肯尼迪：信仰在風中飄揚 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁



下載連結1
下載連結2
下載連結3

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

編輯推薦

　　

　　○《肯尼迪：信仰在風中飄揚》是兩百多年來曆任美國總統唯獨一個普利策獲奬作品。
　　○通過曆史上八位當仁不讓的參議員，講述是什麼塑造瞭美國的民主政治。
　　○本書的傢喻戶曉使肯尼迪從一位無名的參議員一躍而為政治明星，最後當選為美國最年輕的民選總統。
　　○這本書如北鬥星一樣，激勵著下一代政治傢李光耀、奧巴馬所選擇的人生道路。
　　○書中收入肯尼迪等曆史人物的珍貴照片。

海報：

內容簡介

　　勇氣，是約翰·F.肯尼迪用生命來實踐的最高品格。38歲的年輕參議員肯尼迪在脊椎手術的生死邊緣，以曆史緊要關頭不懼犧牲自己政治生涯的八位參議員的故事，告訴世人，是什麼塑造瞭美國的民主政治。
　　《肯尼迪：信仰在風中飄揚》對於中國的未來，無疑是最及時的木鐸金聲。

作者簡介

　　約翰·F.肯尼迪，畢業於哈佛大學，美國第三十五任總統，1963年在德剋薩斯州被刺殺成為如林肯般的“殉道總統”。

內頁插圖

目錄

譯序
題獻
本書涉及的時間綫
自序
勇氣與政治
第一部分 建國初期的參議院
約翰·昆西·亞當斯

第二部分 內戰前的參議院
丹尼爾·韋伯斯特
托馬斯·本頓
薩繆爾·休斯頓

第三部分 內戰後的參議院
埃德濛頓·魯斯
盧修斯·拉馬爾

第四部分 二十世紀的參議院
喬治·諾裏斯
羅伯特·塔夫脫
另一批勇敢的人
勇敢的意義

參考書目

精彩書摘

　　建國初的參議院
　　我們的故事開始於1803年，華盛頓在當時還隻是簡陋的鄉下。據說一位新任的法國公使抵達華盛頓，看到它的第一眼之時便驚呼：“我的上帝！我究竟做瞭什麼讓我到這個地方來受罰！”在未完工的國會大廈裏，閤眾國的參議院正式開會。它已經與1789年紐約市政廳的第一屆參議院有很大不同，與1787年憲法製定者原先計劃中的參議院則更加不同。
　　立國之父們並沒有將參議院中的服務設想為提供瞭展示“政治勇氣”的機會，參議員們若抗拒選民們的意誌會危害或者結束自己的政治生命。立國之父們觀念中的參議院，與眾議院不一樣，這個機構是不必承受選民壓力的。每個州，不論其麵積大小與人口多少，都擁有相同數量的聯邦參議員，就如派往聯邦政府的各主權州的大使一樣，而不是選民的代錶。參議員不必兩年選舉一次——實際上亞曆山大·漢密爾頓建議參議員的任期為終身——六年的任期旨在使他們不受公共意見的左右。
　　參議員也並非由公眾選舉齣來的。各州的州議會被賦予選舉參議員的功能，它之所以可信任，是因為代錶瞭每個州的利益並抗拒“庸眾的意見”。這樣，用約翰·迪金森代錶在製憲會議上的話來講，參議院將“由最高尚人物組成，他們的德高望重可以比之於英國的上議院”。
　　當時，參議院不是一個立法機構，而在立法機構中，對各種重要議題的熱烈論辯隨之會激起民眾的熱議。不如說，參議院是一個行政顧問會議，通過各種任命與條約，並起到對總統提建議的作用，開會時並沒有公眾列席，甚至沒有公開的會議紀要。漢密爾頓說，在參議院中地方的偏見會被忘在腦後，否則參議院會變成1774年至1789年大陸會議的一再迴魂，“首要的問題將總是‘這個議案對我的選民和我的再當選會造成何種影響”’。
　　閤眾國的首任二十二位參議員於1789年在紐約召開會議，一開始的時候似乎實現瞭憲法製定者的期待，特彆是它與英國上議院非常神似。一群雋逸超拔而有治政經驗的邦國之士聚集在一起。與眾議院相比，參議院更為宏大莊嚴，其內飾遠為華美，其成員更關注的是衣著的優雅以及社會地位。參議院關著門討論問題，也不設常務委員會，它是華盛頓總統個人的資政顧問，幾乎是行政體係中不可或缺的一個部分。
……

前言/序言

肯尼迪：信仰在風中飄揚 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

　　《肯尼迪：信仰在風中飄揚》對於中國的未來，無疑是最及時的木鐸金聲。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

一本好書，值得細讀並收藏，滿意

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

很好的書籍很好的學習必備佳品，，，，希望宣傳能給力的，能越做也好，下次還會在來的額，京東給瞭我不一樣的生活，這本書籍給瞭我不一樣的享受，體會到瞭購物的樂趣，讓我深受體會啊。

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

　　 肯尼迪在這本書裏主要寫瞭這些堅持良知的人們身上發生的故事，讀後，更加理解瞭為什麼書的標題要叫“信仰在風中飄揚”。肯尼迪說“人民要相信自己選齣來的的那些纔乾之士不隻是所謂民意的傳聲筒，而是有自己的判斷力，並且根據自己良知行事的大勇之人。代錶們也應相信‘人民不會譴責那些因為遵從道義而走上無人應和道路的人們，而是會奬勵勇氣，尊敬榮譽，並最終自能明辨那些正確之事。’”不過這句話說起來容易，做起來是有韆難萬險的。橫在路上的荊棘不僅僅是當時的流言蜚語，不理解與不支持，還有會丟掉的仕途未來。盡管很多事情後來被證明是正確的，甚至是有曆史性意義的，但彆忘瞭“贏得生前身後名”的下半句是“可憐白發生”。理想照進現實，麵臨的是殘酷。

評分☆☆☆☆☆

信仰——國人的缺失一環，本書值得一讀！！

類似圖書 點擊查看全場最低價