教育学科

第一节 学科的含义

第二节 思想政治教育学科发展

第三节 思想政治教育学科的含义

第四节 思想政治教育学科建设思路

第五章 思想政治教育环境

第一节 思想政治教育环境研究

第二节 思想政治教育环境维度

第三节 思想政治教育环境建设

第四节 思想政治教育环境研究新领域

第六章 思想政治教育人

第一节 思想政治教育学视域中的人

第二节 思想政治教育主体与客体

第三节 思想政治教育人的课题

第七章 思想政治教育本质

第一节 思想政治教育本质研究

第二节 思想政治教育本质求解方法论

第三节 思想政治教育本质的认识思路

第四节 思想政治教育本质内涵

第五节 思想政治教育本质的实现形式

第八章 思想政治教育基本精神

第一节 思想政治教育基本精神探讨缘由

第二节 思想政治教育基本精神元素

第三节 思想政治教育基本精神的实现形式

第四节 思想政治教育基本精神的时代变化

第九章 思想政治教育现代性

第一节 现代性对思想政治教育的影响

第二节 思想政治教育现代性内容

第三节 思想政治教育现代性矛盾

第四节 思想政治教育现代性思维

第五节 思想政治教育现代性建构

第十章 思想政治教育现代转型

第一节 社会转型与思想政治教育现代转型

第二节 思想政治教育现代转型维度

第三节 思想政治教育现代转型的思想冲突

第四节 思想政治教育现代转型的基本环节

第五节 思想政治教育现代转型的基本定位

第十一章 思想政治教育系统论

第一节 思想政治教育系统的含义和特征

第二节 思想政治教育系统考察

第三节 思想政治教育系统思维

参考书目

索引

后记
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速度挺快，书店没有的书都可以买到

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《思想政治教育学前沿研究》综合了作者二十多年来开展思想政治教育学术研究、学科建设、社会服务和教学工作的心得和体会，立足社会现代化，广泛吸收思想政治教育科研成果，借鉴其他学科成果，系统而深入探讨了思想政治教育学科的重大理论问题和前沿问题。其中，第一至五章探讨思想政治教育学的基本问题，包括思想政治教育、思想政治教育实践、思想政治教育学、思想政治教育学科、思想政治教育环境的等；第六至第十一章探讨思想政治教育理论与实践前沿问题，深入阐述了思想政治教育人、思想政治教育本质、思想政治教育基本精神、思想政治教育现代性、思想政治教育现代转型和思想政治教育系统论等。《思想政治教育学前沿研究》论述系统深入，兼具理论性和前沿性，可作为思想政治教育学科研究生教材。

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4学科特点

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暂时还没有看，但书的包装不错。

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书很不错，印刷质量较好，物流也快

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1思想政治教育学的研究对象

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还没有看，前沿课题，认真学习要

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如果你对我说财富是什么？我会毫不犹豫地回答是书籍，范文之演讲稿:读书的好处演讲稿。我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。一说起书，很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识；当你不开心时，就翻翻书吧！书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话，书的好处多得数不清！在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。叔本华曾说：在一切知识的领域中，人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮，我在书中汲取着营养，没有营养的供应，我还能在人生的道路上前进吗？读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽、隽永含蓄，有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响；如同露珠在晨光照耀下的美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文时，我总能按照老师的要求，写出令人满意的作文。好书能让我调整心态，净化灵魂。在一个人的成长岁月中，不可能永远的一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导读一读老舍先生的那本幽默散文，在他富有个性的语言中领略人生的乐趣；读一读那本《让心灵透透气》，在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时，我真正地体会到了托玛斯•肯皮斯的那句话：“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”书，你让我开心，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师，更是我的益友，谢谢你，一路伴我成长。书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。

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