基本信息
书名:英语作为第二语言阅读教学——大型数据库实证研究对低龄段英语学习者阅读教学的启示
原价:19.00元
作者:刘四军
出版社:武汉大学出版社
出版日期:2014-01-01
ISBN:9787307121706
字数:151000
页码:184
版次:1
装帧:平装
开本:大32开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
《英语作为第二语言阅读教学 --大型数据库实证研究对低龄段英语学习者阅读教学 的启示》研究英语作为第二语言阅读本质和阅读教学 ,主要探讨在美国环境如何有 效提高低龄段移民学生英语阅读能力。研究问题源于 对现有美国二语阅读政策的质 疑,现有政策忽视了移民学生母语阅读能力和认知能 力的迁移作用。书中首先详尽 介绍了美国与阅读有关的教育政策、阅读教学实践和 课堂活动,同时提出现有政策 和阅读教学活动不能有效提高移民学生英语阅读能力 ,对具有一定母语阅读能力的 学生来说更是如此。同时,本书系统阐述了二语阅读 理论和机制以用于指导研究。
此外,本书对现有的相关实证研究文献做了回顾和述 评。
《英语作为第二语言阅读教学--大型数据库实证 研究对低龄段英语学习者阅读教学的启示》研究依据 两个大型数据库数据分析,即国际学生评估项目和美 国教育进展 评估,通过用多元回归等定量统计方法对两个数据库 5000多个样本的分析,本研究 揭示了现有美国二语阅读政策和教学实践存在的问题 。通过对比分析,本研究发现 二语阅读教学不能完全按照母语阅读教学理论和做法 ,二语阅读教学必须充分考虑 学生已有的母语阅读经验、读写能力和认知水平,有 针对性地制定适合不同年龄段 学生的教学活动。
《英语作为第二语言阅读教学--大型数据库实证 研究对低龄段英语学习者阅读教学的启示》对我国英 语阅读教学具有重要的借鉴意义。我国英语教学忽视 了学生通过 母语学习培养起来的素养和学习能力,甚至在大学和 研究生阶段仍以老师领读和词 汇讲解为主,英语阅读成为被动的学习行为。通过阅 读本书,读者不仅能全面了解 最新的二语阅读理论和教学实践,而且能从中受到启 发。了解在英语教学中如何以 学生为本制定相应的教学计划。本书适用于英语专业 研究生以上读者阅读。
目录
Chapter One Introduction
1.1 Background
1.2 Statement of the Problem
1.3 Research Questions and Their Importance
Chapter Two Theoretical Framework
2.1 Reading Process
2.2 Linguistic Threshold
2.3 Cognitive Development
2.4 Reading Strategies and Skills
2.5 Text
2.6 Purposes
2.7 Theoretical Assumptions for ELL Reading Comprehension
Chapter Three Empirical Literature Review
3.1 Phonological Awareness and Reading Aloud
3.2 Vocabulary Instruction
3.3 Small Group Intervention
3.4 Pair-work Reading Instruction
3.5 Independent Reading Activity
Chapter Four Methodology
4.1 Research Design
4.2 Data Source
4.3 Construction and Justification of Variables
4.4 Data Analysis
Chapter Five Results
5.1 Effects of Reading Aloud Activity on Participants' Reading Comprehension
5.2 Effects of Explicit Vocabulary Instruction on Participants' Reading Comprehension
5.3 Effects of Small Group Reading Instruction on Participants' Reading Comprehension
5.4 Effects of Pair-work Instruction on Participants' Reading Comprehension
5.5 Effects of Independent Reading on Participants' Reading Comprehension
5.6 Summary
Chapter Six Discussions and Implications
6.1 Discussion
6.2 Implications
6.3 Suggestions for Future Studies
6.4 Limitations
References
作者介绍
文摘
序言
我花了一些时间在研究书中关于风险评估和应急响应的部分,感受到了作者对工程安全的高度敬畏。书中对“何种程度的位移变化应触发何种级别的响应”,其量化标准的描述细致入微,每一个阈值的设定,背后似乎都蕴含着无数次的工程事故教训和反复的论证。这部分内容远超出了普通教材的讲解深度,更像是一份沉淀了行业精华的“操作手册”。它不仅告诉你“应该做什么”,更重要的是解释了“为什么这么做”,这种追根溯源的论证过程,极大地增强了读者对规范的信任度和执行的自觉性。这种对细节的极致打磨,体现了编写团队在保障工程生命线上的责任感,让人在阅读时能清晰地感受到,手中的这本书,是站得住脚的、经得起最严格的现场考验的权威指南。
评分这本书在语言风格上,呈现出一种罕见的、既严谨又极具可读性的平衡。它没有陷入纯粹的学术术语的泥潭,虽然技术名词的使用无可避免,但作者总能巧妙地通过清晰的解释和恰当的上下文,来锚定读者的理解。我尤其欣赏那些穿插在文字中间的,看似随性的但实则内涵深刻的引述或案例背景描述,它们像是在严肃的课堂中,老师突然插入的一句富有洞察力的评论,瞬间激活了原本可能枯燥的理论知识。这种“讲故事”的能力,使得复杂的监测原理不再是冷冰冰的公式和图表,而是与真实世界的工程挑战紧密联系起来的生动实践。对于我这样,虽然有一定基础,但更偏向于从实践层面理解技术的读者来说,这种行文方式极大地增强了代入感,让枯燥的规范条文变得鲜活起来,仿佛身临其境地参与到项目现场的决策过程中。
评分这本书的排版和图表质量,简直可以作为工程类书籍的典范来推广。清晰的线条、精确的标注,以及那些精心绘制的剖面图和监测点位示意图,都极大地辅助了文字的理解。很多复杂的空间关系和数据变化趋势,如果仅凭文字描述,很容易产生歧义,但通过高质量的插图,立刻就能洞悉其精髓。特别是那些对比不同传感器技术优劣的图表,数据可视化做得非常出色,对比直观有力,帮助读者快速做出技术选型判断。这种对视觉信息传达效率的重视,体现了编者对现代读者阅读习惯的深刻理解——在信息爆炸的时代,有效的信息传递效率至关重要。总而言之,这本书从装帧到内容,再到视觉呈现,都展现了高水准的专业水准,是工程技术领域一本值得反复研读和珍藏的力作。
评分初读目录,我便被其中详尽的章节划分所吸引,这显示出编者在构建知识体系时,下了极大的功夫。条理清晰的脉络结构,仿佛一张精心绘制的导航图,指引着读者从基础概念逐步深入到复杂的应用场景。特别是那些关于数据采集、异常预警机制的章节标题,用词精准且富有逻辑性,让人立刻明白,这不仅仅是理论的堆砌,更是实践经验的高度凝练。我注意到其中对于不同地质条件下的监测方案对比分析部分,这种横向的比较,极大地拓宽了我的视野,不再是孤立地看待某一技术点,而是将其置于整个工程环境的大背景下去审视。这种结构化的叙事方式,对于需要快速掌握和检索信息的工程技术人员来说,无疑是极大的便利,它将原本可能显得晦涩难懂的专业流程,梳理得井井有条,极大地降低了学习的认知负荷,让人感觉每一次翻页都是在稳步向前,收获满满。
评分这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种沉稳又不失现代感的配色,拿在手里颇有一种专业书籍的厚重感,仿佛还未翻开,就已经预示了内容的深度与广度。封面材质的细腻触感,也让人爱不释手,即便是作为案头的摆设,也显得颇有格调。我特别欣赏封面上字体排版的疏密有致,清晰的标题在深色背景的映衬下,显得格外醒目,这无疑为读者建立了一种强烈的预期——这是一本经过精心打磨、内容严谨的专业读物。虽然我是在一个相对轻松的环境下开始接触这类工程技术书籍的,但这本书的整体气质,确实能迅速将人带入到严肃、规范的工程监测领域,让人不自觉地就想沉下心来,去探究那些深藏在文字背后的技术细节与行业标准。它给人的第一印象,是专业性与艺术性的完美融合,远超出了一般技术手册的刻板印象,让人对内部内容的期待值被拉高了不少。
评分发货快速,书籍正版,考试专用必备!
评分正版规范,质量很好,很满意!
评分发货快速,书籍正版,考试专用必备!
评分正版书,质量好,快递速度挺快的。。
评分手机很好 用了快半个月才来评价的 在这个价格区段
评分很好的一次购物,看准了买就是了!
评分很好,正版书籍。大家放心购买。
评分。。。。。。。。。。。。
评分。。。。。。。。。。。。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有