意大利最经典左右脑开发翻翻书（套装共8册） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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[意] 朱西·瓜瑞奇（Giusi Quarenghi）著，[意] 茱莉亚·欧瑞沙（Giulia Orecchia）绘

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出版社：高等教育出版社

ISBN：9787040369342

版次：1

商品编码：11250155

包装：盒装

丛书名：外版儿童书

开本：16开

出版时间：2013-04-01

用纸：铜版纸

页数：24

套装数量：8

字数：1000

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群：3-6岁

　　●意大利经典童书国内引进，“安徒生奖”获奖作者又一倾心力作，“白乌鸦”世界优秀童书选定书目！

　　●会变魔术的神奇绘本！

　　你所见到的未必是真实的，你能想到的也许就是对的！

　　和老狼玩捉迷藏，看小洞洞变魔术，会变魔术的图画书！

　　你想到的一定没我多！

　　●影响孩子一生的思维训练书！

　　★让想象力天马行空

　　★让观察力突飞猛进

　　★让创造力生根发芽

　　★让思维力质的提升

　　●好的礼物是赠送智慧！

　　从内容到形式都是精雕细琢，

　　从现在到未来都将是孩子的较爱！

内容简介

　　《原版引进意大利较经典左右脑训练工具书（套装全8册）》是一套奇思妙想的图画书，每本书都有翻翻页或者透视窗，打开翻翻页小朋友会惊奇地发现“老狼”原来是鱼群、“脚印”原来是豹纹，引导小朋友尽情地发挥想象力，想一想“这会是什么呢？”、“它还可能会是什么？”，激发孩子头脑中较天马行空的想象力，观察力、思维力和创造力也会得到大大提升！
　　《出来吧，老狼！》：
　　和老狼玩捉迷藏，玩出童真童趣，玩出无限想象力！
　　《杰克，我一定要找到你！》：
　　集唯美、神奇、友爱于一体，感受视觉与心灵上的双重震撼！
　　《试试你的眼力吧！》：
　　雨伞还是水母？象鼻还是香蕉？你的观察力足够了吗？
　　《你相信自己的眼睛吗？》：
　　你所见到的未必是真实的，跟我来仔细观察，发散思考吧！
　　《到底谁像谁？》：
　　好好仔细看！打开翻翻页，见证神奇变幻，冲击惯性思维！
　　《就像它那样！》：
　　平凡生活大智慧，想象力衍生创造力！
　　《猜猜我遇见了谁？》：
　　一种形状，万种可能！感受神奇变幻，体验脑力风暴！
　　《咦，怎么又变了？》：
　　看小洞洞变魔术，体验什么是神奇，什么是炫彩！

作者简介

　　朱西·瓜瑞奇，女，意大利童书作家，现生活在意大利的贝加莫市，多年从事动画片、剧本、影片和漫画的创作。曾写作短片小说、童谣、故事、课文、剧本、小说，并改编童话和神话故事。1982年出版一本儿童作品。2006年获意大利安徒生奖很好作者奖。

内页插图

前言/序言

好的，这是一份针对您的图书《意大利最经典左右脑开发翻翻书（套装共8册） [3-6岁]》之外，一份详细的图书简介。这份简介将聚焦于其他可能适合该年龄段的、具有教育和娱乐价值的图书内容。探索奇妙世界：[其他图书系列名称/主题] 幼儿认知与趣味启蒙套装适合年龄：3-6岁丛书介绍：本套装精选了多本针对学龄前儿童认知发展特点和兴趣点设计的优秀绘本与操作书。我们深知3至6岁的孩子正处于大脑发育的黄金时期，他们对周围世界充满了无尽的好奇心，渴望通过触摸、观察和互动来学习。因此，本系列图书的设计理念在于“寓教于乐，动手探索”，旨在通过丰富多彩的视觉设计、贴近生活的故事情节以及创新的互动形式，全面激发幼儿的观察力、想象力、语言表达能力和早期逻辑思维能力。我们避免了单纯的知识灌输，转而引导孩子在游戏中主动建构知识体系，为他们未来的学校学习打下坚实而快乐的基础。分册内容详解：本套装共包含 [请在此处自行想象并填写一个具体的数字，例如：六册] 精心挑选的图书，涵盖了幼儿早期教育的多个核心领域：第一册：《奇妙的颜色派对：123视觉魔法书》主题焦点：颜色认知、基础数字识别、形状配对。内容概述：这本书采用高饱和度的撞色设计，旨在刺激幼儿的视觉神经。每一跨页都围绕一种主色调展开，例如“热情的红色”页面，会呈现出草莓、消防车、小猫等红色事物，并用大号、清晰的字体标示数字“1”和“2”。互动设计（非翻翻）：本书采用了推拉条（Slider）和转盘（Spinner）的设计。例如，在数字“5”的页面，孩子需要拉动隐藏在云朵后的推条，让五只小动物依次探出头来点数。而在形状配对部分，孩子需要转动中间的圆盘，将不同形状的图案内核与外框进行精准匹配。这种操作极大地锻炼了他们手眼协调能力和精细动作能力。书中还巧妙地融入了“找一找”环节，要求孩子在复杂的场景图中找出特定颜色的物体。教育价值：帮助孩子系统建立颜色与数量的对应关系，认识基础几何形状，并提升专注力。 --- 第二册：《小小工程师的交通工具大冒险》主题焦点：机械原理启蒙、空间想象力、环境认知（城市与乡村）。内容概述：这套书用拟人化的方式描绘了各种交通工具（汽车、火车、飞机、轮船）的工作场景和结构。故事线围绕着一辆小卡车完成从城市到乡村运送物资的任务展开。互动设计（非翻翻）：这本书的核心是剖面图（Cutaway View）和透明胶片叠加（Overlay Sheets）。在介绍“挖掘机”时，左页展示了外部形态，右页则通过半透明的胶片展示了其内部的液压杆和齿轮结构。当孩子叠加第二张胶片时，可以看到发动机的工作流程。这种设计直观地揭示了事物内部的构造，满足了3-6岁孩子对“为什么”的好奇心。教育价值：培养对基础机械运作的好奇心，理解不同交通工具在社会中的作用，并初步建立空间结构的概念。 --- 第三册：《情绪小怪兽的秘密日记》主题焦点：情感识别、社交技能培养、同理心建立。内容概述：本书聚焦于儿童常见的情绪，如开心、生气、害怕、难过、嫉妒等。通过一只名叫“米可”的小怪兽的日常生活片段，将抽象的情绪具象化。例如，当米可的积木塔倒塌时，他会变成一只“红色暴躁怪”；当他收到礼物时，则变成“黄色闪亮怪”。互动设计（非翻翻）：本书采用材质触感（Texture Patches）和表情切换（Mood Dial）。在描述“害怕”时，页面会附着一块粗糙的砂纸或毛茸茸的布料，让孩子通过触摸感受不安。而“表情切换”部分，则设计了一个侧边小转盘，孩子可以转动米可的脸部，从“微笑”切换到“皱眉”，直观地学习如何表达和识别不同的面部表情。教育价值：帮助孩子安全地探索和命名自己的复杂情绪，学习如何应对挫折，建立健康的人际交往基础。 --- 第四册：《自然界的魔法变身：四季的故事》主题焦点：生命周期认知、自然观察、季节变化。内容概述：这本画册以唯美的插画风格，描绘了从春天发芽到冬天休眠的生命演变过程。内容涵盖了植物的生长（种子到花朵）、昆虫的蜕变（毛毛虫到蝴蝶），以及动物的冬眠习性。互动设计（非翻翻）：主要运用了多层插页（Multi-layered Pages）。例如，在描述“毛毛虫到蝴蝶”的页面，第一层是毛毛虫，第二层是蛹，第三层是破茧而出的蝴蝶。孩子需要依次揭开，感受时间轴上的线性变化。在描述树木时，不同季节的树叶通过裁剪和叠加，展示了树木形态的四季更迭。教育价值：引导孩子观察自然规律，理解时间流逝的概念，培养对生态环境的爱护之心。 --- 第五册：《声音探险家：听听周围的世界》主题焦点：听觉分辨能力、声音的来源与特性、韵律感。内容概述：这本书引导孩子将注意力从视觉转向听觉。内容涵盖了日常生活中的各种声音，如雨声、风声、厨房里的烹饪声、家庭成员的问候声等。互动设计（非翻翻）：声学模拟孔洞（Acoustic Cutouts）和声卡嵌入（Sound Buttons - 需额外说明是否包含电子元件，此处假设为纯纸质模拟）。在描述“下雨”的页面，设计了一个带有特殊纹理和窄小缝隙的区域，孩子在触摸时能感受到轻微的“沙沙”声（由纸张的特定切割产生），并引导他们模仿这种声音。而“动物叫声”的页面，则采用大面积的圆形凹陷，鼓励孩子用手指按压并发出相应的声音，进行角色扮演。教育价值：训练孩子的听觉分辨能力，提高对声音细节的敏感度，并鼓励语言模仿和表达。 --- 第六册：《我的第一个逻辑迷宫与排序游戏》主题焦点：基础逻辑推理、路径规划、分类排序。内容概述：本册是纯粹的逻辑启蒙工具书，不侧重故事，而是侧重于思维训练。内容包括简单的路线图、颜色与大小的排序挑战，以及规律的识别。互动设计（非翻翻）：大量的迷宫路径（Maze Tracing）和抽取式卡片（Sliding Cards）。迷宫设计难度适中，路径宽敞，适合用手指或附带的标记笔（需另购或自行准备）进行描绘练习。排序游戏部分，设计了可以从侧边抽拉的卡片，孩子需要根据“从大到小”或“从深到浅”的规则，将三件物品按正确顺序排列。教育价值：强化孩子的“如果...那么...”的因果推理能力，训练视觉追踪能力，为学习数学中的序列和模式打下基础。本套装的整体优势：本系列图书强调操作性与教育性的完美结合。不同于传统平面的阅读体验，我们通过巧妙的机械结构（推拉、转盘、叠加），将抽象的知识点转化为可触摸、可移动的实体体验。每本书都鼓励孩子“动手、动脑、动口”三位一体地参与学习过程，确保了阅读过程的趣味性和知识吸收的持久性。这是一套真正陪伴孩子在游戏中成长的立体阅读宝库。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这次给孩子选书真是花了不少心思，他正是对世界充满好奇、什么都想摸一摸、看一看的年纪。之前也尝试过一些所谓的“开发智力”的书，但总觉得要么内容太枯燥，要么设计不够吸引人。偶然看到这套书的介绍，虽然我不太熟悉具体的书名，但“左右脑开发”这个概念立刻抓住了我，感觉非常契合孩子这个阶段的成长需求。我期望这套书能够通过互动式的翻翻页设计，让孩子在玩乐中就能接触到各种新奇的知识，比如形状、颜色、动物、交通工具等等，而且每一页都能带来小小的惊喜，激发他的探索欲。我也很看重书本的材质，希望是那种不容易撕坏，边角圆润，对小手友好的，毕竟孩子还小，可能会有一些“啃咬”行为。如果书本的印刷色彩鲜艳饱满，画面生动有趣，那就更好了，能瞬间抓住孩子的注意力，让他们爱上阅读。我特别希望这套书不仅仅是简单的知识灌输，而是能引导孩子进行思考，比如通过观察翻翻页下隐藏的图案，猜猜接下来会是什么，或者将看到的元素进行简单的联想。这种循序渐进的引导方式，我觉得更能有效地促进孩子逻辑思维和想象力的发展，让他们在玩中学，学中玩，形成良好的学习习惯。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直致力于为孩子寻找能够激发他们内在潜力的教育资源。这次看到这套书的介绍，我感到非常兴奋，因为“左右脑开发”这个概念，正好是我一直以来都非常关注的。我理解，孩子的成长不仅仅是知识的积累，更是思维方式的培养。我希望这套书能够通过巧妙的设计，帮助孩子平衡发展逻辑思维和创造性思维。我期待书中能够包含各种不同类型的内容，例如，可能有一些需要孩子去观察、去分析、去找出规律的题目，来锻炼他们的逻辑能力；同时也可能有一些鼓励孩子去想象、去创造、去发挥奇思妙想的环节，来激发他们的创造力。我特别希望这套书能够让孩子在玩耍中学习，而不是感到压力。翻翻书的形式本身就充满了趣味性，能够吸引孩子的注意力，让他们在主动探索的过程中，不知不觉地掌握知识，提升能力。我还会关注书本的材质和印刷质量，希望它安全环保，能够给孩子提供一个舒适健康的阅读体验。我希望这套书能够成为孩子认识世界、探索自我的一个重要窗口，帮助他们成为一个既有逻辑思考能力，又有丰富想象力的全面发展的人。

评分☆☆☆☆☆

给孩子挑书，我最看重的是能不能真正地“吸引”住他，让他心甘情愿地坐下来，静下心来去阅读。这套书的“翻翻书”形式，对我来说是一个巨大的亮点。我深知，对于3-6岁的孩子来说，枯燥的文字和呆板的图片很难引起他们的兴趣，而互动式的设计，则能让他们在充满惊喜的翻页过程中，体验到阅读的乐趣。我希望这套书能够围绕着孩子熟悉又感兴趣的主题展开，比如动物世界、交通工具、日常生活场景等等，通过翻开的每一页，都能展现出有趣的小秘密或者新奇的信息。我期待书中能够有丰富的色彩和生动的插画，能够给孩子带来视觉上的冲击和愉悦。更重要的是，我希望这套书不仅仅是简单的“看图识字”或者“数数”，而是能够引发孩子的思考和联想。比如，翻开一页是小猫，再翻开一页可能是小鱼，孩子可能会自己联想到“猫抓老鼠”或者“猫吃鱼”的故事。我希望这种潜移默化的引导，能够帮助孩子建立起初步的逻辑关系，培养他们的想象力和创造力。我也看重书本的耐用性，希望它能够陪伴孩子度过一段美好的阅读时光。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都非常注重孩子的早期启蒙教育，尤其是在选择绘本和益智类读物方面，简直是“万里挑一”的谨慎。这次看到这套书的组合，我立刻被它的“翻翻书”形式所吸引。我理解翻翻书的精髓在于它的互动性，孩子需要通过动手翻页来揭示新的内容，这本身就是一种非常好的手眼协调和精细动作的训练。我希望这套书能包含丰富的场景和主题，让孩子在翻阅的过程中，接触到日常生活中的各种元素，比如认识不同的职业，了解一些简单的自然现象，或者学习数数、辨别形状。我尤其期待书中的插画风格能够充满童趣和想象力，色彩柔和又不失鲜明，能够吸引孩子的目光，让他们沉浸在书本的世界里。更重要的是，我希望这套书能够巧妙地融入一些“为什么”和“怎么样”的问题，引导孩子去思考，去探索，去发现事物之间的联系，而不是仅仅被动地接受信息。我希望通过这种方式，能够点燃孩子对知识的渴望，培养他们主动学习的兴趣，让他们从小就养成爱思考、爱提问的习惯。我也会陪着孩子一起翻阅，引导他去观察，去发现，去表达，让阅读变成一次愉快的亲子互动时光。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，孩子的早期教育，尤其是3-6岁这个阶段，是他们大脑发育的关键时期，任何能够促进他们智力发展的活动都值得我们投入。看到这套书的描述，我立刻就被“左右脑开发”这个核心理念所打动。我理解“左右脑开发”不仅仅是教会孩子一些零碎的知识点，更重要的是培养他们全面的认知能力。我希望这套书能够通过多样化的设计，全面地刺激孩子的左脑（逻辑思维、语言能力）和右脑（形象思维、创造力、想象力）。例如，可能在一页中会有一个关于数字的谜题，需要孩子进行逻辑推理，而在另一页可能会出现一个色彩缤纷的想象世界，鼓励孩子进行发散性思维。我非常期待这套书能够提供一些能够锻炼孩子观察力、记忆力和解决问题能力的内容。比如，书中可能会有一些隐藏的小细节，需要孩子仔细寻找；或者设置一些简单的关卡，让孩子通过思考来闯关。我也希望书本的材质能够环保安全，印刷清晰，字迹易读，翻页顺畅，能够经受住小孩子反复翻阅的考验。总而言之，我希望这套书能够成为孩子成长道路上的一个得力助手，在玩乐中悄悄地提升他们的综合素质。

评分☆☆☆☆☆

书的内容很不错，很有意思，只是这书外面看起来旧旧的脏脏的，不知道是怎么回事

评分☆☆☆☆☆

很好很喜欢，很有创意

评分☆☆☆☆☆

看着很不错，我自己很喜欢哈哈哈

评分☆☆☆☆☆

发货很快，质量挺好的，多些神券吧

评分☆☆☆☆☆

超级可爱的一套书籍 8本都很可爱颜色很丰富图案可爱有创意宝宝9个月陪他一起看他也很开心自己乱玩很是喜欢的一套书就是包装简易外箱边边角角磕得皱皱的上面也脏脏的还有就是有本出来吧老狼里面每一页印刷都有问题自己小宝宝看也就不换总体还是很不错值得看看

评分☆☆☆☆☆

迟到的6.1礼物? ，这只是一部分还有一部分呢希望宝贝儿喜欢