拼出幸福花色图案 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[日] 松山敦子 著，邓楚泓 译

图书标签:

• 拼布
• 刺绣
• 手工
• DIY
• 花色图案
• 创意
• 家居装饰
• 布艺
• 缝纫
• 艺术

出版社： 河南科学技术出版社

ISBN：9787534961106

版次：1

商品编码：11199297

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-04-01

用纸：铜版纸

页数：72

正文语种：中文

编辑推荐

　　松山敦子的拼布作品介绍！松山敦子是日本的拼布名家，她的作品及所使用的材料已经形成了很大的销售规模。在国内能够很容易买到日本进口或仿制的松山敦子水洗麻布。松山敦子在拼布圈中具有很高的知名度。她的作品以明快的色彩和甜美的感觉为突出特点，作品风格非常独特。《拼出幸福花色图案》中作品的制作方法除了有辅助的插画线条图外，基本教程部分采用了四色实物图片的介绍模式，让没有拼布基础的人也能够更清晰地了解基本的拼布和缝纫方法，非常实用。

内容简介

　　从最基础的拼布方法到几十款拼布花样的搭配和布艺小物的制作方法。松山敦子带您走进了幸福的拼布生活！颜色精致可爱的拼布作品一定能够让您感受到生活的幸福与畅快！《拼出幸福花色图案》中全部作品附有实物大小的纸样及详细的制作方法，没有任何拼布基础的你，也能轻松做出同样漂亮的作品哟！

作者简介

　　松山敦子，现居日本茨城县土浦市。1984年进入拼布学校学习，师从拼布大师野原三辉（已故）。1989年成立拼布工作室A-two，参与录制日本广播电视协会（NHK）教育频道时尚工坊系列节目。先后在相关杂志上发表各类拼布作品。除了在土浦市本地任教外，还在东急讲习会BE涩谷拼布教室担任讲师。

内页插图

目录

1．拥抱新的生命
富含母爱的婴儿拼布小棉被
三角形婴儿拼布小棉被
“鸟语花香”婴儿拼布小棉被
动物图案婴儿拼布小棉被
小兔子和小熊玩具
2．亲近可爱布块
享受过程的缝纫工具
正方形图案拼接的剪刀袋和笔袋
可爱的针插
让课程变得更快乐的缝纫工具包
3．闪亮的装饰小物件
女人味十足的装饰品
使用各色小花装饰的ID卡吊带和手链
4．欢乐的餐饮时光
餐具套装和茶具套装
外出携带的草莓图案午餐包
小甜心茶壶保温套和心形锅垫
可爱的桌布垫
5．编织房间的四季景色
四季景色迷你垫子
用甜美唤醒春天的草莓迷你垫子
点缀初夏樱桃和花朵图案的迷你垫子
落叶交响曲之秋天迷你垫子
苹果树图案的圣诞迷你垫子
6．鲜花烂漫时外出游玩
让人砰然心动的迷你手袋和小钱包
点缀青凉小花的手袋和钱包
六边形纹路手袋
雏菊图案拼布手包
7．快乐旅途中的玩伴
可爱的旅行必备小物件
风车样式护照包
可爱的立体小花数码相机包
8．上学、外出、购物
每天伴随左右的可爱小物件
固定樱桃花的可爱手提包和鞋包
选用三角大花蕾丝凸显高贵的单肩包
草莓图案环保购物袋
鸭梨形手提包
9．可爱味道十足的多种小物件
洋溢幸福的各类拼布物品
将拼布和贴布完美结合的SUN SUN Sampler
以色彩缤纷的常春藤为主题的Lovely Vine拼布挂毯

前言/序言

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喜欢蛮好的！学习学习

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以色彩缤纷的常春藤为主题的Lovely Vine拼布挂毯

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作者简介 · · · · · ·

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正方形图案拼接的剪刀袋和笔袋?8

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鸭梨形手提包?29

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可爱的立体小花数码相机包?25

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读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 　　首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。 　其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。 　第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。 　第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。 　第五，联想要注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

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1．拥抱新的生命