具体描述
内容简介
查尔斯-路易斯·哈农（Charles-Louis Hanon），1819年7月2日生于法国敦刻尔克附近的雷恩居尔，1900年3月19日卒于法国布伦。哈农是19世纪法国著名管风琴师、钢琴家及钢琴教育家。他从小接受音乐训练，之后在教堂演奏管风琴，教授钢琴、声乐并担任合唱指导，积累了丰富的教学经验。哈农一生的作品不多，最著名的是他的60首《钢琴练指法》。这是一部极具实用价值的练习曲，至今依然被全世界的钢琴教师视为钢琴教学的必备教材。《初学者的哈农钢琴练指法》作为哈农《钢琴练指法》的辅助教材，编者在每首原型练习后都添加了改编的一至两首辅助练习。在这些辅助练习中，编者将原型练习的演奏音域缩减至两个八度，并通过连音、断奏、附点、三连音、切分音等多种变化形式，对初学者在练习中可能遇到的实际困难进行重点强化，旨在加强初学者手指技术及协调运动能力。通过《初学者的哈农钢琴练指法》的学习，既可以帮助初学者奠定良好的钢琴弹奏技术基础，又可以为他们打开感知钢琴学习魅力与乐趣的大门。
内页插图
目录
1. 练习1原型练习（4、5指）
辅助练习（跳音的练习）
2. 练习2
原型练习（3、4指）
辅助练习（落提的练习）
3. 练习3
原型练习（2、3、4指）
辅助练习（落提+跳音的练习）
4. 练习4
原型练习（3、4、5指）
辅助练习（落提+跳音的练习）
5. 练习5
原型练习（1、2、3、4、5指）
辅助练习（附点的练习）
6. 练习6
原型练习（5指）
辅助练习（附点的练习）
7. 练习7
原型练习（3、4、5指）
辅助练习（附点+重音的练习）
8. 练习8
原型练习（1、2、3、4、5指）
辅助练习（三连音的练习）
9. 练习9
原型练习（4、5指）
辅助练习（三连音的练习）
10. 练习10
原型练习（3、4指）
辅助练习1（双手协调性的练习）
辅助练习2（双手协调性的练习）
11. 练习11
原型练习（3、4、5指）
辅助练习1（延音线的练习）
辅助练习2（延音线的练习）
12. 练习12
原型练习（1、2、3、4、5指）
辅助练习1（变化节奏的练习）
辅助练习2（变化节奏的练习）
13. 练习13
原型练习（3、4、5指）
辅助练习1（三连音的练习）
辅助练习2（三连音+延音线的练习）
14. 练习14
原型练习（3、4指）
辅助练习1（保留音的练习）
辅助练习2（保留音的练习）
15. 练习15
原型练习（1、2指）
辅助练习1（1、5指的伸张及5个手指的练习）
辅助练习2（1、5指的伸张及5个手指的练习）
16. 练习16
原型练习（3、5指）
辅助练习1（双手错开的节奏型练习）
辅助练习2（双手错开的节奏型练习）
17. 练习17
原型练习（1、2、3、4、5指）
辅助练习1（1、2指间，2、4指间，3、4指间，4、5指间的疆化练习）
辅助练习2（1、2指间，2、4指间，3、4指间，4、5指间的强化练习）
18. 练习18
原型练习（1、2、3、4、5指）
……
前言/序言
用户评价
中国最早的书籍，出现于商代，是用竹子和木头做的。竹子和木头是常见并容易得到的东西，在造纸和印刷术发明之前，缺少合适的书写材料，人们就把竹子和木头削成狭长的小片，用毛笔在上面写字。用竹子削成的狭长小片叫“竹简”，用木头削成的叫“木简”，它们统称为“简”。简上通常只写一行字，如果写错了，就用小刀刮去重写，所以古代把删改文章叫“删削”，这个词一直沿用至今。现在的书籍开本有大有小，古代的简也有长有短，最长的三尺，最短的只有五寸。写一部书要用很多简，把这些简编连起来就成为“册”。编册多用麻绳，也用丝绳（称“丝编”）或皮条（称“韦编”）。古书中提到的“韦编三绝”，说的就是著名思想家孔子，因为经常阅读《易经》，把编简的皮条都磨断了三次。一册书根据简的长短决定用几道编，一般用二、三道编，多的用四、五道编。现在表示书的数量的“册”字，便是一个象形字，很像绳子把一根根简编连起来的样子。
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