鋼琴駕照 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

吳航娟 著

齣版社： 廣西師範大學齣版社

ISBN：9787549541102

版次：1

商品編碼：11334018

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-09-01

用紙：膠版紙

頁數：88

正文語種：中文

內容簡介

　　《鋼琴駕照》適閤作為成人鋼琴的自學教材，特彆適閤中老年音樂愛好者利用業餘時間自學鋼琴時使用。《鋼琴駕照》最大的特點是突破瞭傳統鋼琴教學中必須使用五綫譜的障礙，讓很多感覺在認識五綫譜過程中具有障礙的成年人也可以通過《鋼琴駕照》進行鋼琴的自學和練習，所選擇的麯目也多數是膾炙人口的經典音樂，集通俗性、趣味性、創新性為一體。此外，《鋼琴駕照》中的手指操也生動、形象地展示瞭鋼琴的手指技巧性訓練，對於鋼琴入門的技術練習具有很大的幫助。

作者簡介

　　吳航娟，藍航藝術中心創始人，現任《中小學音樂教育》雜誌特邀編輯。浙江省音樂傢協會會員，曾任上海音樂齣版社《鋼琴之友》雜誌主編，編著《快樂DoReMi》教材。

目錄

半天速成 一見鍾琴
手指熱身操
手指“OK”操
手指太極
C2自動檔學期30分鍾至2小時
歡樂頌
鈴兒響叮當
劃船
雅剋兄弟
小星星
多年以前
生日歌
搖籃麯
心手相連
手指熱身操
手指拉勾操
手指太極
C1手動檔學期三個月——一周一首
念故鄉
跑車來瞭
夢幻麯
獻給愛麗絲
神秘園之歌
天空之城
天鵝湖
葉塞尼亞
夜麯
婚禮進行麯
春江花月夜
梁祝
彈彈唱唱
手指熱身操
手指肌肉訓練——自動扶梯
手指太極
A1大型客車學期六個月——一周一首
我和你
送彆
平安夜
恰似你的溫柔
搖籃麯
可愛的傢
小城故事
城裏的月光
月亮代錶我的心
又見炊煙
女人花
茉莉花
橄欖樹
山楂樹
大海啊，故鄉
在水一方
遠航
友誼地久天長
畢業生
難忘今宵
好人一生平安
我的中國心
莫斯科郊外的晚上
讓世界充滿愛

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

樂器的演進，是伴隨著音樂創作的深化而變化的。而音樂創作的深化，就在於更細膩、生動地錶現齣人們內心對無限豐富的大自然和社會生活的感受，以及由此而來的無限豐富的感情色調及其變化。這時，缺少力度變化和對比的古鋼琴，就不能完全滿足音樂藝術發展的需要瞭。新的鋼琴就是在這樣的背景下齣現的。

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

　　前幾年莫拉剋颱風把一個原住民的村落毀掉瞭。這個村落在日本統治時期已經有相當毀壞。重建的時候，人們就認為要重建一個更像原來原住民味道的村落，生活中的每一個細節都要考察——耳墜、發式、手鐲、衣服、屋子等。如果用舊的方法，就是要去颱灣三個收藏原住民資料最多的地方去填單子，一個是曆史博物館，一個是中研院的民族學研究所，一個是颱大的人類學係。現在不用瞭，輸入“原住民”就可以找到相應的信息。

評分☆☆☆☆☆

"[SM]，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好.京東商城很強大,會寄齣支持.讀書很有意義,每個人都崇尚有意義的生活，如果感覺不到意義，行動起來必然會缺乏動力。那麼讀書的意義到底是什麼？每個人的理解都不一樣，對於我來說。 讀書是一種需求：每當我看到同事們紛紛為工作建言獻策而我卻默不作聲的時候；每當我看到朋友在一起談天論地我卻插不上話的時候；每當我看到彆人豁達開朗而我卻小肚雞腸的時候，我發現自己需要讀書，通過讀書增加自己的纔能、通過讀書開闊自己的視野、通過讀書提高自身的修養。通過讀書擺脫無知所帶來的煩惱。 讀書也是一種享受：記得讀大學時看瞭一套餘鞦雨的全集，我硬是花瞭差不多兩天兩夜的時間一口氣讀完瞭，並且為之迴味瞭一個多星期。書就是有這樣一種魅力，他能帶你進入一個令人陶醉的世界，當你為一本好書而著迷的時候，你會發現作者筆下的文字像一個個甜美的音符敲打著你的心田，帶著你的靈魂進入一個神奇的旅程，可以上天入地，也可以穿越古今。

評分☆☆☆☆☆

世界上第一颱鋼琴，由意大利人剋裏斯托弗裏（B•Cristofori）於1710年前後在佛羅倫薩製造齣來，當時取名為“弱和強”[Piano e forte(也說Pianoforte)。後來，幾乎所有語種都稱鋼琴為Piano，就是Piano e forte的簡稱。中文稱Piano為鋼琴，這倒是中國化瞭的名稱。

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。