3:5:2:一份高考數學試捲,30%的基礎題,50%的中檔題,(30%+50%)×150-120分。跳齣題海:題不在多,而在精。對錯題、難題緊抓不放。突齣重點:高考有規律可循,拿下理科數學210個考點。
評分有不錯的參考價值,多渠道瞭解西藏
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參考下 ,然後去西藏,然後去尼泊爾
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分這本書還可以,信息比較新,比其它 大開本的幾乎全是圖片的的書強多瞭。
評分很多孩子都抱怨:數學難學!學數學真苦真纍,成天泡在題海中,威績還是不理想。高考就讓這數學拖後腿瞭。很多傢長抱怨:我的孩子至少花瞭三分之一的時間在學數學,還是不見長進。看著孩子和傢長在我博客上的留言,及電話訴苦,真讓人心疼。
評分還不錯,就是紙張粗燥
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