具體描述
內容簡介
《中國傳統文化教育全國中小學實驗教材：論語（下 節選）》是儒傢學派的經典著作之一，記錄瞭孔子和他的弟子的言行，包括哲學思想、政治主張、品德修養、倫理道德和教育原則等內容。孔子名丘，字仲尼，春鞦後期魯國昌平鄉鄹邑（今山東麯阜）人。我國古代偉大的思想傢、政治傢、教育傢。《中國傳統文化教育全國中小學實驗教材：論語（下 節選）》以語錄體和對話文體為主，全書共二十篇，集中體現瞭孔子的政治主張、倫理道德觀點和教育思想，言簡意賅，含蓄雋永，意義深刻，其中有許多言論至今仍被視為名言。南宋時期，硃熹把它和《大學》、《中庸》、《孟子》閤為“四書”，成為儒傢的重要經典，對後世影響深遠。可以說，《中國傳統文化教育全國中小學實驗教材：論語（下 節選）》是中國人修身治國的珍貴文獻。內頁插圖
目錄
第二十一課毋意，毋必，毋固，毋我
多能鄙事
吾有知乎哉
故事·少年苦讀的歐陽修
第二十二課
循循然善誘人
君子居之，何陋之有
逝者如斯夫
故事·鑿壁藉光的匡衡
第二十三課
進，吾往也
苗而不秀者有矣夫
後生可畏
故事·司馬遷忍辱負重寫《史記》
第二十四課
匹夫不可奪誌
鬆柏後凋
知、仁、勇
故事·史可法戰死揚州
第二十五課
孝哉閔子騫
過猶不及
鳴鼓而攻之
進之與退之
故事·蘆衣順母
第二十六課
剋己復禮
己所不欲，勿施於人
四海之內皆兄弟
故事·範仲淹捐地興學
第二十七課
民無信不立
百姓足，君孰與不足
居之無倦，行之以忠
故事·硃元璋討元
第二十八課
君子成人之美
君子之德風
仁者愛人
以友輔仁
故事·宋湘勤政愛民
第二十九課
先之勞之
赦小過，舉賢纔
好禮，好義，好信
故事·犯顔直諫的魏徵
第三十課
身正不令而行
欲速則不達
居處恭，執事敬，與人忠
故事·上梁不正下梁歪
第三十一課
善者好之，不善者惡之
君子泰而不驕
剛毅木訥近仁
朋友切切傯侶
故事·韓信受胯下之辱
第三十二課
士不懷居
仁者必有勇
愛之，能勿勞乎
貧而無怨，富而無驕
故事·陶淵明不為五鬥米摺腰
第三十三課
事君勿欺
恥其言，過其行
君子道者三
驥不稱其力
故事·狄仁傑犯顔直諫
第三十四課
以直報怨，以德報德
君子固窮
言忠信，行篤敬
故事·嵇康與《廣陵散》
第三十五課
殺身成仁
遠慮和近憂
躬自厚而薄責於人
不以言舉人
故事·文天祥浩然正氣
第三十六課
小忍與大謀
眾好之，必察焉
君子憂道不憂貧
當仁不讓
故事·康熙忍耐，誅殺奸臣鰲拜
第三十七課
修文德以來之
益者三友，損者三友
故事·伯牙與鍾子期
第三十八課
益者三樂，損者三樂
君子有九思
故事·周幽王烽火戲諸侯
第三十九課
性相近，習相遠
恭、寬、信、敏、惠
何莫學夫《詩》
故事·漢文帝的故事
第四十課
患得患失
君子義以為上
故事·後羿射箭
中國傳統文化常識
中國傳統書法藝術欣賞
附錄《論語》《子罕第九》至《堯日第二十》
編者按
前言/序言
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