索尔吉他演奏与教学指导（第1册）（儿童版）（套装上下册）（附CD光盘+DVD光盘2张） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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朱伟，方舟 著

图书标签:

• 索尔吉他
• 吉他教材
• 儿童吉他
• 吉他入门
• 乐器教学
• 音乐教育
• 索尔吉他
• 附带光盘
• 套装
• 儿童版

出版社： 上海音乐出版社 ， 上海文艺音像电子出版社

ISBN：9787552302905

版次：1

商品编码：11303376

包装：平装

开本：8开

出版时间：2013-08-01

用纸：胶版纸

页数：107

套装数量：2

正文语种：中文

附件：CD光盘，DVD光盘

附件数量：2

编辑推荐

　　技巧训练与音乐素质培养有力结合；CD与DVD双盘附增，直观形象；针对儿童的生理与心理特点设计指法、制定教学方针！

内容简介

　　《索尔吉他演奏与教学指导：第1册（套装上下册）》作者以索尔练习曲OP.60的25首乐曲为教学素材，针对每首乐曲学习中的技术难点、重点以及教学中常见的问题，做了富有逻辑的精确分析和严谨解读；为读者提供了学习指导，为教师提供了教学帮助。此外，《索尔吉他演奏与教学指导：第1册（套装上下册）》大的特色和卖点在于作者对乐谱的谱面做了大量细致入微的标注：演奏法、指法、消音记号、力度与表情记号等音乐符号，无不在每首乐曲中予以呈现。这样的创新在国内同类书中仅有，也是本书突出的价值体现。

作者简介

　　朱伟，吉他艺术中心校长，全国著名儿童吉他教学名师。著有《儿童吉他启蒙教程》等。

内页插图

目录

上册
1.悄悄语
2.双人舞
3.调皮鬼
4.骄傲的女孩
5.追风少年
6.想你
7.华尔兹
8.散步
9.可爱的小京巴
10.清澈的小溪
11.丑角
12.甜蜜的回忆
13.爱的旋律
14.小步舞曲

下册
15.登山
16.童年的回忆
17.魔术圈
18.捉迷藏
19.愉快的旅行
20.月光与流水
21.狩猎
22.天使
23.幻想
24.跑步机
25.夜晚的星空
附录：消音记号
指法名称

前言/序言

好的，这是一份关于一本假设的、与您提供的书名《索尔吉他演奏与教学指导（第1册）（儿童版）（套装上下册）（附CD光盘+DVD光盘2张）》内容完全不相关的、详细的图书简介： --- 星尘密码：失落文明的语言与宇宙演化 作者： 艾莉森·维克多 (Alison Victor) 译者： 林宇川 出版社： 寰宇智识出版社 开本： 16开 装帧： 精装，全彩印刷，内含大量专业图表与高清插图 页数： 980页 (共两卷，精装版) 定价： 388.00 元 (两卷套装) 图书简介： 在人类对宇宙的认知边界之外，隐藏着一个横跨数百万年的恢弘叙事。《星尘密码：失落文明的语言与宇宙演化》并非一本传统意义上的天文学或考古学著作，它是一部跨学科的深度探索，旨在破解那些被时间洪流掩埋的、关于宇宙诞生之初就已存在的智慧生命的“信息碎片”。 本书集合了尖端粒子物理学、符号学、古代语言学以及理论宇宙学的最新研究成果，提出了一项大胆的假设：宇宙并非随机膨胀，而是遵循一套由高度发达的“前文明”设定的、可被识别的基础信息结构。作者艾莉森·维克多，一位在信息论和古文字研究领域享有盛誉的独立学者，耗费二十年心血，追溯这些信息流的痕迹，从背景辐射的微小波动到地球深层地幔中的特定晶体结构，试图重建一套完整的“星尘语言”。 第一卷：符号的源头与信息的拓扑结构 (共450页) 第一卷聚焦于理论基础的构建与信息的溯源。维克多博士首先挑战了我们对“熵增”和“时间箭头”的传统理解。她认为，宇宙早期的极端对称性中蕴含着一种“负熵编码”，这种编码是维持物质存在和复杂结构形成的底层逻辑。 核心章节深度解析： 1. 普朗克尺度下的“原初语法”： 本章利用量子引力模型，推导出了构成时空几何的最小信息单元。这些单元并非随机的，而是以高度结构化的方式排列，类似于一种复杂的数学语法。作者展示了如何从暴胀期遗留下的极化模式中，提取出数个具有明确指代意义的“基元符号”。 2. 地外文明的“信息遗产”： 维克多的研究超越了仅关注电磁波信号的范畴。她深入研究了被称为“暗物质网络”的假说——一个由非重子物质构成的、用于长距离信息传递的潜在结构。通过分析特定星系团的引力透镜效应，她识别出一些并非由引力主导的、有规律的“扭曲点”，推测这些是早期文明为了避免信息在极端能量事件中丢失而设置的“备份节点”。 3. 地球深层地质中的“琥珀化信息”： 这是一个令人震撼的论断。作者通过与地质化学家的合作，分析了地球地幔深处某些罕见矿物晶格的内部缺陷模式。她提出，这些模式并非完全由地质压力形成，而是早期地球环境被某种外部高维信息流“烙印”的结果。这些晶格缺陷，按照特定的拓扑规律排列，构成了她所重建的“星尘语言”中最稳定的、可被物理保存的文本片段。 第二卷：语言的复现与宇宙的未来 (共530页) 第二卷则将理论推向实践与预测，试图“翻译”出这些失落的语言片段，并探讨它们对人类文明演化路径的指示意义。 核心章节深度解析： 1. “星尘语言”的语义学：从频率到概念： 翻译工作是本书的难点与核心。作者没有使用人类的自然语言进行直接对应，而是建立了一套基于多维张量关系的语义映射系统。例如，她成功地将一组特定频率的背景辐射波动与特定的“多维空间折叠效率”概念关联起来。这些概念并非关于“生存”或“战争”，而是关于“结构稳定性”和“能量效率最大化”的宇宙学原理。 2. 失落文明的“终极警告”： 经过对多个“信息节点”的交叉验证，作者重构了数个关键的信息序列。其中一个序列被解读为对一种特定宇宙阶段的描述——即当局部宇宙的熵增达到某一临界点时，系统会如何进行“自我重置”。这不仅仅是一个理论预测，更像是对早期智慧体面对相似困境时所采取的应对策略的记录。警告的核心在于，过度的信息复杂性可能导致物理定律本身的“不稳定化”。 3. 面向未来的“语言导航”： 最后的章节探讨了人类文明如何利用这些发现。维克多主张，人类不应试图模仿那些远古文明的命运，而应学习其“编码”的底层逻辑，即如何在不触犯宇宙基础法则的前提下，最大化自身的结构有序性。书中附带了数个复杂的数学模型，展示了如何将“星尘语言”中的“优化指令”融入到下一代量子计算和材料科学的设计中，以实现更稳定、更持久的技术飞跃。 本书的独特价值： 跨学科的革命性融合： 本书打破了学科壁垒，将看似不相干的物理学、符号学和地质学紧密联系在一起，构建了一个全新的认知框架。 深度与广度并重： 既有严格的数学推导和物理学论证，也有对失落文明恢弘历史的哲学想象，满足了专业研究者和普通科学爱好者的双重需求。 全彩精装与视觉辅助： 全书包含数百幅由专业绘制的图表、概念模型和数据可视化图，帮助读者理解复杂的张量关系和信息拓扑结构。 《星尘密码》是一次对我们存在根源的深潜，它邀请读者跳出现有的时空概念，倾听来自宇宙最深处的、关于秩序与智慧的低语。阅读它，就是开始阅读宇宙本身的书写。 ---

评分☆☆☆☆☆

这套《索尔吉他演奏与教学指导（第1册）（儿童版）（套装上下册）（附CD光盘+DVD光盘2张）》的封面设计非常吸引人，色彩鲜艳，插画风格也充满了童趣，一看就知道是为小朋友们量身打造的。我女儿对音乐一直很感兴趣，看到这本书，她立刻就表现出了极大的热情。包装也很扎实，上下两册书用一个盒子装着，非常方便收纳。附带的CD和DVD光盘更是加分项，现在很多教材都省略了这些，有了多媒体的辅助，孩子学习起来会更直观，也更容易理解。我特意翻看了目录，发现内容编排循序渐进，从最基础的乐理知识到简单的吉他演奏技巧，都讲解得非常细致。很多地方都用了图文并茂的方式，即使是零基础的孩子，也能看得懂。而且，它还强调了乐理知识的重要性，不会让孩子只学“弹”而忽略了“懂”。光是看这些，我就觉得这本书的内容设计得相当用心，充分考虑到了儿童的学习特点和兴趣点。

评分☆☆☆☆☆

我一直想给儿子找一本靠谱的吉他教材，市面上很多书都太枯燥了，或者内容太深奥，不适合初学者。这套《索尔吉他演奏与教学指导》给我的第一印象就是“专业”但又不失“亲切”。它的排版设计非常清晰，每个乐谱和指法图都标注得一目了然。我特别注意到，它在教授基本功的同时，还穿插了一些小故事和趣味练习，这对于保持孩子的学习兴趣非常重要。我试着跟着书里的讲解弹了几个音，发现它的指法提示非常到位，即便是成年人也能轻松上手。附带的DVD光盘，我看了其中一小段，老师的讲解非常生动形象，动作示范也很标准，感觉就像在现场上课一样。而且，它不仅教怎么弹，还渗透了一些音乐鉴赏的内容，让孩子在学习乐器的同时，也能领略音乐的美妙。总的来说，这本书从内容到形式，都给了我一种“用心”的感觉，相信能帮助孩子打下坚实的吉他基础。

评分☆☆☆☆☆

当初选择这套《索尔吉他演奏与教学指导》很大程度上是被它“儿童版”的定位所吸引，而实际阅读后，我发现它的确没有辜负这个定位。书中的插图和字体都非常适合儿童阅读，而且它将一些抽象的音乐概念转化成了孩子们容易理解的视觉符号。比如，它用颜色区分不同的音符，用生动的小动物来比喻不同的节奏型，这些都大大降低了学习门槛。我特别喜欢它在教材中融入了一些耳熟能详的儿歌和简单的乐曲，让孩子们在练习的同时，能够立刻感受到演奏的乐趣和成就感。附带的CD和DVD光盘，让孩子可以随时随地跟着学习，遇到不明白的地方，还可以反复观看DVD进行模仿。这套书不仅仅是教授演奏技巧，更重要的是在培养孩子对音乐的兴趣和热爱，这一点我认为是非常难得的。

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经的吉他爱好者，我深知选择一本好的入门教材的重要性。这套《索尔吉他演奏与教学指导》给我留下的深刻印象是它的“系统性”和“实用性”。它不仅仅是一个简单的指法手册，更是一个完整的学习体系。从认识吉他到掌握基础乐理，再到能够独立弹奏出一些简单的旋律，每一步都讲解得非常细致。我注意到它在教授每个技巧时，都给出了非常明确的练习方法和注意事项，并且提供了相应的音频和视频辅助，这对于巩固学习效果非常关键。我尝试着跟着DVD学习了一个简单的和弦，发现老师的讲解非常耐心，动作分解也很到位，这对于很多初学者来说是巨大的帮助。而且，这本书在保持专业性的同时，也没有忽略趣味性，这使得学习过程不会过于枯燥，更能激发学习者的积极性。

评分☆☆☆☆☆

入手这套《索尔吉他演奏与教学指导》纯属偶然，但给我带来了不小的惊喜。最让我欣赏的是它对音乐基础的强调。很多速成的教材只注重技巧，而这套书在初期就引入了必要的乐理概念，例如音符、节奏、拍号等，而且讲解得非常通俗易懂，用了很多比喻和形象的例子，让孩子不至于对枯燥的理论望而却步。它还非常注重手型的训练，这一点对于初学者至关重要，能够避免日后形成不良习惯。我翻看了DVD，老师的教学方式很活泼，会用一些小游戏或者情景模拟来引导孩子理解音乐。CD里的伴奏音轨也很实用，孩子可以跟着练习，找到节奏感。虽然我不是吉他专家，但从一个普通家长和学习者的角度来看，这本书的体系性非常强，从入门到进阶，每个步骤都衔接得很自然，感觉不是零散的知识点堆砌，而是经过精心设计的学习路径。

评分☆☆☆☆☆

不适合简单吉他学习 得会懂5线谱

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

真心不错，其他地方买不到

评分☆☆☆☆☆

书到用时方恨少，事非经过不知难。养成自己随时随地都能学习的习惯，你的一生就会受用无穷。事业的发展，生活的丰富多彩，爱情的幸福美满，身心的健康快乐等等，总之，生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校，从书本上的学习当成学习了，但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心，培养对许多事物的兴趣爱好，你就会不断丰富自己的心灵，增长见识，对生命和生活的意义也就会更为理解。其实，书对人的影响是逐步逐步积累的，就我的读书经验来说，一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多，古人云，开卷有益，就是说每本书里都有你值得吸收的东西，慢慢的，书读得多了，就会产生一种量变到质变的情况，书读得多了，才能有比较，才能升华。所谓腹有诗书气自华呀！高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。在我看来，读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。当我看到索尔吉他演奏与教学指导（第1册）（儿童版）（套装上下册）（附光盘 光盘2张）的标题时，我就决定买下来，朱伟，方舟的书每一本我都很喜欢，大家可以先看下这本书的简介！技巧训练与音乐素质培养有力结合与双盘附增，直观形象针对儿童的生理与心理特点设计指法、制定教学方针！索尔吉他演奏与教学指导第1册（套装上下册）作者以索尔练习曲.60的25首乐曲为教学素材，针对每首乐曲学习中的技术难点、重点以及教学中常见的问题，做了富有逻辑的精确分析和严谨解读为读者提供了学习指导，为教师提供了教学帮助。此外，索尔吉他演奏与教学指导第1册（套装上下册）最大的特色和卖点在于作者对乐谱的谱面做了大量细致入微的标注演奏法、指法、消音记号、力度与表情记号等音乐符号，无不在每首乐曲中予以呈现。这样的创新在国内同类书中绝无仅有，也是本书最突出的价值体现。从这里面就能看出这是一本多么优秀的书！所以我立马就下单购买了，前一天下午下单的，第二天上午就收到了，物流速度那是一个赞！快递员的态度也很好，到之前先短信通知的！书收到后打开包装，外面是有塑封的，看起来很赶紧全新的，赞一个！拆开塑封，纸张摸着很舒服，再赞一个，正版的就是不一样，很喜欢！在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说最淡的墨水，也胜过最强的记忆。所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。读书的感觉真好当读书不是为了功名利禄，不是为了自我标榜增加谈资时，书便会给心态平和的读书人带来无法比拟的快乐。若作者怀着一片真情

评分☆☆☆☆☆

好好好好…………………………

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

从远古开始，人们不断丰富自己的知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风……可见，知识的力量多么伟大!我们用知识挽救生命，用知识治理环境……知识无处不在![SZ]

评分☆☆☆☆☆

很不错，儿童学吉他必读，指法标注非常全。

评分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可谓“教学相长”。