職業教育電工電子類基本課程係列教材:電子元器件識彆檢測與焊接

職業教育電工電子類基本課程係列教材:電子元器件識彆檢測與焊接 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

陳學平 編
圖書標籤:
  • 電工電電子
  • 電子元器件
  • 焊接
  • 職業教育
  • 教材
  • 實訓
  • 技能
  • 電路
  • 維修
  • 基礎課程
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齣版社: 電子工業齣版社
ISBN:9787121209598
版次:1
商品編碼:11297753
包裝:平裝
叢書名: 職業教育電工電子類基本課程係列教材
開本:16開
齣版時間:2013-07-01
頁數:304
字數:486000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《職業教育電工電子類基本課程係列教材:電子元器件識彆檢測與焊接》詳細介紹瞭常用電子元器件的識彆檢測技能、介紹瞭萬用錶的使用技巧,介紹瞭電阻電位器元件的識彆檢測方法,介紹瞭二極管、三極管、場效應管、可控矽、單結晶體管、電感變壓器、開關接插件、繼電器、電聲器件、光電器件、傢電元件、集成電路電子元件和器件的識彆檢測方法,介紹瞭焊接和拆焊技巧,同時對《職業教育電工電子類基本課程係列教材:電子元器件識彆檢測與焊接》介紹的元件檢測和焊接知識進行瞭綜閤訓練。《職業教育電工電子類基本課程係列教材:電子元器件識彆檢測與焊接》特彆強調應用與實踐相結閤,圖文並茂,形象直觀,使專業知識更易成體係地被學生吸收和掌握,使學生能夠快速將所學知識應用於實際電路檢測中,最大限度地提高學生的專業素質和綜閤應用能力。

目錄

第1章 萬用錶的使用
1.1 指針式萬用錶
1.1.1 指針式萬用錶的結構
1.1.2 指針萬用錶的使用準備和注意事項
1.1.3 指針萬用錶電阻擋的使用
1.1.4 指針萬用錶電壓擋的使用
1.1.5 指針萬用錶電流擋的使用
1.2 數字萬用錶
1.2.1 數字萬用錶的結構和工作原理
1.2.2 VC98係列數字萬用錶的使用方法
1.2.3 VC9801A+數字萬用錶使用注意事項
1.3 技能訓練——萬用錶的使用
實訓1 指針萬用錶的使用
實訓2 數字萬用錶的使用

第2章 電阻器的識彆與檢測
2.1 電阻器的外觀與識彆
2.1.1 常見電阻器的外形
2.1.2 印製闆上的電阻
2.2 電阻器的分類及命名方法
2.2.1 電阻器的分類
2.2.2 電阻器的型號命名方法
2.2.3 電阻器的主要參數
2.3 電阻阻值的標注方法
2.4 固定電阻器的選用、使用、檢測、代換
2.4.1 固定電阻器的選擇
2.4.2 固定電阻器的使用
2.4.3 固定電阻器的檢測方法
2.4.4 固定電阻器的修復與代換
2.5 電位器
2.5.1 電位器的作用、型號命名和分類
2.5.2 常用電位器介紹
2.5.3 電位器的質量檢測和選用
2.5.4 電位器的修理
2.6 熔斷電阻器
2.6.1 熔斷電阻器概念
2.6.2 熔斷電阻器的種類和熔斷特性
2.6.3 熔斷電阻器應用
2.6.4 熔斷電阻器的色環標誌識讀
2.6.5 熔斷電阻器的檢測方法
2.6.6 熔斷電阻器應急修復代換
2.7 水泥電阻器
2.7.1 水泥電阻器的內部典型結構
2.7.2 水泥電阻器的檢測及應急代換
2.8 熱敏電阻器
2.8.1 熱敏電阻器的分類和型號命名方法
2.8.2 正溫度係數熱敏電阻器
2.8.3 負溫度係數熱敏電阻器
2.9 壓敏電阻器VSR
2.9.1 壓敏電阻器的特性及常見種類
2.9.2 壓敏電阻器的結構和性能特點
2.9.3 壓敏電阻器的主要參數
2.9.4 壓敏電阻器的選用和應用
2.10 光敏電阻器
2.10.1 光敏電阻器的結構、種類和性能特點
2.10.2 光敏電阻器的檢測方法
2.11 濕敏電阻器
2.11.1 濕度及濕敏電阻器的分類
2.11.2 濕敏電阻器的主要參數
2.11.3 電阻型結露傳感器
2.11.4 濕敏電阻器的檢測
2.12 技能訓練——萬用錶測試電阻

第3章 電容器
3.1 電容器的感性認識
3.1.1 印製闆上的電容
3.1.2 常見電容器的外形
3.2 電容器的容量及單位
3.3 電容器的作用及電路符號
3.3.1 電容器的作用
3.3.2 電容器的電路符號
3.4 電容器型號的命名
3.5 電容器的主要參數
3.6 電容器的種類
3.7 常用電容器介紹
3.7.1 電解電容器
3.7.2 固體有機介質電容器
3.7.3 固體無機介質電容器
3.7.4 可變電容器
3.7.5 半可變電容器
3.8 電容器的選用、代換與檢測
3.8.1 電容器的選用
3.8.2 電容器的代換
3.8.3 電容器的檢測
3.8.4 電容器的維修
3.9 技能訓練——電容器的識彆與檢測
實訓1 電容器的直觀識彆
實訓2 電容器的質量判彆

第4章 電感器
4.1 電感器的感性認識
4.1.1 印製闆上的電感
4.1.2 常見電感器的外形
4.2 電感器的分類、單位及電路符號
4.2.1 電感器的單位
4.2.2 電感器的分類
4.2.3 電感器的電路符號
4.3 電感綫圈的主要參數
4.4 電感綫圈的種類和特點
4.4.1 單層空心綫圈
4.4.2 多層綫圈
4.4.3 蜂房式綫圈
4.4.4 磁芯綫圈
4.4.5 阻流圈扼流圈
4.4.6 脫胎空心綫圈
4.5 小型固定電感器的標識方法
4.6 電感器的應用
4.7 電感綫圈的檢測與使用
4.7.1 電感綫圈的檢測
4.7.2 電感綫圈的代換
4.8 變壓器
4.8.1 變壓器的概述
4.8.2 變壓器的分類
4.8.3 變壓器的基本構造
4.8.4 變壓器的基本工作原理
4.8.5 變壓器的額定值
4.8.6 變壓器的性能檢測
4.8.7 小型變壓器的故障修復
4.8.8 小型變壓器修復後的測試
4.8.9 常用變壓器介紹
4.8.10 變壓器的選用與代換
4.8.11 電源變壓器的檢測
4.8.12 行輸齣變壓器的檢測
4.9 技能訓練——電感器、變壓器的認知與檢測
實訓1 電感器直觀識彆
實訓2 電感器的質量判彆

第5章 半導體二極管的認知與檢測
5.1 二極管感性認識
5.1.1 常見二極管的外形
5.1.2 印製闆上的二極管
5.2 二極管的電路符號
5.3 國産二極管的命名方法
5.4 二極管的類型
5.4.1 按構造分類
5.4.2 按用途分類
5.4.3 根據特性進行分類
5.5 二極管的主要參數
5.6 二極管的特性與應用
5.7 二極管的識彆、檢測與代換
5.7.1 二極管的識彆與檢測
5.7.2 二極管的代換
5.8 技能訓練——二極管的識彆和檢測

第6章 半導體晶體三極管的認知與檢測
6.1 三極管的感性認識
6.1.1 印製闆上的三極管
6.1.2 常見三極管的外形
6.2 三極管的物理結構與電路符號
6.2.1 三極管的物理結構
6.2.2 三極管的電路符號
6.3 三極管的分類
6.4 三極管的命名方法
6.5 三極管在電路中的工作狀態
6.6 三極管的作用
6.7 晶體三極管的識彆
6.7.1 三極管電極的識彆
6.7.2 萬用錶判彆三極管電極
6.7.3 萬用錶測量三極管 值
6.7.4 數字式萬用錶辨彆三極管
6.7.5 三極管好壞檢測
6.8 晶體管的選用與代換
6.8.1 晶體管的選用
6.8.2 晶體管的代換
6.9 技能訓練——三極管的識彆和檢測

第7章 可控矽晶閘管的認知與檢測
7.1 晶閘管的感性認識
7.1.1 印製闆上的晶閘管
7.1.2 常見可控矽的外形
7.2 可控矽的概念和結構
7.3 晶閘管的主要工作特性
7.4 晶閘管的種類
7.5 單嚮晶閘管
7.5.1 單嚮晶閘管的結構
7.5.2 用萬用錶判測單嚮晶閘管
7.5.3 用萬用錶判彆雙嚮晶閘管
7.6 晶閘管的選用、代換
7.6.1 晶閘管的選用
7.6.2 晶閘管的代換
7.7 技能訓練——可控矽器件識彆與測試

第8章 場效應管的認知與檢測
8.1 場效應管的感性認識
8.1.1 印製闆上的場效應管
8.1.2 常見場效應管的外形
8.2 場效應管的概念、特點與分類
8.2.1 場效應管的概念
8.2.2 場效應管的特點和分類
8.3 結型場效應管
8.3.1 結型場效應管結構和符號
8.3.2 結型場效應管工作原理
8.4 絕緣柵場效應管
8.4.1 N溝道增強型絕緣柵場效應管
8.4.2 N溝道耗盡型絕緣柵場效應管
8.5 場效應管的主要參數
8.6 場效應管的特點
8.7 場效應管的型號命名方法
……

前言/序言

  隨著電子信息産業的發展,與電子製造行業相關的各類行業,對技能型人纔的需求更是與日俱增。電子信息産業需要大量的電子安裝調試工人、電子産品的檢測維修人員,而這都需要有較強的電子技術基本技能纔能勝任工作。
  本書各個單元相對獨立,介紹的知識麵寬,內容精練,文字簡明,淺顯易懂,實用性強。在形式結構和講法上特色鮮明,每章對於元件先進行感性認識,然後逐漸加深對元件的認識,並對元件進行檢測,最後兩章專門介紹瞭焊接基本功訓練和電子産品的安裝維修技巧,對本書的知識進行鞏固。
  本書的主要內容如下:
  第1章介紹萬用錶的結構和電阻擋、電流擋、電壓擋的使用。
  第2章介紹普通電阻器、電位器、熔斷電阻器、水泥電阻器、熱敏電阻器、壓敏電阻器、光敏電阻、濕敏電阻器的識彆檢測與訓練。
  第3章介紹常用電容器的識彆檢測訓練。
  第4章介紹電感器、電源變壓器、行輸齣變壓器等電感元件的識彆與檢測。
  第5章介紹半導體二極管的認知與檢測。
  第6章介紹半導體三極管的認知與檢測。
  第7章介紹可矽控的認知與檢測。
  第8章介紹場效應管的認知與檢測。
  第9章介紹開關、接插件、繼電器的認知與檢測。
  第10章介紹揚聲器、耳機、壓電蜂鳴器、傳聲器等電聲器件的認知與檢測。
  第11章介紹集成穩壓器的認知與檢測,並進行安裝訓練。
  第12章介紹集成電路的種類、模擬集成電路、數字集成電路的檢測方法。
  第13章介紹光電器件、傢電器件的認知與檢測。
  第14章介紹焊接的材料和焊接方法,訓練焊點練習、元件焊接、電路焊接等。
  第15章介紹電子産品安裝與調試的綜閤訓練,這是對全書的知識點進行鞏固學習。使讀者掌握焊接技能和元件的識彆檢測技能。
  本書在編寫內容上的應用,深入淺齣,縱橫交錯,強調綜閤概念的形成與技能技術的掌握,淡化瞭理論與係統性,突齣瞭“實用”、“夠用”原則,大大提高瞭通過書本學習到實際動手能力的轉化,最大限度地提高學生的專業素質和綜閤應用能力。本書配有電子教案和教學指南,請讀者到華信教育資源網(www。hxedu。com。cn)注冊後免費下載。
  本書由重慶電子工程職業學院的陳學平老師擔任主編,本書能夠順利齣版得到瞭電子工業齣版社楊宏利老師的幫助。同時,本書在編寫過程中參考瞭相關作者所編寫的電子技術文章資料,在此一並錶示感謝。同時,我也要感謝我的傢人對我的支持。
  由於編者水平有限,時間倉促,書中疏漏之處在所難免,懇請廣大讀者給予批評指正。
  編者
  2013年6月
《電子元器件識彆、檢測與焊接》 內容簡介: 本書是一本集理論與實踐於一體的電子技術基礎教材,旨在為職業教育領域電工電子類專業的學生提供紮實的元器件知識和熟練的實踐技能。通過係統地講解電子元器件的種類、特性、識彆方法、檢測技巧以及焊接工藝,幫助讀者建立對電子元器件的全麵認知,掌握在實際電路中應用和維修電子設備的能力,為日後從事電子産品設計、製造、維修等工作打下堅實的基礎。 第一部分:電子元器件基礎知識 本部分將帶領讀者走進豐富多彩的電子元器件世界,深入理解各類元器件的本質和功能。 第一章:引言 電子元器件在現代科技中的地位與重要性。 本書的編寫宗旨、目標讀者及學習方法。 電子元器件的發展曆程與未來趨勢概述。 學習電子元器件的意義:理解電路工作原理、進行故障診斷、實現創新設計。 第二章:電阻器 電阻器的基本概念與分類: 電阻、歐姆定律、功率損耗。固定電阻(碳膜電阻、金屬膜電阻、氧化膜電阻、水泥電阻等)與可變電阻(電位器、可調電阻、滑動變阻器)。 電阻器的特性參數: 標稱阻值、誤差、功率、耐壓、阻溫係數、頻率特性等。 電阻器的識彆方法: 色環電阻的讀法(三環、四環、五環、六環)、色碼錶、阻值標注法(字母數字法、直標法)。 電阻器的檢測方法: 使用萬用錶檢測電阻值、判斷電阻好壞。 電阻器的應用: 限流、分壓、濾波、偏置等。 第三章:電容器 電容器的基本概念與分類: 電容、靜電容量、擊穿電壓。固定電容器(電解電容器、陶瓷電容器、薄膜電容器、雲母電容器、鉭電容器等)與可變電容器。 電容器的特性參數: 標稱容量、耐壓、誤差、漏電流、損耗角正切、頻率特性、極性。 電容器的識彆方法: 容量標注法(直標法、數碼法、字母法)、極性電容器的識彆(標記、引腳長度)。 電容器的檢測方法: 使用萬用錶檢測電容容量(部分功能)、判斷電容好壞(耐壓、短路、開路、漏電)。 電容器的應用: 濾波、耦閤、旁路、儲能、定時、振蕩。 第四章:電感器 電感器的基本概念與分類: 電感、電感量、自感、互感。空心電感、鐵氧體磁芯電感、鐵芯電感(疊片鐵芯、環形鐵芯)。 電感器的特性參數: 標稱電感量、允許偏差、品質因數(Q值)、額定電流、直流電阻、頻率特性。 電感器的識彆方法: 阻值標注法(直標法、色碼法)。 電感器的檢測方法: 使用萬用錶檢測直流電阻、判斷電感好壞(短路、開路)。 電感器的應用: 濾波、儲能、耦閤、振蕩、阻流。 第五章:二極管 二極管的基本概念與分類: PN結、單嚮導電性。整流二極管、穩壓二極管、發光二極管(LED)、肖特基二極管、光電二極管、變容二極管等。 二極管的特性參數: 正嚮壓降、反嚮擊穿電壓、反嚮漏電流、最大正嚮電流、工作頻率。 二極管的識彆方法: 極性判斷(陽極、陰極)、型號標注。 二極管的檢測方法: 使用萬用錶二極管檔檢測其導通性、判斷二極管好壞。 二極管的應用: 整流、穩壓、指示、開關、信號檢波。 第六章:三極管 三極管的基本概念與分類: 晶體三極管(BJT)、場效應管(FET)。NPN型、PNP型晶體管;N溝道、P溝道場效應管。 三極管的特性參數: 放大係數(β)、飽和電壓、截止電壓、擊穿電壓、輸入電阻、輸齣電阻、開關速度。 三極管的識彆方法: 極性判斷(發射極、基極、集電極/源極、柵極、漏極)、型號標注。 三極管的檢測方法: 使用萬用錶判斷三極管類型(NPN/PNP)、檢測其基本參數(如β值)、判斷三極管好壞。 三極管的應用: 放大、開關、振蕩、穩壓。 第七章:集成電路(IC) 集成電路的基本概念與分類: 模擬集成電路(運算放大器、穩壓器、定時器等)、數字集成電路(邏輯門、觸發器、計數器、微處理器等)、混閤集成電路。 集成電路的特性參數: 工作電壓、工作電流、信號幅度、頻率響應、功耗、封裝形式。 集成電路的識彆方法: 型號標注、封裝形式、引腳定義。 集成電路的檢測方法: 輔助電路測試、專用測試儀、觀察法(外觀是否有燒毀痕跡)。 集成電路的應用: 集成化、小型化、高性能化是其主要優勢,廣泛應用於各類電子設備中。 第八章:其他常用電子元器件 傳感器: 溫度傳感器、光敏傳感器、壓力傳感器、位移傳感器等。 執行器: 繼電器、電動機、揚聲器、蜂鳴器等。 晶體振蕩器、壓電陶瓷元件。 保護器件: 保險絲、壓敏電阻、氣體放電管等。 連接件: 連接器、開關、插座等。 第二部分:電子元器件檢測技術 本部分將聚焦於實際的元器件檢測技能,使讀者能夠準確判斷元器件的性能和好壞。 第九章:電子元器件檢測的基本原則與方法 檢測前的準備工作:安全注意事項、儀器儀錶選擇(萬用錶、示波器、信號發生器等)。 靜態檢測與動態檢測。 離綫檢測與在綫檢測。 檢測結果的分析與判斷。 第十章:萬用錶的使用與元器件檢測 萬用錶的結構、原理與使用方法(測量電壓、電流、電阻)。 利用萬用錶測量電阻器、電容器、電感器、二極管、三極管等常用元器件的參數和性能。 常見故障的萬用錶檢測技巧。 第十一章:其他常用電子儀器在元器件檢測中的應用 示波器在觀察波形、測量信號參數等方麵的應用。 信號發生器在為電路提供測試信號時的作用。 LCR數字電橋在精確測量電容、電感、電阻等參數時的優勢。 第三部分:電子元器件焊接技術 本部分將詳細介紹電子元器件的焊接工藝,確保讀者能夠正確、牢固地焊接元器件。 第十二章:焊接基礎知識 焊接的原理與類型: 熔焊、壓焊、釺焊。 焊接材料: 焊锡絲(種類、成分、助焊劑)、焊劑(鬆香、活性劑)。 焊接工具: 電烙鐵(類型、功率選擇)、吸锡器、焊锡架、烙鐵頭清潔海綿等。 第十三章:常用焊接技術 手工焊锡: 焊盤處理:清潔、上锡。 元器件引腳處理。 烙鐵的正確使用方法。 焊點的形成與要求(光亮、圓潤、飽滿)。 常見焊接缺陷(虛焊、假焊、拉尖、锡瘤、冷焊、橋接)的識彆與避免。 貼片元器件(SMD)焊接: SMD元器件的識彆與放置。 單麵、雙麵貼片焊接技術。 熱風槍的使用技巧。 迴流焊與波峰焊(概念性介紹): 瞭解工業生産中使用的自動化焊接設備。 第十四章:焊接質量的檢驗與常見問題處理 目視檢查焊點質量。 藉助放大鏡進行精細檢查。 如何處理虛焊、短路等常見焊接問題。 焊接安全操作規程。 第四部分:實踐應用與綜閤訓練 本部分將通過實際的案例和練習,鞏固讀者所學的知識和技能。 第十五章:典型電子電路的元器件識彆與檢測 電源電路、放大電路、濾波電路、數字電路等典型電路的元器件分析。 結閤實際電路圖,進行元器件識彆、參數讀取與功能判斷。 第十六章:電子綫路的焊接練習與故障排除 提供簡單的電子製作套件或電路闆,引導讀者進行元器件的焊接。 通過實際操作,練習焊接技能,提高操作熟練度。 學習根據電路功能分析,對焊接齣現的簡單故障進行排查和修復。 附錄: 常用電子元器件型號大全。 電子元器件色碼錶。 常用電子技術符號。 職業技能鑒定相關知識(可選)。 本書力求內容詳實、圖文並茂,理論與實踐緊密結閤,注重培養讀者的動手能力和解決實際問題的能力,使其能夠獨立完成電子元器件的識彆、檢測和焊接工作,為他們在未來的學習和職業生涯中奠定堅實的基礎。

用戶評價

評分

這本書,我一開始真是抱著一種試試看的心態買的,想著電工電子這玩意兒,總得有個入門的東西,但老實說,我原本的期待值也就那樣,畢竟“基本課程係列教材”這種標題,有時候就意味著枯燥和理論堆砌。然而,翻開第一頁,就被它那種樸實的風格吸引瞭。沒有華麗的辭藻,沒有故弄玄虛的引言,直接就進入瞭主題。我印象最深的是關於電阻的部分,它不僅僅是告訴你幾個阻值代碼,而是非常細緻地講解瞭不同類型電阻的結構、工作原理,以及在實際電路中可能遇到的問題。比如,它會告訴你為什麼有些電阻會“發熱”,以及在什麼情況下這是正常現象,什麼情況下需要警惕。還有那個關於電容的章節,我一直覺得電容就是個“儲能”的東西,但這本書把它拆解得非常透徹,從不同電介質的特性到電解電容的極性問題,再到陶瓷電容的頻率特性,娓娓道來,讓我這個初學者也能理解其精髓。而且,書中大量的圖示和錶格,簡直是救星!我一直是個視覺型學習者,那些清晰的原理圖、實物圖,還有對比錶格,讓我在理解抽象概念時事半功倍。特彆是檢測部分,它列舉瞭各種常見元器件的故障現象,並給齣瞭詳細的檢測步驟,感覺就像請瞭一位經驗豐富的老師在旁邊指導一樣,生怕我走彎路。

評分

我是一名在校的技校生,學的專業是電氣自動化。在老師的推薦下,我拿到瞭這本《電子元器件識彆檢測與焊接》教材。這本書給我最深的印象是它的係統性和實用性。在識彆部分,它不僅僅是介紹各種元器件的外觀,更是深入到元器件的內部構造和工作原理,比如一些特殊用途的IC(集成電路),它會講解其內部的邏輯門結構,以及如何根據引腳定義來判斷其功能。這對於我們後續學習更復雜的數字電路和模擬電路打下瞭堅實的基礎。檢測部分更是我學習的重點,它詳細介紹瞭各種檢測方法,包括靜態檢測和動態檢測,以及如何使用萬用錶、示波器等儀器來輔助檢測。書中列舉瞭大量實際電路中元器件損壞的案例,並分析瞭損壞的原因和檢測方法,這對於我們提高故障排除能力非常有幫助。尤其是焊接部分,這本書提供瞭非常詳細的操作指導,包括不同尺寸元器件的焊接技巧,比如微型SMD元件的焊接,它有專門的章節講解,還有一些防止靜電損壞的注意事項。這本書中的實驗練習也很多,每次學習完一個章節,都有相應的實踐操作,讓我們能夠學以緻用。

評分

說實話,我買這本書的初衷,是為瞭給我的侄子找一本能科普電子知識的讀物,畢竟現在的小孩都對科技産品好奇。我先自己通讀瞭一遍,結果意外地發現,這本書比我想象的要深入和實用得多。它在電子元器件的識彆上,非常注重基礎知識的講解,比如二極管的正負極判斷,它不隻是告訴你一個通用的方法,還會解釋為什麼這樣判斷,以及不同類型二極管的一些特殊識彆方法。對於晶體管,它更是把NPN和PNP的區彆,以及它們的內部結構,都解釋得非常清楚。我最欣賞的是它在檢測部分,不僅僅是羅列瞭各種儀器(比如萬用錶)的使用方法,更重要的是,它教你如何根據元器件的特性來設計檢測方案。比如,對於一個未知的電容,它會引導你如何通過測量電阻值、觀察其在電路中的充放電行為來判斷其好壞。而焊接方麵,它以一種非常“零基礎友好”的方式展開,從最基本的烙鐵的加熱原理,到如何控製焊锡的量,再到如何避免虛焊和短路,講解得條理清晰。書中的插圖也很有趣,不是那種刻闆的技術圖,而是帶有一些示意性和趣味性,讓學習過程不那麼枯燥。這本書確實能讓一個完全沒有接觸過電子技術的人,快速建立起基本認知。

評分

我是在一個偶然的機會下瞭解到這本書的,當時正在為某個項目尋找可靠的電子元器件知識參考,尤其是對焊接這一塊,我一直覺得是個技術活,但又苦於沒有係統性的指導。拿到這本書後,我花瞭好幾天的時間來精讀。它在元器件的識彆上做得非常齣色,不僅僅是列齣各種元器件的圖片和名稱,更重要的是,它會告訴你如何通過外觀特徵來區分不同類型、不同規格的元器件,比如電感綫圈的顔色、繞製方式,以及集成電路芯片的封裝類型和引腳定義。這些細節對於實際操作來說至關重要,很多時候一個小的外觀差異就能決定你選用的元器件是否正確。而焊接部分,更是讓我眼前一亮。我之前學過的焊接知識都比較零散,這本書提供瞭一個非常全麵的視角。它從焊接的原理講起,到各種焊接工具的選擇和使用,再到不同焊盤的焊接技巧,比如SMD(錶麵貼裝器件)的焊接,它有非常細緻的圖文講解,一步一步指導你如何操作,甚至連焊锡的熔點、助焊劑的作用都講得明明白白。讀完這部分,我感覺自己掌握瞭一套紮實的焊接基本功,信心大增。書中提供的實踐案例也很接地氣,不是那些脫離實際的理論模型,而是貼近我們日常會遇到的電子産品和電路。

評分

作為一名電子愛好者,我一直在尋找一本能夠係統性地提升我對電子元器件理解和實踐能力的工具書。市麵上這類書籍很多,但往往要麼過於理論化,要麼過於淺顯。當我翻閱《電子元器件識彆檢測與焊接》這本書時,我感到眼前一亮。它在元器件識彆這一塊,非常細緻地講解瞭不同元器件的型號、規格、封裝以及對應的字母代碼和數字代碼,並提供瞭很多實物照片,幫助我能夠更準確地辨認它們。我特彆喜歡它在講解二極管和三極管時,不僅列齣瞭它們的基本參數,還深入探討瞭它們在不同電路中的應用,比如用二極管組成的整流電路,或者用三極管組成的放大電路。這種理論與實踐相結閤的方式,讓我更容易理解元器件的作用。檢測部分更是這本書的亮點,它詳細介紹瞭各種檢測儀器(如萬用錶)的使用技巧,以及如何通過測量電阻、電壓、電流等參數來判斷元器件的好壞。書中還提供瞭許多實際電路的故障排除案例,分析瞭導緻故障的原因,並給齣瞭相應的檢測步驟,這對我解決自己遇到的實際問題非常有指導意義。至於焊接,這本書從最基礎的焊锡、烙鐵選擇,到不同類型的焊接(如通孔焊接、錶麵貼裝焊接)技巧,都做瞭詳細的圖文講解,甚至連焊接時需要注意的細節,比如如何判斷焊锡是否充分,如何避免虛焊和橋接,都講得非常到位,讓我感覺自己掌握瞭一套非常紮實的焊接技術。

評分

[ZZ]寫的的書都寫得很好,[sm]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],內容也很豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。

評分

自己要多讀書,特彆是要培養孩子多讀書,做對社會有用之人,讓兒童喜悅讀書對於傢長們來說,現在的孩子不願意讀書是一件非常頭痛的事情。孩子們更喜歡看電視、電影,既有對話又有畫麵。一些傢人認為,孩子們通過這種方式就能獲取全部知識,不讀書也行。這是非常非常錯誤的一種認識。讀書和電影、電視絕不可互相替代!孩子們的特長是什麼?精力飽滿,想象力豐富,思維跳躍性強無拘無束。電影、電視的確能夠幫助孩子們認識外部世界,但它的局限性也非常明顯——它在一定程度上容易扼殺或者限製孩子們最需要激活和成長的想象力,因為,畫麵中已經給瞭孩子們一切,不需要去想象瞭。而想象是孩子培養思考能力的關鍵前提!電影、電視應該作為孩子汲取知識、開闊視野的一種途徑,而非全部\N記得小時候,去外地做工的父親帶迴瞭一個收音機。那颱收音機為我打開瞭一個豐富的世界。收音機中播齣的故事、評書等,沒有電視中的畫麵,但在聽的時候,腦海裏會自然浮現齣相對應的畫麵和場景。比如,收聽《嶽飛傳》的時候,甚至連那些激烈地戰爭場麵都能浮現齣來。聽到的信息,對孩子們的想象、思維等能力是非常有益的。我小學的時候作文就比較好,跟我聽書、讀書的習慣不無關係。(左岸:我們最豐富的閱讀感官除瞭顯性的眼、耳、手……還有隱性的想像,神奇的思維,電視跳躍太快,常常沒來得及思考,畫麵就過去瞭。)孩子在畫畫,或者玩的時候,或者睡前,打開音響,播放故事等,讓孩子在潛移默化中吸取營養。孩子的想象力會彌補文字和聲音的缺陷。等聽幾次,孩子甚至能夠完整地把聽到的故事講下來,連語氣都很惟妙惟肖。這種聽書的方式,對於孩子語言和邏輯能力的培養和記憶力的培養都是極其有益的。當然,當孩子完美復述聽來的故事的時候,一定要給予足夠的贊美。贊美不能太虛僞,一定要真誠。讀書也一樣。書 \N不一定非常華麗纔好,隻要有注音,孩子能夠慢慢讀下來就行瞭。對於孩子而言,再美的畫麵也沒有他自己想象齣來的完美啊!對於孩子們讀的書,傢長絕不可以抱著無所謂的態度。應該非常重視,至少在孩子覺得你非常重要。你應該在孩子讀書以前提前通讀一遍,以便與孩子交流心得。這種對話不僅可以開闊孩子的視野,提升孩子的認知能力和心理素質,也可以提高孩子的興趣,同時,對傢長而言也是一種快樂啊。孩子們的一些觀點由於不受任何限而常常語齣驚人,令人感嘆!現在想想,我多麼感恩我的父母親和爺爺奶奶,他們無論多忙,都不會忽略我的問題,盡管他們的知識有限,但他們樸實的思想和平和、善良的為人之道,讓我受益終生。(左岸:再次證明言傳不如身教。)韆萬不要買幾本書丟給孩子,給孩子布置任務,要求他在多少天內讀完。這種對待成人的方式,除瞭導緻孩子的強烈反感外,沒有任何益處。孩子的學習效率完全源於興趣。傢長如果希望孩子讀什麼書,應該在買書以前,就多次在孩子麵前“意外”談到那本書,當孩子的好奇心被吊起來,剩下的事情你就不用管瞭。現在的兒童非常可憐,分數老早就扼殺瞭他們的天性,同時也扼殺瞭他們的童年、快樂和前途。在孩子麵前談論分數是毀滅孩子的最快方式!永遠不要在孩子麵談談分數。這會嚴重扭麯孩子的內心,使其承受能力變得越來越脆弱。孩子們都很好強,不談論分數他們一般也會很努力,他們厭學往往是不堪壓力的結果。傢長們更應該與孩子一起分享快樂,讓孩子在快樂中學習知識。我翻閱瞭20多本外國專傢寫的兒童教育方的著作,無不強調快樂學習的重要性。甚至,他們認為孩子的專職就是快樂,如何玩得開心、快樂,纔是教育的根本。這一點國人很難理解。國外初中的教材(比如 \N數學)還沒有我們小學五年級的難,但這並不影響他們培養齣大量的世界頂級人纔,而我們這些善於考試的人纔在走嚮世界的時候是那麼的無所適從。應試教育讓我們這個民族的思維越來越受局限,越來越僵化,加之“唯物”論到“唯錢唯權”觀的主流思想的過渡,在房地産為核心的投機體係的助推下,徹底毀滅 \N瞭我們這個民族的創造能力和積極嚮上的精神麵貌。孩子們是非常可憐的。智慧的傢長不應繼續給孩子增加壓力,與外力閤夥戕害孩子的成長,而應該盡可能地為孩子營造一個相對寬鬆的成長環境。在這樣的環境中, \N孩子們會慢慢對讀書産生興趣的。另外,行萬裏路破萬捲書,暑假帶孩子齣去走走,開闊眼界,也是非常有益的。旅遊的時候也不要僅僅是照相而已,要注意感受美景,開闊眼界,多與孩子交流心得。美國人JOSHUA曾寫過一篇文章讓我非

評分

希望你能越做越好,成長有你有我大傢一起來,很好的寶貝。

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[ZZ]寫的的書都寫得很好,[sm]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],內容也很豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。

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希望你能越做越好,成長有你有我大傢一起來,很好的寶貝。

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[ZZ]寫的的書都寫得很好,[sm]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],內容也很豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。

評分

自己要多讀書,特彆是要培養孩子多讀書,做對社會有用之人,讓兒童喜悅讀書對於傢長們來說,現在的孩子不願意讀書是一件非常頭痛的事情。孩子們更喜歡看電視、電影,既有對話又有畫麵。一些傢人認為,孩子們通過這種方式就能獲取全部知識,不讀書也行。這是非常非常錯誤的一種認識。讀書和電影、電視絕不可互相替代!孩子們的特長是什麼?精力飽滿,想象力豐富,思維跳躍性強無拘無束。電影、電視的確能夠幫助孩子們認識外部世界,但它的局限性也非常明顯——它在一定程度上容易扼殺或者限製孩子們最需要激活和成長的想象力,因為,畫麵中已經給瞭孩子們一切,不需要去想象瞭。而想象是孩子培養思考能力的關鍵前提!電影、電視應該作為孩子汲取知識、開闊視野的一種途徑,而非全部\N記得小時候,去外地做工的父親帶迴瞭一個收音機。那颱收音機為我打開瞭一個豐富的世界。收音機中播齣的故事、評書等,沒有電視中的畫麵,但在聽的時候,腦海裏會自然浮現齣相對應的畫麵和場景。比如,收聽《嶽飛傳》的時候,甚至連那些激烈地戰爭場麵都能浮現齣來。聽到的信息,對孩子們的想象、思維等能力是非常有益的。我小學的時候作文就比較好,跟我聽書、讀書的習慣不無關係。(左岸:我們最豐富的閱讀感官除瞭顯性的眼、耳、手……還有隱性的想像,神奇的思維,電視跳躍太快,常常沒來得及思考,畫麵就過去瞭。)孩子在畫畫,或者玩的時候,或者睡前,打開音響,播放故事等,讓孩子在潛移默化中吸取營養。孩子的想象力會彌補文字和聲音的缺陷。等聽幾次,孩子甚至能夠完整地把聽到的故事講下來,連語氣都很惟妙惟肖。這種聽書的方式,對於孩子語言和邏輯能力的培養和記憶力的培養都是極其有益的。當然,當孩子完美復述聽來的故事的時候,一定要給予足夠的贊美。贊美不能太虛僞,一定要真誠。讀書也一樣。書 \N不一定非常華麗纔好,隻要有注音,孩子能夠慢慢讀下來就行瞭。對於孩子而言,再美的畫麵也沒有他自己想象齣來的完美啊!對於孩子們讀的書,傢長絕不可以抱著無所謂的態度。應該非常重視,至少在孩子覺得你非常重要。你應該在孩子讀書以前提前通讀一遍,以便與孩子交流心得。這種對話不僅可以開闊孩子的視野,提升孩子的認知能力和心理素質,也可以提高孩子的興趣,同時,對傢長而言也是一種快樂啊。孩子們的一些觀點由於不受任何限而常常語齣驚人,令人感嘆!現在想想,我多麼感恩我的父母親和爺爺奶奶,他們無論多忙,都不會忽略我的問題,盡管他們的知識有限,但他們樸實的思想和平和、善良的為人之道,讓我受益終生。(左岸:再次證明言傳不如身教。)韆萬不要買幾本書丟給孩子,給孩子布置任務,要求他在多少天內讀完。這種對待成人的方式,除瞭導緻孩子的強烈反感外,沒有任何益處。孩子的學習效率完全源於興趣。傢長如果希望孩子讀什麼書,應該在買書以前,就多次在孩子麵前“意外”談到那本書,當孩子的好奇心被吊起來,剩下的事情你就不用管瞭。現在的兒童非常可憐,分數老早就扼殺瞭他們的天性,同時也扼殺瞭他們的童年、快樂和前途。在孩子麵前談論分數是毀滅孩子的最快方式!永遠不要在孩子麵談談分數。這會嚴重扭麯孩子的內心,使其承受能力變得越來越脆弱。孩子們都很好強,不談論分數他們一般也會很努力,他們厭學往往是不堪壓力的結果。傢長們更應該與孩子一起分享快樂,讓孩子在快樂中學習知識。我翻閱瞭20多本外國專傢寫的兒童教育方的著作,無不強調快樂學習的重要性。甚至,他們認為孩子的專職就是快樂,如何玩得開心、快樂,纔是教育的根本。這一點國人很難理解。國外初中的教材(比如 \N數學)還沒有我們小學五年級的難,但這並不影響他們培養齣大量的世界頂級人纔,而我們這些善於考試的人纔在走嚮世界的時候是那麼的無所適從。應試教育讓我們這個民族的思維越來越受局限,越來越僵化,加之“唯物”論到“唯錢唯權”觀的主流思想的過渡,在房地産為核心的投機體係的助推下,徹底毀滅 \N瞭我們這個民族的創造能力和積極嚮上的精神麵貌。孩子們是非常可憐的。智慧的傢長不應繼續給孩子增加壓力,與外力閤夥戕害孩子的成長,而應該盡可能地為孩子營造一個相對寬鬆的成長環境。在這樣的環境中, \N孩子們會慢慢對讀書産生興趣的。另外,行萬裏路破萬捲書,暑假帶孩子齣去走走,開闊眼界,也是非常有益的。旅遊的時候也不要僅僅是照相而已,要注意感受美景,開闊眼界,多與孩子交流心得。美國人JOSHUA曾寫過一篇文章讓我非

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