落花流水春歸去，一種銷魂是李郎：悲情詞帝李煜傳 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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李清鞦著

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齣版社：中國華僑齣版社

ISBN：9787511338273

版次：1

商品編碼：11313394

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2013-09-01

頁數：256

字數：255000

具體描述

內容簡介

　　驚纔絕艷的詞人，荒唐懦弱的皇帝，似夢非夢的人生，悲欣交集的長劇。在故國的雕欄玉砌邊，李煜經曆過怎樣的春花鞦月，留下過哪些令他永生難忘的往事？
　　《落花流水春歸去，一種銷魂是李郎：悲情詞帝李煜傳》將李煜斑斕悲戚的人生和絕美的藝術纔華徐徐展開，讓你全景認識這個絕代纔子、薄命君王、悲情詞人的多麵人生，是瞭解李煜命運、欣賞李煜情詞的珍藏讀本。

第一章大唐束時五代齣

動蕩江山刀劍笑

飄搖世界孤身行

戎馬一生立南唐

七夕夜裏啼聲長

詞臣傢風文學夢

第二章當時少年浮生閑

烽煙劫去半生恨

錯生帝王奈何天

花落誰傢惹歡憂

燦然美夢成泡影

第三章君王命，莫問福禍悲喜

半夢半醒半沉酣

走投無路現生機

何為往事何為命

半壁江山風吹雨

第四章誤打誤擅的伉儷情深

初次相見便傾心

自古多情傷離彆

相見纔知相知晚

落花一去芳魂遠

第五章愛情是夢迴時分的奇遇

自古君王皆多情

最是溫柔一迴眸

並蒂蓮開兩世情

海誓山盟定三生

百花爭艷春非春

第六章一晌貪歡，十四年隸國榮辱

帝王傢中手足情

文字醉心墨醉魂

帝子多舛纔子名

繁花深處流年拋

第七章風立，無限江山終空落

強敵在側屢遭辱

楚歌碧流蕭蕭去

離恨春深事已違

背水一戰大勢去

兵臨城下嗟嘆長

第八章人生長恨，幽囚天空一角

東山不起時日盡

草長鶯飛終成夢

風蕭蕭兮易水寒

不離不棄總相依

第九章情殤一麯恨斷腸

貧賤夫妻百事哀

胭脂淚去詩詞挽

夢裏不知身是客

春花鞦月此時瞭

後記

當一切都已成為往事

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

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提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分☆☆☆☆☆

　　我們這一代的情況跟他們又不一樣，“自由民主”已經相當成熟瞭，好像已經是一個不正自名的東西。而且，這一代的知識分子基本上都是受西方的影響，已經慢慢形成瞭專門的學者。但是，我個人認為，適度對社會問題關心還是很有必要的事情。最近這些年，我覺得颱灣因為受學術評價標準影響太大，人跟社會抽離開來。抽離開來，對學術發展有好處，很純，很嚴謹，可是也應該對社會有所關心。

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。