新標準韓國語同步練習冊（中級）（上）（MP3版）（附光盤） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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編輯推薦

　　《新標準韓國語同步練習冊（中級）（上）》的特點是充分收錄瞭提高準確性的練習。配閤主教材每課的語法點，設計瞭豐富多樣的練習題。注重培養學習者聽說讀寫各方麵的能力，充分調動學習者的積極性。每5課配閤一套韓國語能力考試形式的綜閤練習，幫助學習者進行復習和自測。配套的MP3光盤包含聽力練習的內容。

內容簡介

　　《新標準韓國語同步練習冊（中級）（上）》與主教材相輔相成，“以溝通為中心的教學法，以學習者活動為中心進行綜閤教學”的教學理念貫穿始終，收錄瞭多種多樣的詞匯和語法練習，旨在提高學習者語言的準確性。為瞭給學習者編寫齣一套一學習者為中心的同步練習冊，我們在內容和結構方麵也做瞭精心的安排：結構係統，便於學習者進行練習和自測。大量插圖和韓國文化元素的融入，使得學習者子啊學習語言知識的同時，可以饒有興趣地曆屆韓國文化。而對於需要教輔材料的老師來說，本練習冊也可以起到教輔教材的作用。

作者簡介

金重燮，韓國慶熙大學國際教育學院院長，一直為開發適閤外國人使用的韓國語教材而努力。著作有《新標準韓國語》《韓國語初級語法》等。

內頁插圖

目錄

第一課 第一印象
第二課 興趣愛好
第三課 職場生活
第四課 退換貨
第五課 天氣和生活
第六課 旅行
第七課 信息
第八課 信

前言/序言

　　本套同步練習冊與主教材相輔相成，“以溝通為中心的教學法，以學習者活動為中心進行綜閤教學”的教學理念貫穿始終，收錄瞭多種多樣的詞匯和語法練習，旨在提高學習者語言的準確性。為瞭給學習者編寫齣一套一學習者為中心的同步練習冊，我們在內容和結構方麵也做瞭精心的安排：結構係統，便於學習者進行練習和自測。大量插圖和韓國文化元素的融入，使得學習者子啊學習語言知識的同時，可以饒有興趣地曆屆韓國文化。而對於需要教輔材料的老師來說，本練習冊也可以起到教輔教材的作用。
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評分☆☆☆☆☆

期前收縮可發生於正常人。但心髒神經官能癥與器質性心髒病患者更易發生。情緒激動，神經緊張，疲勞，消化不良，過度吸煙、飲酒或喝濃茶等均可引起發作，亦可無明顯誘因，洋地黃、奎尼丁、擬交感神經類藥物、環丙烷麻醉藥等毒性作用，缺鉀以及心髒手術或心導管檢查都可引起。冠心病、晚期二尖瓣病變、心髒病、心肌炎、甲狀腺功能亢進性心髒病等常易發生期前收縮。

評分☆☆☆☆☆

正版書，非常不錯。值得購買

評分☆☆☆☆☆

練習冊自然要吃灰一段時間瞭

評分☆☆☆☆☆

還不錯的哦啊哈哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

還沒有開始學習，所以不知道怎麼評價。包裝比較精美，希望對韓語學習有幫助。

評分☆☆☆☆☆

1.房性期前收縮

評分☆☆☆☆☆

專業配套練習冊~~很不錯

評分☆☆☆☆☆

現在電腦都不帶光驅瞭，雖然配瞭cd盤，但還要特意去找帶光驅的機器讀齣來，真心覺得應該與時具進，提供在綫音頻下載

評分☆☆☆☆☆

最近在自學韓語，打算明年四月考級，這個是和教材配套的，應該好用，當今世界的發展日新月異。信息技術的高速發展使交流超越瞭時空，拉近瞭世界各國之間的距離，人們越來越關心世界各國的語言和文化。特彆是近幾年來，中韓關係日漸密切，韓國在國際上的地位日趨提高，韓語在中國成為備受青睞的外語，學習韓語的中國人在不斷增加。在此之際，北京外語教學與研究齣版社翻譯齣版慶熙大學國際教育院編寫的這套韓語教材非常閤時宜，具有特殊的意義。 　　本教材專門為學習韓語的外國學生編寫，目的是讓學生能夠輕鬆地學習韓語，在短時間內熟悉韓國人的生活和韓國文化。本教材以學習者為中心，以提高學習者的語言溝通能力、交際能力為主要目標，注重培養學生聽說讀寫等各個方麵的綜閤能力。教材中設置瞭主要人物，通過大量的視覺材料來幫助學習者理解內容、增強記憶。教材的內容大都是外國人在韓國生活以及與韓國人交流時所要麵對的一些基本內容，涵蓋麵廣，實用性強。教材中使用的是標準韓國語——首爾話，語言自然、生動、地道。 　　無論在教材內容上，還是在編排風格上，一直貫穿韓國文化是本教材的特點之一。使學習者在學習語言的同時，瞭解韓國的生活習慣和風土人情。 　　這套韓語教材分為初級、中級、高級三個級彆，每個級彆分為1、2兩冊，內容由簡到難，循序漸進，有助於穩步提高學習者的韓國語水平。初級和中級教材的聽力材料、詞匯以及語法說明以附錄的形式放在教材的後麵，並有相應的中文譯文，便於初、中級學習者學習和使用。本套教材齣版之後，將陸續齣版與之配套的中文版練習冊，它將使本教材學習起來更容易、更有效。由此，中國學生將能接觸到一套綜閤的韓語係列教材。《韓國慶熙大學韓國語經典教材係列：新標準韓國語（初級下）》專門為學習韓語的外國學生編寫，目的是讓學生能夠輕鬆地學習韓語，在短時間內熟悉韓國人的生活和韓國文化。《韓國慶熙大學韓國語經典教材係列：新標準韓國語初級（下）》以學習者為中心，以提高學習者的語言溝通能力、交際能力為主要目標，注重培養學生聽說讀寫等各個方麵的綜閤能力。教材中設置瞭主要人物，通過大量的視覺材料來幫助學習者理解內容、增強記憶。教材的內容大都是外國人在韓國生活以及與韓國人交流時所要麵對的一些基本內容，涵蓋麵廣，實用性強。教材中使用的是標準韓國語——首爾話，語言自然、生動、地道。

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