中国式育儿（2）：“我能”自己长大 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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钱进 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 儿童心理
• 自主性培养
• 成长教育
• 家庭教育
• 正面教育
• 自信心
• 儿童发展
• 0-6岁

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302316756

版次：1

商品编码：11286316

品牌：清华大学

包装：平装

开本：24开

出版时间：2013-07-01

用纸：胶版纸

页数：197

字数：54000

正文语种：中文

编辑推荐

　　《中国式育儿》是一套全家人都该看一看的育儿启蒙书！
　　因为国人在育儿生活中有了太多的成见和体验，却往往对科学育儿的常识视而不见。所以，在日常的育儿生活中，我们常常会陷入“雾区”而不能自拔。《中国式育儿》不仅从文化层面讲述了中国育儿人文环境中存在的问题，更从操作层面采用“育养教-人”理解方式为广大父母梳理出了一条清晰的育儿线索！有了这条线索，我们为人父母者就能更全面的理解孩子的成长特点、行为表现及时准确的定位自己的在育儿生活中的行为偏差，重要的是走出属于自己的育儿之路。
　　《中国式育儿》并非“中国式”大讨论的套路，而是用幽默、平和的陈述、探讨，让我们大家看到问题所在，并拿出解决的实际问题的操作方法。《中国式育儿》重在传递育儿生活的正能量——没别的，都是为了孩子！
　　《中国式育儿》全套书共5册，用漫画的图文形式娓娓道来，无需刻苦钻研，只需轻松悦读！

内容简介

孩子都能自己长大，这是人类成长的本能，我们需要的只是创造适宜的孩子生存环境，而不是让孩子如何顺应我们的想法。孩子的成长是有规律的，忽视了这一点，我们可能错过，甚至损害了孩子的成长。
孩子自身生理和心理的成长，谓之“育”。孩子从出生的那一刻起，就在努力的成长，在对真实世界的感受和认知过程中构建自我，这个过程是个性的，更是有规律可循的，而我们却常常对此茫然无措。起码，我们要知道孩子的发育过程应该是什么样子的，才能为孩子创造更为适宜的生活环境。

作者简介

这是一位用心的爸爸，没有什么背景，只是读过许多育儿书；没有太多经验，只有一个可爱的孩子。曾经出版过数本育儿漫画书，受到了读者的鼓励和支持，更加积极的思考国人的育儿生活……人类一思考，上帝就发笑。为了孩子，上帝笑一笑又何妨？

内页插图

目录

前言
健康成长进行曲
NO.1 热烈欢迎新生命
NO.2 成长是孩子的本能

NO.3 成长哪有计划表？

NO.4 健康成长是个啥？
NO.5 得病才有的抵抗力
NO.6 孩子成长的里程碑
感受这个世界
NO.1 脆弱的小眼睛
NO.2 精明的小耳朵
NO.3 小鼻子捏不得
NO.4 感触身边的一切
NO.5 味觉是个好东西
天生就是行动派
NO.1 孩子的小身板儿
NO.2 用手抓住的一切
NO.3 走出自己的天地
NO.4 生命在于运动
成长的好习惯
NO.1 在睡梦中成长
NO.2 洗澡的快乐时光
NO.3 尿尿便便不着急
NO.4 牙齿亮晶晶了
心智的成长
NO.1 小孩子的大脑袋
NO.2 左文字&右文学
NO.3 孩子的“认知”
NO.4 孩子的“个性”
NO.5 孩子的“情绪”
男孩女孩大不同
NO.1 我从哪儿来的？
NO.2 生活中的性启蒙
NO.3 孩子的男女有别
后记

前言/序言

　　我们都是育儿实践者，
　　育儿从来都不是一个轻松的话题，
　　也是一份不能辞掉的工作。
　　父母当然是孩子的第一任老师，
　　但孩子身边的每个人都会对孩子产生微妙的影响。
　　这本书——
　　与其说是给年轻父母们的育儿启蒙书，
　　还不如说是给孩子身边所有人的！
　　为了孩子的成长，
　　大家都得做个有心人！
　　国人的育儿方式大多还是自发状态，
　　育儿知识启蒙更是原始水平，
　　于是——
　　常常会陷入育儿的“雾区”，
　　《中国式育儿》在迷雾中和您一起，
　　探寻属于自己的育儿之路！
　　也许——
　　承认对孩子的无知总是有些难为情，
　　即便对所有人来说这是一种常态！
　　但是——
　　执著错误的有知将比无知更可怕！
　　其实——
　　育儿那点儿事儿，
　　如同小学的自然课本一样简单明了！
　　没有复杂的数学公式，
　　没有难懂的科学实验，
　　也没有革命性的突破，
　　现在讲的、用的都是几十年前的成果，
　　需要的只是一种开放的心态！
　　其余的，
　　翻一翻书您就知道了！

《亲子共读：启迪智慧，润泽心灵》 在浩瀚的书海中，总有一些作品，它们不仅仅是文字的堆砌，更是心灵的引航灯，是连接父母与孩子心灵的桥梁。它们以独特的视角，细腻的情感，深刻的洞察，为我们打开一扇通往智慧与温情的门。今天，我们推荐的这套书籍，正是这样一套值得我们细细品味，反复研读的优秀亲子读物。 这套书籍，以“共读”为核心理念，深刻理解了在现代社会高速发展下，亲子关系面临的挑战与机遇。它并非简单地提供一套“育儿秘籍”，而是倡导一种全新的亲子互动模式——通过高质量的共读时光，不仅能帮助孩子构建扎实的知识体系，更能在潜移默化中滋养他们的品格，塑造健全的人格，最终实现“我能”自己长大的目标，而这一切，都离不开父母恰到好处的引导与陪伴。 一、 开启智慧之门，点燃求知热情 书中精选了大量寓教于乐的故事、知识普及的绘本、以及激发想象力的图画书。它们覆盖了从婴幼儿到小学低年级孩子认知发展所需的各个层面。 认知启蒙，妙趣横生： 对于年幼的孩子，书中精美的插画和简洁的文字，将抽象的概念变得具体而生动。比如，关于颜色、形状、数字、动物、植物的认知，不再是枯燥的识记，而是融入到一个个充满奇思妙想的故事中。一个关于小兔子学数数的冒险，能让孩子在轻松愉快的氛围中掌握数字的顺序；一个关于小猫咪寻找不同颜色伙伴的探险，能让孩子自然而然地认识丰富的色彩。这些故事不仅仅是知识的传递，更是情感的共鸣，孩子在故事主人公的经历中，体验快乐，学习思考。 科学探索，好奇不止： 随着孩子的成长，他们的好奇心如同破土而出的嫩芽，渴望探索世界的奥秘。书中深入浅出的科学绘本，将复杂的科学原理，用孩子能够理解的语言和形象的比喻呈现出来。关于宇宙的浩瀚，关于地球的构成，关于动植物的生长奥秘，关于身体的奥秘……这些内容，都能在引人入胜的叙述和逼真的插图中得到解答。父母可以借此机会，与孩子一起观察身边的自然现象，引发他们对科学的兴趣，鼓励他们提出问题，并引导他们寻找答案，从而培养批判性思维和解决问题的能力。 文学熏陶，语言为翼： 文学是语言的艺术，也是情感的载体。书中收录了大量经典的童谣、寓言、神话故事以及当代儿童文学作品。通过朗朗上口的童谣，孩子可以学习语感，培养对语言的敏感度；通过蕴含深刻哲理的寓言，孩子可以学会辨别是非，懂得人生道理；通过想象力丰富的神话故事，孩子可以拓展思维的边界，激发创造力。而优秀当代儿童文学作品，则能帮助孩子理解更复杂的情感，体会人性的美好与复杂，培养同理心。父母与孩子一同阅读，可以引导孩子理解故事中的人物情感，讨论情节发展，甚至鼓励孩子复述故事，创作自己的小故事，这对孩子的语言表达能力和文学素养的提升有着不可估量的作用。 二、 润泽心灵土壤，涵养品格力量 真正的教育，不仅仅是知识的灌输，更是心灵的塑造。这套书籍深刻地认识到，在亲子共读的过程中，父母的一言一行，对孩子品格的形成起着至关重要的作用。 情商培养，温暖同行： 孩子的情商发展，关乎他们未来的幸福感和人际交往能力。书中许多故事都聚焦于孩子的情感世界，描绘了他们在面对挫折、分享喜悦、处理矛盾时的各种反应。父母在与孩子共读时，可以通过引导孩子理解故事中人物的情绪，例如，当主人公感到沮丧时，父母可以问孩子：“你觉得他为什么会这样？如果你是他，你会怎么做？”，从而帮助孩子认识和表达自己的情绪。同时，书中也常常展现善良、勇敢、分享、合作等积极品质，父母可以通过故事的讨论，让孩子体会这些品质的重要性，并鼓励他们在生活中践行。 品德塑造，潜移默化： 善良、诚实、尊重、责任感……这些重要的品德，往往不是靠说教来实现的，而是通过榜样和体验来内化。书中的主人公，或是充满智慧的老者，或是善良勇敢的孩子，或是勤劳友好的小动物，他们身上所展现出的优秀品质，会像种子一样，在孩子的心田里悄悄播撒。父母在阅读过程中，可以通过与孩子讨论人物的行为，分析其动机，让孩子理解“为什么这样做是对的，那样做是错的”。例如，一个关于分享糖果的故事，可以引申到“什么是真正的朋友”，“分享带来的快乐是什么”等话题，让孩子在故事的框架下，理解分享的意义。 独立思考，自信飞扬： “我能”自己长大，这不仅仅是一句口号，更是对孩子独立自主能力的期许。书籍在设计上，常常设置一些小小的悬念，或是需要孩子动脑筋解决的问题。父母在共读时，可以鼓励孩子大胆猜测故事的结局，或者尝试找出解决问题的方法。即使孩子的想法不完全正确，父母也应给予肯定和鼓励，引导他们从错误中学习，而不是打击他们的积极性。这种“试错”的过程，正是培养孩子独立思考能力和解决问题能力的重要环节，也为他们“我能”自己长大奠定坚实的基础。 三、 搭建沟通桥梁，深化亲子联结 亲子共读，最宝贵的财富，莫过于在共同阅读中，父母与孩子之间建立起深厚的情感联结。 情感交流，心灵碰撞： 在日趋忙碌的生活中，父母与孩子相处的时间往往被碎片化。而每天固定的亲子阅读时光，则提供了一个宝贵的、不受打扰的交流空间。当父母低下头，与孩子一同沉浸在书本的世界里，他们的心灵也随之贴近。孩子会在阅读中，将自己的情感、想法，通过提问、评论、甚至是在书中寻找自己喜欢的角色，表达出来。父母则可以通过倾听、回应、以及适时的引导，理解孩子的内心世界，解答他们的疑惑，分享自己的感悟，从而搭建起一道通往彼此心灵的桥梁。 理解与尊重，成长同行： 父母通过阅读，不仅能了解孩子感兴趣的内容，更能从中窥见孩子成长过程中可能遇到的困惑与挑战。通过对书中人物命运的讨论，父母可以更好地理解孩子在现实生活中的行为和感受。同时，共读的过程也是父母与孩子相互学习的过程。孩子可以从书中学习知识和道理，而父母也可以从孩子的视角，重新审视世界，发现生活中被忽略的美好。这种平等的交流和相互的理解，能够让孩子感受到被尊重，从而更愿意与父母分享他们的喜怒哀乐，形成健康、平等的亲子关系。 共同成长，岁月留痕： 每一本被孩子翻阅过的书，都承载着一段温馨的亲子时光。当孩子长大成人，回首往事，这些共读的画面，这些在书中留下的共同回忆，将成为他们人生中最宝贵的财富。父母与孩子一同探索未知，一同体验情感，一同学习成长，这本身就是一种深刻的教育，也是一种最动人的陪伴。这套书籍，正是希望成为这场“共同成长”之旅的忠实伙伴，陪伴孩子走向更广阔的世界，也让父母在这份陪伴中，收获无尽的欣慰与幸福。 总而言之，这套书籍不仅仅是一套图书，它更是一种教育理念的体现，一种生活方式的倡导。它深刻地揭示了，在现代社会，如何通过“共读”这一简单而有效的方式，帮助孩子点燃智慧的火花，涵养品格的力量，并最终实现“我能”自己长大，成为一个独立、自信、有爱、有担当的人。而这一切，都离不开父母温暖的陪伴，耐心的引导，以及那份对孩子最深沉的爱。让我们一同翻开这套书籍，与孩子一同踏上这场充满智慧与温情的阅读之旅吧。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的让我眼前一亮，它以一种非常亲切和接地气的方式，探讨了“中国式育儿”这个既熟悉又充满挑战的话题。我一直觉得，传统的家庭教育中，我们往往过于关注孩子的学业成绩，而忽略了他们内在的成长和情感的需求。这本书的出现，恰好弥补了这一块的空白。它让我意识到，真正的“中国式育儿”并非是简单的复制和粘贴，而是需要根据每个孩子的独特性，去量身定制教育方案。我非常认同书中关于“鼓励孩子自主探索”的观点，这能够极大地激发孩子的学习兴趣和求知欲。我特别期待书中关于如何与孩子建立良好沟通、如何引导孩子认识和管理情绪的内容，这些都是我作为家长一直以来都比较困惑的地方。我相信，这本书将为我打开一扇新的大门，让我学会如何用更科学、更人性化的方式，陪伴孩子健康成长，让他们拥有“我能”的底气。

评分☆☆☆☆☆

这本《中国式育儿（2）：“我能”自己长大》的书，在信息爆炸的时代，提供了一种难能可贵的育儿智慧。它不是那种高高在上的说教，而是带着一股温和而坚定的力量，仿佛一位经验丰富的长者，在娓娓道来。我最欣赏的一点是，它没有落入“完美父母”的陷阱，而是鼓励家长们拥抱不完美，并在实践中学习和成长。书中传递的“赋能”理念，让我看到了育儿的新方向——与其事事代劳，不如引导孩子去发现自己的能力，去建立解决问题的自信。尤其是我对书名中的“我能”二字印象深刻，它代表着一种内在的驱动力，一种相信自己可以做到的信念。我期待书中关于如何培养孩子独立思考、自我管理以及情绪调节能力的具体方法，我相信这些内容会成为我育儿道路上的宝贵指南，帮助我的孩子真正成长为一个有底气、有担当的独立个体，并且能在未来的道路上，“我能”自信地前行。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我一种耳目一新的感觉，它打破了我以往对“中国式育儿”的一些刻板印象。我总觉得，传统的中国式教育似乎更注重规则和成果，而这本书所传达的理念，更侧重于孩子内在的成长和潜能的激发。我非常赞同书中关于“尊重孩子天性”的观点，这一点在快节奏的现代生活中，很多家长都容易忽略。我们常常习惯于将自己的期望强加在孩子身上，却忘了每个孩子都是独立的个体，拥有自己独特的节奏和天赋。这本书的出现，就像一股清流，提醒我们放慢脚步，去倾听孩子内心的声音，去发掘他们身上那些闪闪发光的特质。我特别期待书中关于如何培养孩子独立思考能力和解决问题能力的章节，这绝对是孩子未来走向社会最重要的能力。我相信，读完这本书，我将能够更好地引导我的孩子，让他们在充满爱的环境中，“我能”自信地长大，成为一个有主见、有能力的人。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的让我眼前一亮！虽然我还没来得及深入阅读，但光是翻阅目录和封面设计，就已经充满了期待。封面那种温暖而充满力量的色调，以及“我能”两个字带来的坚定感，都预示着这本书并非空泛的理论堆砌，而是蕴含着实实在在的育儿智慧。我尤其喜欢它传递出的“放手”与“支持”的平衡理念。在如今信息爆炸的时代，家长们往往被各种“鸡娃”的焦虑所裹挟，仿佛不将孩子塑造成全能型选手，就对不起这份亲子之缘。然而，这本书似乎在提醒我们，真正的“中国式育儿”并非是事无巨细的代劳，而是如何引导孩子发展出独立解决问题的能力，以及内驱力。这一点，从书名“我能”自己长大”就可见一斑。我相信，它会为无数在育儿路上摸索的家长提供一种全新的视角，让我们重新审视“教育”的本质，从“控制”转向“赋能”，让孩子真正拥有“我能”的自信。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就足够吸引我了，那种柔和但又不失力量的色彩搭配，再加上“我能”两个字，直接戳中了我的心。作为一名新手妈妈，我常常感到力不从心，面对孩子各种各样的问题，有时会手足无措，担心自己做得不够好，或者方法不对。这本书让我看到了希望，它传递的“中国式育儿”并非是刻板的教条，而是充满智慧的引导。我尤其喜欢它所强调的“适度放手”的理念，这对于那些过度保护孩子的家长来说，无疑是一剂良药。我相信，这本书会教我如何从“事事包办”转变为“适时指导”，让孩子有机会去尝试，去犯错，去从中学习。我非常期待书中关于如何培养孩子自信心和独立性的具体方法，相信它们能帮助我的孩子建立起坚实的内在力量，勇敢地迎接未来的挑战，真正做到“我能”自己长大。

评分☆☆☆☆☆

没有复杂的数学公式，

评分☆☆☆☆☆

现在讲的、用的都是几十年前的成果，

评分☆☆☆☆☆

没有难懂的科学实验，

评分☆☆☆☆☆

需要的只是一种开放的心态！

评分☆☆☆☆☆

育儿从来都不是一个轻松的话题，

评分☆☆☆☆☆

父母当然是孩子的第一任老师，

评分☆☆☆☆☆

也没有革命性的突破，

评分☆☆☆☆☆

小朋友很喜欢，很受用。家长和孩子一同学习

评分☆☆☆☆☆

也是一份不能辞掉的工作。