学术研究方法与规范:大学用书

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张清民 著
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出版社: 中华书局
ISBN:9787101091946
版次:1
商品编码:11262581
品牌:中华书局
包装:平装
开本:32开
出版时间:2013-05-01
用纸:胶版纸
页数:300

具体描述

内容简介

  《学术研究方法与规范:大学用书》作者张清民在教学过程中,发现一些学生虽然有志于学,却因不懂治学之道,读书、写作事倍功半,遂于文艺学专业研究生中开设“治学之道”课程,意在授人以渔,使学生了解、掌握学术研究的基本理念、方法、规范,使志于学者有规章可循,省摸索之苦。自2004年以降,不断增益、修改,成为目前这个样子。书中所讲的理念、方法、规范,都是学术研究中的通理常则;所取例证,也都是学术研究中的公例。

目录

第一章 学术研究者必须懂得做人
一、学术研究者应先学做人
二、学术研究者应有之“心”
三、学术研究者应有的素质
四、学术研究者应有的人格
五、学术研究者应有的胸襟
六、学术研究者须知敬
七、学术研究者须有德
八、学术研究者须自我教化
第二章 学术研究应有的精神和态度
第三章 学术研究必备的基本能力
第四章 学术研究的类型与路径
第五章 学术创新的类型与途径
第六章 学术研究与专业阅读
第七章 学术研究与文献使用
第八章 学术研究的准则规范
第九章 学术研究的技术规范
第十章 学术批评的规范与要求
第十一章 学术选题与写作的节点
参考文献
附录 答弟子李昕揆问

前言/序言


用户评价

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  对于眼下的学术状况,荣新江在他的著述中偶有抱怨。比如他曾经明言,有的学者不知道利用新材料,研究成果相当单薄;有的学者不注重学术积累,以为找到一件敦煌文书就可写文章;还有的人全不尊重他人工作,转录、转抄他人校录的文书,仅仅给出文书本身的编号,仿佛他本人是从英法等国直接抄得的。他还批评有些力主佛教海路传入说的学者,杂糅前人旧说与自己的理解,却不提供任何实证材料的做法令人失望。总之,学界存在的大量不重学术训练,不遵学术规范的做法,导致低劣的学术产品层出,严肃学者不单受其累,还得花功夫来厘清这些不必要的谬误,既耽误时间,又浪费篇幅。(《中国中古史研究十论》)但是在《学术训练与学术规范》里,荣新江并未直接针对目下的学术流弊,而是着眼于正面意义的学术建设——我个人认为这是非常值得推荐的做法。毕竟,成天在媒体上就抄袭、剽窃等问题相互指责,不能解决实质问题。不如做出一个学术研究的“三大纪律八项注意”,照单抓药,按章办事,监督与奖惩才不会众说纷纭莫衷一是。这当然不是我的创见,事实上不少正视问题的中国学者一直都在讲这一要点。譬如十年前历史学家王笛就提出,目前最迫切、最需要、而且最容易做到的,就是编辑一本中国学术界通用的,像《芝加哥手册》那样的中国学术写作及编辑出版手册。可惜的是,十年过去了,并没有一本公认与通行的手册出现。

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绘图都十分好画,让我觉得十分细腻而且具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家

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  在《学术训练与学术规范》中,荣新江再次强调:“我们要有自己的‘芝加哥手册’。”令我高兴的是,他的呼吁是与实际工作相匹配的——这本书虽然标明是中国古代史研究的入门教程,但我敢肯定,它在诸多方

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二、学术研究者应有之“心”

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可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱

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第六章 学术研究与专业阅读

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五、学术研究者应有的胸襟

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第五章 学术创新的类型与途径

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情。用读书来为自己放松你的心情也是一种十分明智的方法。 读书能陶冶人的情操

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