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評分寫的的書都寫得很好,還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡他的書瞭.日語聽力教師用書,很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。,進入21世紀以來,日語已經成為我國普通高等教育外語學習人數僅次於英語的語種。但是,與英語相比,我國高等院校日語專業目前所使用的聽力教材大多仍源於傳統,和實際需求尚有差距,我們在多年實際教學的過程中,分析瞭獲得日語聽力技能的各種因素,包括日語語言的各要素、人的聽力反應的思維因素、學生掌握日語聽力技能的難點等等。經過不斷探索和總結,逐步形成瞭一套日語聽力技能的訓練方法。這套方法較之傳統的方法更係統,更科學,效果更顯著。楊樹曾主編的日語聽力教師用書(全國高等院校應用型本科日語專業係列教材)就是這些實踐經驗的總結。這本教參曾在各類高校中使用多年,學生們反映,經過這樣係統、科學的訓練,聽力技能大大提高,日語能力考試顯著加強。編者在前又對該教參作瞭認真修改,現正式。全國高等院校應用型本科日語專業係列教材日語聽力教師用書提供學生用書的錄音內容及練習答案。全國高等院校應用型本科日語專業係列教材日語聽力教師用書可供日語專業二、三年級師生參考使用,亦適用於學完日語基礎語法、掌握兩乾個左右的生詞並具初步聽力技能的人士。,,日語聽力教師用書。,進入21世紀以來,日語已經成為我國普通高等教育外語學習人數僅次於英語的語種。但是,與英語相比,我國高等院校日語專業目前所使用的聽力教材大多仍源於傳統,和實際需求尚有差距,我們在多年實際教學的過程中,分析瞭獲得日語聽力技能的各種因素,包括日語語言的各要素、人的聽力反應的思維因素、學生掌握日語聽力技能的難點等等。經過不斷探索和總結,逐步形成瞭一套日語聽力技能的訓練方法。這套方法較之傳統的方法更係統,更科學,效果更顯著。楊樹曾主編的日語聽力教師用書(全國高等院校應用型本科日語專業係列教材)就是這些實踐經驗的總結。這本教參曾在各類高校中使用多年,學生們反映,經過這樣係統、科學的訓練,聽力技能大大提高,日語能力考試顯著加強。編者在前又對該教參作瞭認真修改,現正式。全國高等院校應用型本科日語專業係列教材日語聽力教師用書提供學生用書的錄音內容及練習答案。全國高等院校應用型本科日語專業係列教材日語聽力教師用書可供日語專業二、三年級師生參考使用,亦適用於學完日語基礎語法、掌握兩乾個左右的生詞並具初步聽力技能的人士。,,日語聽力教師用書。
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評分很好,學校美術特長班的老師要求買的,用來當教材。
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