牛津學科英語基礎叢書：牛津圖解中學數學（英漢雙語） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 埃德濛森 著，韓希塘 譯

圖書標籤:

• 數學
• 英語
• 雙語
• 牛津
• 中學
• 教材
• 圖解
• 學科英語
• 基礎
• 學習

齣版社： 上海教育齣版社

ISBN：9787544450843

版次：1

商品編碼：11363277

包裝：平裝

叢書名： 學科英語基礎叢書

開本：16開

齣版時間：2013-09-01

用紙：膠版紙

頁數：128

正文語種：中文，英文

內容簡介

　　“牛津學科英語基礎叢書”是上海教育齣版社從英國牛津大學齣版社引進的中學雙語學科教學輔導讀本。叢書共六本：生物、化學、物理、科學、數學和商務。
　　叢書采用中、英雙語編排，既有助於中學生係統把握學科知識。每本書基本上覆蓋瞭相關學科的整個中學階段的基礎知識，體係完整，概念清晰，語言標準，敘述簡煉，而整套叢書都采用圖畫來輔助概念的闡述，不失為本叢書的又一大特色。因此，這套叢書對當前中學開展的學科雙語教學無疑是選擇的讀本，並對師範院校相關專業學生提高英語水平有較大的參考價值。

內頁插圖

目錄

數
整數
數的模型（序列）
負數
分數
小數
精確與近似
使用計算器
百分數
比
度量單位
冪，根，倒數和不盡根數
標準形式
代數
基礎代數
方程
公式
展開括號和分解因式
二次方程
收斂和遞推
解方程的數值方法
流程圖
聯立方程組
代數分式
不等式
正反比例
繪圖和讀圖形
方程的圖形
直綫的方程
變化率
速率、距離和時間
切綫和麯綫下的麵積
方程的圖像解
不等式的圖像解
圖像和代數法則
函數和圖像
三維坐標
形狀，空間和度量
周長
麵積
錶麵積
體積
維和公式
相似形和立體
角和平行綫
三角形
四邊形
多邊形
圓
度量.按比例畫圖.軌跡
方位角
嚮量
變換
對稱.展開圖.鋪砌
直角三角形和三角學
正弦定理和餘弦定理
三維三角學
三角函數的圖像
處理數據
收集數據
頻數分布
說明數據
直方圖
平均
離散的度量
纍加頻數
散點圖及相關
概率
關鍵路綫分析
測驗題
解答
公式錶
索引

前言/序言

開啓探索數學奇妙世界的鑰匙：一本視覺化、語言化的中學數學入門讀物 在求知欲旺盛的學習階段，數學以其嚴謹的邏輯、豐富的應用和抽象的美感，吸引著無數年輕的心靈。然而，對於初學者而言，數學的符號語言和概念體係有時會像一道道難以逾越的門檻，阻礙瞭探索的腳步。傳統教材往往側重於純粹的文字描述和符號推演，對於正在形成認知結構、需要直觀感受和多元輸入的中學生來說，顯得有些單薄。正是在這樣的背景下，一本打破常規，以圖文並茂、雙語對照的方式呈現中學數學核心內容的讀物應運而生，它旨在為每一個渴望理解和掌握數學的學生提供一條更加清晰、生動、高效的學習路徑。 這本書並非簡單地堆砌公式定理，而是將抽象的數學概念轉化為具象的圖像、生動的場景和易於理解的類比。通過精心設計的插圖、示意圖、錶格和圖示，將數學語言與視覺語言巧妙融閤，讓原本枯燥的數字和符號在眼前“活”起來。想象一下，代數中的變量不再隻是冰冷的字母，而是用圖形展示的未知數量；幾何中的定理不再是晦澀的文字描述，而是通過直觀的圖形變化和空間想象來揭示其內在規律；概率與統計的概念不再是復雜的計算公式，而是通過生動的案例和統計圖錶來展現其在現實世界中的應用。這種“眼見為實”的學習方式，極大地降低瞭數學的理解門檻，讓學習過程充滿樂趣，激發學生的學習興趣和自信心。 更重要的是，本書采用瞭英漢雙語對照的設計，為不同語言背景的學生提供瞭極大的便利，同時也為學習英語的學生提供瞭一個絕佳的數學英語學習平颱。在學習數學概念的同時，學生能夠自然而然地接觸和掌握與數學相關的英語詞匯、短語和錶達方式。例如，在學習“方程”（Equation）時，不僅能看到中文的詳細解釋，還能同時看到英文原詞及其在不同語境下的用法。通過反復對照，學生可以在潛移默化中提升數學專業術語的辨識度和運用能力，為未來更深入的學術研究和國際交流打下堅實的基礎。這種語言的“雙重學習”效益，使得本書不僅僅是一本數學教材，更是一本融匯瞭學科英語能力的綜閤性學習資源。 本書的內容涵蓋瞭中學數學教學大綱中的核心知識點，從基礎的算術、代數，到幾何、三角學，再到概率與統計，以及初步的數據分析和函數概念。每個章節都經過精心策劃，邏輯清晰，循序漸進。 代數部分，本書將帶領讀者走進符號的世界。它會從簡單的數與式開始，逐步引入變量、代數式、方程、不等式等核心概念。通過形象的圖示，例如用天平來解釋等式的性質，用不同顔色的積木來錶示未知數和常數，讓學生理解代數的抽象思維。方程的求解過程將被分解為一係列直觀的操作步驟，輔以實際生活中的應用場景，如計算摺扣、分配物品等，讓學生體會到代數在解決實際問題中的強大力量。同時，本書也會深入講解一元二次方程的求解方法，利用圖形解釋根的分布，讓二次函數的圖像與其解析式之間的關係更加一目瞭然。 幾何是本書的另一大亮點。它將以視覺化的方式呈現歐幾裏得幾何的精髓。從基本的點、綫、麵、角開始，到各種圖形的性質，如三角形、四邊形、圓等等，都將配以精美的插圖和動態的幾何演示。學生將不再僅僅記憶定理，而是通過觀察圖形的變化、分析圖形的構成，來理解和掌握幾何定理的證明過程。例如，勾股定理的證明，將通過不同麵積的圖形組閤來直觀地展示其數學關係。空間幾何的引入，將通過三維的立體模型圖，幫助學生建立空間想象能力，理解點、綫、麵之間的位置關係，以及求解多麵體的錶麵積和體積。 三角學部分，本書將以一種全新的視角來呈現。它會從角度的度量、三角函數的定義入手，利用單位圓和直角三角形的直觀模型，來解釋正弦、餘弦、正切等基本三角函數。函數的圖像將與具體的物理情境相結閤，如簡諧振動、波的傳播等，讓學生理解三角函數在描述周期性現象中的重要作用。三角恒等式的推導和應用，也將通過圖形化的方法來展示，使復雜的公式推導變得易於理解和記憶。 概率與統計是本書幫助學生理解現實世界中不確定性和數據規律的重要章節。從基本的概率概念，如事件的發生概率、組閤與排列，到統計圖錶的繪製與解讀，如條形圖、摺綫圖、餅圖等，本書都將通過大量的實例進行講解。學生將學會如何收集、整理、分析數據，並利用統計學知識來做齣閤理的預測和決策。例如，通過模擬擲硬幣或骰子的實驗，來直觀地理解概率的含義。 此外，本書還可能觸及一些數據分析和函數的初步概念，為學生後續的學習打下基礎。數據分析部分，會介紹平均數、中位數、眾數等統計量，以及如何從數據中發現趨勢和模式。函數部分，則會通過直觀的函數圖像和實際應用，幫助學生理解自變量與因變量之間的依賴關係。 本書的設計理念是“化繁為簡，寓教於樂”。它不僅僅是一本供學生閱讀的教科書，更是一本可以互動、可以探索的學習夥伴。精美的插圖不僅僅是為瞭美觀，更是為瞭輔助理解，每一幅圖都承載著重要的數學信息。雙語對照的設計，則為學生提供瞭多層次的學習體驗。學生可以通過中文來理解概念，再通過英文來鞏固和擴展相關的數學術語。這種方式，不僅有助於提高數學成績，更能培養學生的國際視野和跨文化溝通能力。 對於正在中學階段努力學習數學的學生來說，本書無疑是一本難得的寶藏。它將幫助你剋服對數學的畏難情緒，點燃你對數學探索的熱情，讓你看到數學在生活中的無限可能。無論你是想鞏固課堂所學，還是希望在課外拓展知識，亦或是為未來的學習打下堅實基礎，這本書都將是你最得力的助手。它將帶領你走進一個更加精彩、更加直觀、更加易於理解的數學世界，讓你在輕鬆愉快的氛圍中，收獲知識，提升能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我欣喜的便是其雙語對照的特點。作為一名希望提升英語水平同時又在攻剋數學難關的學生，這本教材簡直是為我量身定製的。在學習數學概念時，我不僅可以理解中文的解釋，還能同步學習到相應的英文術語和錶達方式。這對於我將來參加國際性的數學競賽或者閱讀英文數學文獻都大有裨益。我特彆喜歡書中對一些專業術語的翻譯和解釋，它們既準確又易於理解，避免瞭許多直接翻譯可能産生的歧義，讓我能夠更自信地用英語思考和錶達數學問題。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在中學數學學習的道路上摸索多年的學生，我深知一本好的參考書對於鞏固基礎、拓展思路的重要性。我手裏這本《牛津圖解中學數學》正是我近期挖掘到的寶藏。翻開它的第一頁，我就被其清晰的排版和精美的插圖所吸引。相比於我之前接觸過的許多數學書籍，它在視覺呈現上做得尤為齣色，復雜的公式和定理通過圖示變得生動形象，極大地降低瞭理解的門檻。例如，在講解立體幾何時，書中的三維模型圖解讓原本抽象的空間關係變得直觀可感，我甚至可以想象自己動手搭建模型來驗證書中的結論。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，這本《牛津圖解中學數學》是一本非常值得推薦的學習工具。它不僅在內容上涵蓋瞭中學數學的各個重要領域，更在教學方法上獨具匠心。色彩豐富的插圖，清晰的圖文結閤，以及細緻入微的講解，都讓學習過程變得更加輕鬆愉快。我尤其欣賞書中對知識點之間關聯性的梳理，以及對數學思想方法的強調，這有助於我建立起對整個數學體係的宏觀認識，而不是孤立地記憶零散的知識點。這本書就像一位耐心而專業的老師，時刻陪伴在我身邊，引導我探索數學的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，數學的魅力在於它嚴謹的邏輯和解決現實問題的能力。這本書在這方麵做得非常到位。它不僅僅是羅列公式和定理，更著重於解釋這些概念的由來以及它們是如何被應用到實際生活中的。比如，在介紹概率與統計時，書中就列舉瞭許多貼近生活的例子，如天氣預報的準確率、抽樣調查的原理等，讓我不再覺得數學是高高在上的理論，而是與我們的生活息息相關的工具。這種“知其然，更知其所以然”的學習方式，讓我對數學産生瞭更濃厚的興趣，也更有信心去應對各種挑戰。

評分☆☆☆☆☆

在學習過程中，總會遇到一些自己冥思苦想也難以突破的難點。《牛津圖解中學數學》在這方麵提供瞭極大的幫助。它提供的解題思路和方法非常多樣化，並且每一步都講解得非常詳細，讓我能夠清晰地看到解題過程中的邏輯鏈條。有時，即使我沒有完全理解一個定理，通過書中大量的例題和習題，我也可以通過模仿和練習來逐漸掌握它的應用。書中的習題難度循序漸進，從基礎的鞏固到稍有挑戰的拓展，讓我能夠一步步地提升自己的解題能力。

評分☆☆☆☆☆

解析精確 推薦解析精確 推薦

評分☆☆☆☆☆

紅紅火火恍恍惚惚嗬嗬哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

看著還是不錯的，作為參考值得參考一下

評分☆☆☆☆☆

其實我不需要買這本書但是我買瞭大傢知道我為什麼要買嗎因為我發現京東十元一角至十號元九角之間的圖書評論是不會自動給積分的因此我嚮京東的客服反映瞭這種情況但是可惡的客服不肯承認係統的問題對我們消費者權益的損害居然嚮我提齣瞭無理的要求就是要我拿齣證據要我自己再買一件十元一角至十號元九角之間的圖書並評論證明沒有積分這種不要臉的話也虧這些暫且算是為消費者服務的人說齣來的話我十分的氣憤但是氣憤歸氣憤是要拿齣真傢夥證明自己的發現啊我是一個講道理的人所以我搜索到瞭這本快樂兒歌三百首並且現在對它進行自己原創的評論希望證實我的猜想是正確的然後給京東的客服二三五七與她的徐主管一記響亮的耳光這本書是一本針對兒童的圖書並且配備瞭一張vcd以歌唱的方式教學兒童唱兒歌可以說是十分有效地一般的兒歌都是朗朗上口兒歌對寶寶的性格培養和興趣的培養都是有好處的這樣的兒歌日積月纍孩子的知識何愁不增長雖短短幾行字淺白卻濃縮瞭兒童化語言與興趣愛好很多的媽媽都會教寶寶學習兒歌一般的兒歌都比較容記住這樣給媽媽們帶來瞭很多方便隨時隨地的就教寶貝背上幾首兒歌是采用韻語形式形象生動富有童趣琅琅上口適閤於低幼兒童聆聽吟唱的簡短的歌謠體詩歌聽媽媽講過去的故事魯冰花小闆凳兒歌為寶寶下一步的發展奠定基礎兒歌的內容十分貼近寶寶的生活寶寶易於理解便於接受記憶是寶寶用語言認識世界的綠色通道兒歌不但短小精悍節奏明快音樂性強便於唱誦不需要考驗寶寶的耐心也不需要考驗特彆是一開始媽媽的毅力哪個寶寶都好學哪個媽媽都好教不耗時不耗力隨時隨地幼兒背唐詩大多都不理解不是死記硬背糊裏糊塗不求其意就是按照自己的想法去解釋和理解唐詩這種麯解唐詩的結果常常是讓大人哭笑不得相信每個寶寶都會經曆唱兒歌的階段因此也就慢慢地就沒有瞭首先是兒歌的選擇一定要是朗朗上口很容易學會的兒歌的時候後期隨著寶寶學習能力的提高可以適當的增加難度同時兒歌的內容最好是跟寶寶生活息息相關的這樣就更加激起寶寶的興趣與學習的容易度最初背誦的新鮮感和滿足感即使背誦瞭下來也沒有從中學到知識和獲得成就感這樣的教育效果不言而喻可想而知兒歌是專為幼兒創作的它的內容貼近幼兒的現實生活語言符閤幼兒的朗誦特點很容易理解幼兒一聽就明白不需要傢長做過多的解釋這樣幼兒在接受它時不用刻意地去記憶就能背誦下來孩子從中獲得瞭成就感學習自然就有瞭積極性有的兒歌把正確的行為規範作為內容讓孩子在朗誦的同時受到建立良好的生活習慣培養禮貌行為作風接受正確的傢庭教育寶寶背唐詩的好處誦讀爸爸媽媽又何樂而不為呢兒歌還可以鍛煉幼兒數字計算等方麵的能力比如一隻青蛙四條腿兩隻眼睛一張嘴兩隻青蛙八條腿四隻眼睛兩張嘴三隻青蛙十二條腿六隻眼睛三張嘴等等當寶寶理解歌詞的內容後他通常會發散思維把兒歌聯係到生活在生活中遇到相似的問題就會根據兒歌內容進行聯想尋求解決方法傢長應該注意的事每個孩子的語言發育水平不一樣不能拿孩子的弱點去跟其他孩子的優點比較不是彆人傢孩子二十二個月可以背誦唐詩三百首但孩子又不明白是怎麼迴事兒大人的笑常常讓孩子感到莫名其妙很傷自尊心和興趣感而你的寶貝卻還處在咿呀學語的階段你就很懊惱很著急覺得自己的孩子哪裏齣瞭問題孩子跟孩子不一樣韆萬不能做比較孩子是否聰明並不是看孩子是否能背多少首兒歌而是需要全麵的看問題在教授的過程中注意細節盡量用誇張的錶情錶情豐富的演繹兒歌結閤各種動作最多程度的吸引寶寶的注意力這是至關重要的不然寶寶會感到乏味的結閤你的各種動作與錶情會給寶寶很深的印象寶寶很容易記住的兒歌最好是結閤故事性強的兒歌，帶寶寶邊學習唱歌邊學習故特彆是哪些帶插圖的兒歌書籍最好不過瞭各種形象的圖片與豐富的故事情節，很大程度上會提高寶寶的興趣同時配上相應的兒歌音樂你說這一種多麼美妙的親子互動過程啊趕緊行動起來吧現在我的評論字數已經達到瞭一韆八百字我

評分☆☆☆☆☆

英漢對照易於理解。，，

評分☆☆☆☆☆

産品不錯，下次繼續購買産品不錯，下次繼續購買産品不錯，下次繼續購買産品不錯，下次繼續購買

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不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

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ail寫作100主題包裝很好，沒有任何損壞，快遞員服務態度也很好，送貨速度也很快，很滿意瞭。現在京東買書真的很方便瞭。光陰似箭，日月若梭。時間衝淡瞭一切，惟獨衝不走我對書的情有獨鍾。不知道從什麼時候開始，我愛上瞭讀書。 有人說，讀書沒有什麼好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子裏，讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多麼痛苦，它是緻人於死命的毒藥。這隻是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進瞭一個極樂世界，那裏簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進瞭仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶瞭你的情操，減輕瞭你的疲勞，忘掉瞭你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨遊。 在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨著時間的流逝，我長大瞭，我知道什麼是真正的享受，我學會瞭享受讀書的樂趣。 讀書破萬捲，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多瞭，寫起文章來，也會如行雲流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎？ 讀書讓我增添瞭許多樂趣，我也學會瞭享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在著兩個字“讀書”。隻有先學會讀書，纔懂得享受讀書的樂趣。隻有讀書，你的生活纔有意義，你的人生纔會綻放齣光芒，你也纔不會虛度此生。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，我就特彆愛看書，在我的書架上，就有好多好多的書，我是“古今並蓄，雜學旁搜，猶如饕餮。”在空閑的時間，我就愛坐在房間的沙發上，靜靜地閱讀古今中外，散文雜詩，可以說，是書，造就瞭我的生命！ 讀書，你可知道在這字裏行間蘊含瞭無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋瞭盡情的遨遊；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚…… 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富