节奏训练

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许新华 著

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发表于2025-02-07

图书介绍


出版社: 广东省出版集团 , 花城出版社
ISBN:9787536067363
版次:1
商品编码:11223421
包装:平装
开本:16开
出版时间:2013-03-01
用纸:胶版纸
页数:78
字数:80000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  《节奏训练》为系统掌握各类基本节拍、节奏以及部分较复杂节拍、节奏而编写。教材的每个章节除单声部练习外,还配有二声部的训练,目的在于建立统一、协调的节奏感,良好的声部意识,及“立体化”的复合节奏感。
  《节奏训练》的编序原则依据节拍与节奏类型,同时也考虑了由浅入深的基本法则。使用时也可根据实际情况调整练习的次序,或有选择地进行训练。

作者简介

许新华,四川音乐学院视唱练耳专业硕士,教授,硕士研究生导师,中国音乐家协会会员,华南师大音乐学院理论部主任。出版的作品有:义务教育教科书《走进音乐世界》副主编,普通高中课程标准实验教科书?音乐副主编、《创作》模块主编,《视唱练耳高考必备》编著者。

内页插图

目录

说明
教学法提示
节奏时值的唱名
划拍图示
第一章 2/4、3/4、4/4拍的基本节拍节奏
四分音符
二分音符
全音符
二分附点音符
连线
拍号转换
四分休止符
二分休止符
全休止符
八分音符
连线与附点四分音符
八分休止符
切分音
十六分音符
附点八分音符

第二章 3/8、6/8、9/8拍的基本节拍节奏
基本拍
变换拍

第三章 三连音、六连音节奏
三连音
三连音与不同基本节奏型的组合
……
第四章 其它拍子的基本节拍节奏
第五章 较复杂的节拍节奏
附录 连音节奏时值换算的参考模式与练习方法
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用户评价

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用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。五线谱的五条线和由五条线所形成的间,都自下而上计算的

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  书籍是儿童认识世界的一个窗口。在新世纪里,课外阅读是儿童发展的一种重要的精神资源。通过阅读,可以把孩子引入一个神奇美妙的图书世界,使他们的生活更加丰富多彩、乐趣无穷。我们的教育要赶超时代,就得超越课堂,去开辟课外阅读的广阔天地。书是无声的,但是书是有生命的,只有学生产生了浓厚的兴趣,才能让阅读成为心灵的对话,让眼前变成一片辽阔而绚丽的世界。总之,兴趣不是天生就有的,读书的兴趣也必然在读书的实践中形成。只要我们用心去培养学生,长此以往,相信一定能够培养起学生的读书兴趣。

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  随着年纪越来越大,感情受挫的次数越来越多,贝多芬逐渐失望了,他对于是不是 

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不错

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假使音乐作品是写在数行五线谱上,那么,这数行五线谱还要用连谱号连结起来。连谱号包括起线(连结数行五线谱的垂直线)和括线(连结数行五线谱的括弧)两个组成部分。括线分花的和直的两种。花括线为钢琴、风琴、手风琴、竖琴、扬琴、琵琶等乐器记谱使用。直括线为合奏、合唱、乐队记谱用。在总谱中用直括线来连接同为乐器,把它们分成完全的或不完全的乐器组。有时在直括线之外还加上辅助括线(花的或直的)来连接同种乐器。在总谱中,独唱独奏声部如果只包括一两行五线谱的话,左边只画一条起线,而不加括线。为了标记过高或过低的音,在五线谱的上面或下面还要加上许多短线,这些短线叫做加线,在五线谱上面的叫上加线,下面的叫下加线。由于加线而产生的间,叫做加间,在五线谱上面的加间叫上加间,下面的叫下加间。加线和加间的计算方法是:上加线和上加间,由下向上计算,下加线和下加间由上向下计算。

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买的不对啊,一点都看不懂,全是音符,也没讲解,能退吗?

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