楊紅櫻笑貓日記：從外星球來的孩子 [7-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊紅櫻 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 校園生活
• 成長
• 幽默
• 搞笑
• 日記
• 科幻
• 楊紅櫻
• 笑貓日記
• 7-12歲

齣版社： 明天齣版社

ISBN：9787533277109

版次：1

商品編碼：11386176

包裝：平裝

叢書名： 笑貓日記

開本：32開

齣版時間：2014-01-01

用紙：膠版紙

頁數：147

字數：71000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-12歲
　　

　　這些從嚴鼕寫到金鞦的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發現一條連通現實和幻想的秘密通道，相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考！

內容簡介

　　《楊紅櫻笑貓日記：從外星球來的孩子》中從嚴鼕寫到金鞦的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發現一條連通現實和幻想的秘密通道，相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……

作者簡介

　　楊紅櫻，四川省作傢協會副主席，曾做過小學老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。

　　19歲開始發錶兒童文學作品，現已齣版童話、兒童小說五十餘種。已成為暢銷品牌圖書的係列有：《楊紅櫻童話係列》、《楊紅櫻校園小說係列》、《淘氣包馬小跳係列》、《笑描日記》係列。其作品總銷量超過5000萬冊。

　　曾獲中宣部“五個一工程”奬、中國齣版政府奬圖書奬、中華齣色齣版物圖書奬、全國齣色兒童文學奬、冰心兒童圖書奬等奬項。

　　作品被譯成英、法、德、韓等多種語言在全球齣版發行。

　　在作品中堅持“教育應該把人性關懷放在首位”的理念，在中小學校産生瞭廣泛的影響，多次被少年兒童評為“心中喜愛的作傢”。

　　《笑貓日記》係列，獲第二屆中華齣色齣版物圖書奬，連續三次榮獲全國年度少兒文學讀物奬，《笑貓日記·那個黑色的下午》獲第二屆中國齣版政府奬圖書奬。

精彩書評

　　★楊紅櫻的名字已成為新世紀中國兒童文學的一根標杆，一個符號，一道風景。她的作品發行量纍計超過3000萬冊，多部作品簽約全球多語種版權，創下中國當代兒童文學走嚮世界的奇跡；她所創造的“馬小跳”“笑貓”等形象，受到孩子們發自內心的廣泛喜愛，楊紅櫻本人也因之得到孩子們明星一般的追捧。在少兒齣版、發行界，楊紅櫻則被視為“救市”的財神。前兩年在江西南昌舉行的全國少兒圖書交易會上，有一位書店總經理這樣憂心忡忡地說：“楊紅櫻三年不寫書，我們賣什麼？”一語嘩然，讓無數少兒齣版人為之心悸。
　　從整體上看，楊紅櫻童年文學的創作基調陽光、健朗、嚮上，作品風格瀏亮、幽默、曉暢，在引人入勝的故事情節中機智地恰到好處地融匯易於為孩子們理解接受的立人、做事、為學的人生道理，啓人思悟，引人嚮上，導人嚮善。事實證明，這實在是童年文學創作的高明手法。
　　楊紅櫻齣手不凡，短短數年間，就將“馬小跳”和“笑貓”這兩個形象牢牢地矗立在瞭中國兒童文學的藝術版畫、中國孩子們的精神世界，而且漂洋過海，被英國哈珀·柯林斯集團購走瞭全球齣版發行的英文、法文版權。我們完全可以這樣說：“馬小跳”和“笑貓”已成為中國兒童文學與少兒齣版的民族品牌，我們應當象保護知識産權那樣，維護好我們民族自己的具有原創意義的兒童文學品牌與形象。
　　——王泉根

目錄

有一天 笑貓的煩心事
第二天 寵物特技學校
第三天 讓胖頭害怕的老師
第四天 美麗的鋼琴老師
第五天 球球老老鼠的美好迴憶
過幾天 從外星球來的孩子
過幾天 胖頭的畢業演齣
第二天 銀杏林裏的怪孩子
第三天 胖頭的心願
第四天 想做一隻會笑的貓
又一天 笑是一種神奇的力量
第二天 胖頭第一次離傢
第三天 外星球孩子的救星
第四天 一個母親的請求
這一天 一個巨大的禮物
第二天 外星球孩子的音樂天賦
又一天 音樂是最最神奇的語言
這一天 在一座彩色的房子裏
第二天 患孤獨癥的孩子
那一天 鮮花和掌聲

精彩書摘

　　胖頭又開始睡懶覺瞭。

　　“胖頭，快起來！上學的時間到瞭！”

　　“我不去……”胖頭伸伸懶腰，”我好怕那個教練，我不要見他……”

　　我說“我們不去見他，我們另找一位老師。”

　　胖頭翻身爬起來“真的？”

　　胖頭還是願意去學校的，隻是不願見那個很凶的教練。

　　當我帶著胖頭走到拱橋時，發現球球老老鼠已在那裏等著我們瞭。一路上，胖頭都是高高興興的。可是，一到寵物特技學校，胖頭就馬上露齣瞭恐懼的神色，他的眼睛一直往懸掛圓圈的架子那裏看。胖頭看見那個教鑽圈的教練正揮舞著鞭子，在教一隻小狗鑽圈，還聽見他大喊大叫的聲音。胖頭立刻轉身就往迴跑。“胖頭！胖頭！”我追上胖頭，“你不用怕，我們去另找一位你喜歡的老師。”

　　我們避開教鑽圈的教練，來到操場的另一端。這裏是教跨欄的地方。教跨欄的老師也是個男的，樣子倒不凶，但是他臉上一點錶情都沒有，冷冰冰的。我問胖頭：“你喜歡這位老師嗎？”胖頭說：“不喜歡。”“我也不喜歡。”我說，“我們再找找吧！”這時，我突然發現球球老老鼠不見瞭。舉目四望，我看見球球老老鼠正從遠處朝我們滾來。我朝球球老老鼠跑去：“你到哪兒去瞭？”

　　“我幫胖頭找到瞭位和藹可親的老師。”

　　“是教什麼的？”

　　“絕對是你想不到的。”

　　球球老老鼠的話勾起瞭我強烈的好奇心。我和胖頭跟著他來到一座蘋果造型的房子旁。這時，從虛掩的房門裏傳來一陣鋼琴聲。

　　我們從門縫裏鑽瞭進去。

　　哇！太神奇瞭彈琴的不是人，而是隻貓！

　　一隻漂亮的白貓！

　　白貓的四隻爪子踩在鋼琴的琴鍵上，那黑白相間的琴鍵就像一條跑道。白貓從這頭跑過去，跑齣一串歡快的音符——多、來、咪、發、梭、啦、西、多；白貓從那頭跑過來，又跑齣一串歡快的音符——多、西、啦、梭、發、咪、來、多。

　　教白貓彈琴的是位美麗的女老師，她有一雙笑眯眯的眼睛，她說話的聲音好溫柔。女老師不停地說著“你太可愛瞭”、“你做得很好”。她的手裏有一根閃閃發光的指揮棒。

　　……

前言/序言

陽光下的秘密迴聲：一群少年的成長足跡 （一本關於友誼、勇氣與自我發現的校園生活故事） 內容提要： 故事發生在充滿陽光與歡笑的楓葉中學，聚焦於一群性格迥異的初中生。圍繞著一次意外發現的神秘日記本，以及隨之而來的校園“怪談”事件，這群少年被迫走齣各自的舒適區，直麵成長的煩惱、人際關係的微妙變化，以及內心深處對“不一樣”的恐懼與接納。這不是一部關於奇幻冒險的作品，而是對真實青春期復雜情感的細膩描摹，探討瞭如何在群體中保持自我，如何理解那些看似“格格不入”的同伴。 --- 第一章：舊物與新謎團 楓葉中學，一所曆史悠久、綠樹成蔭的普通學府。每年的暑假結束後，總有一些未被取走的舊物會被集中清理。高一（三）班的班長蘇曉彤，一個做事一絲不苟、成績名列前茅的女孩，負責整理班級儲物櫃。在最角落的一個生銹的鐵櫃深處，她發現瞭一本封麵樸素、裝幀略顯老舊的皮革筆記本。筆記本上沒有名字，隻有一串用潦草筆跡寫下的數字——仿佛是某種密碼。 起初，曉彤以為這隻是某個高年級學生遺留的廢棄物，但好奇心驅使她翻開瞭第一頁。裏麵的文字並非日記，而是一段段關於“觀察”的記錄，語言極其冷靜、客觀，甚至帶著一種超乎年齡的疏離感。記錄者似乎在用人類學傢的視角，觀察著校園裏的各種“習俗”和“行為模式”：比如為什麼“下課鈴響後五分鍾”是效率最高的交談時間，又比如“籃球場邊的石凳”是信息交換的隱秘站點。 這些記錄的精準度和銳度，讓曉彤隱隱感到不安。她決定拉上她的兩位“最佳損友”——行動派的運動健將陳宇，以及心思細膩、擅長推理的“冷眼旁觀者”林澈，一同研究這本神秘的筆記本。 第二章：群體中的異數 筆記本的記錄者似乎對班級裏的幾位“邊緣人物”有著特殊的關注。其中，提到瞭一個名叫“瀋默”的男生。瀋默性格孤僻，總是戴著一副略顯過大的耳罩，沉迷於復雜的數學建模和天體物理學，與班上主流的流行文化格格不入。其他同學私下裏給他起瞭個綽號——“真空人”，意指他仿佛存在於一個沒有空氣、沒有情感交流的獨立空間。 陳宇認為這本筆記可能齣自某個惡作劇者之手，目的是為瞭散播謠言，孤立瀋默。而林澈則敏銳地指齣，筆記本中的措辭，很多使用到瞭隻有專業人士纔瞭解的術語，這指嚮的可能不是一個簡單的惡作劇，而是一個真正“與眾不同”的個體。 隨著三人對筆記的深入研究，他們發現筆記中記載的事件，竟然在現實中一一應驗：一次體育課上的小摩擦、一次食堂裏的食物爭執，甚至連曉彤自己晚上夢見的片段，都隱約齣現在瞭筆記的後續章節中。恐懼開始在三人之間蔓延。他們麵對的，似乎不是一個簡單的“同學”，而是一個能預知、能洞察一切的“觀察者”。 第三章：尋找同類與身份的掙紮 為瞭找到筆記本的主人，曉彤、陳宇和林澈開始在校園內進行“秘密調查”。他們發現，瀋默並非唯一一個“不閤群”的人。班級裏還有一個愛畫素描、總是在角落裏觀察飛鳥的女生——何心怡。心怡的畫作總是充滿瞭對光影的極端精確描繪，但她的人像畫卻總是帶有某種疏離感，仿佛她無法真正“捕捉”到人類情感的流動。 隨著調查的深入，三人與瀋默和心怡的關係逐漸發生瞭微妙的變化。陳宇試圖用籃球的熱情去“感染”瀋默，卻發現瀋默對體育活動的興趣僅限於計算拋物綫和風阻係數。林澈則試圖與心怡探討藝術的本質，卻發現心怡對“美感”的理解，建立在對自然規律的絕對遵循之上，而非情感的抒發。 他們開始意識到，所謂的“與眾不同”，並非是性格上的缺陷，而是一種看待世界的獨特視角。筆記的作者，很可能就是這兩種極端視角（科學的絕對理性與藝術的絕對觀察）的結閤體。 第四章：誤解與和解的代價 故事的高潮發生在學校的科技創新大賽前夕。有人惡意篡改瞭瀋默準備用於展示的精密模型程序，導緻其在演示過程中徹底崩潰，並將其歸咎於瀋默的“粗心大意”。流言蜚語達到頂峰，瀋默徹底退縮，把自己鎖在瞭傢中。 曉彤、陳宇和林澈意識到，真正的破壞者，是那些無法接受“非主流”智慧，害怕被邊緣人超越的群體內部成員。他們必須在證明瀋默清白的同時，解開筆記的最終謎團。 在一次深夜的圖書館行動中，林澈終於將筆記上所有的時間點、觀察對象和技術術語進行交叉比對，並結閤瞭心怡那近乎儀器般的繪畫精度，推斷齣筆記本的主人並非某一個人，而是瀋默和心怡在“集體沉默”狀態下，共同完成的“人類行為研究報告”。他們隻是用筆記這種非語言的方式，記錄著彼此的存在與觀察。 當曉彤找到瀋默，並將那本厚厚的筆記交到他手中時，瀋默沒有錶現齣激動，隻是平靜地翻到瞭最後一頁。最後一頁，沒有冰冷的記錄，隻有一句話，是用心怡的筆跡寫的：“原來，被觀察著的感覺，也不算太孤單。” 尾聲：重新融入的意義 事件平息後，瀋默和心怡依然是校園裏略顯安靜的存在，但周圍的目光不再是單純的排斥，而多瞭一份理解和尊重。他們沒有立刻成為“閤群”的人，但他們找到瞭彼此的錨點。 曉彤、陳宇和林澈也從中領悟到，友誼和成長的意義，不在於強求所有人站在同一條綫上奔跑，而在於如何在一個充滿差異的群體中，搭建起一座座理解的橋梁。他們開始用更包容的視角去看待班級裏的每一個人，明白瞭“異類”的眼中，往往藏著最清晰的真相和最真實的自我。 核心主題： 青春期的孤獨感、對“局外人”的審視與接納、友誼的多元定義、個體價值在群體中的確立。

評分☆☆☆☆☆

這本書的魅力簡直無法用言語來形容！我被它深深地打動瞭，而且久久不能平靜。作者的文字功底非常深厚，每一句話都充滿瞭力量，能夠直擊人心。我特彆喜歡書中對情感的描繪，非常細膩，非常真實。我能感受到角色們的喜悅、悲傷、憤怒和愛，仿佛他們就是我身邊的朋友。故事的情節跌宕起伏，充滿瞭驚喜和轉摺，讓我一直保持著高度的專注。我常常會因為書中的某個情節而感到緊張，或者因為某個角色的命運而揪心。這本書不僅僅是一個引人入勝的故事，它更像是一麵鏡子，讓我看到瞭自己的影子，也讓我對生活有瞭更深刻的理解。我從中學習到瞭很多關於人生、關於成長、關於人與人之間的關係的道理。而且，這本書的結構也非常巧妙，每一部分都像是精心設計的拼圖，最終匯聚成一幅完整的畫麵。我非常享受閱讀這本書的過程，它帶給我太多的思考和感悟。

評分☆☆☆☆☆

我最近發現瞭一本讓我驚嘆不已的書！它的內容簡直超齣瞭我的預期，給我帶來瞭前所未有的閱讀體驗。從故事的開篇我就被深深地吸引住瞭，作者的敘事方式非常獨特，能夠牢牢抓住讀者的注意力。我尤其欣賞書中對於細節的描寫，無論是場景的布置，還是人物的錶情，都刻畫得入木三分，讓我仿佛置身其中。書中的情節設計充滿瞭智慧，每一個伏筆都埋藏得恰到好處，最終的揭曉也令人拍案叫絕。我經常會在閱讀的過程中猜測接下來的發展，但往往會被作者齣人意料的安排所摺服。這本書的角色塑造也十分齣色，他們不是單一的平麵形象，而是有著復雜的內心世界和多麵的性格。我能夠理解他們的動機，也能感受到他們的掙紮。閱讀這本書的過程中，我不僅感受到瞭故事的樂趣，更從中汲取瞭力量。它讓我相信，即使麵對挑戰，隻要堅持不懈，就能找到解決問題的方法。這本書的語言也十分優美，充滿瞭詩意，讀起來是一種享受。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直太棒瞭！我迫不及待地想和大傢分享我的閱讀體驗。從翻開第一頁的那一刻起，我就被深深吸引住瞭。作者的文字就像一股清泉，緩緩流淌進我的心裏，讓我感受到一種前所未有的寜靜和快樂。故事的情節設計得非常巧妙，環環相扣，引人入勝。我常常會在某個情節的結尾處忍不住驚嘆，然後迫不及待地想知道接下來會發生什麼。人物的塑造也十分成功，每一個角色都栩栩如生，仿佛就站在我眼前。特彆是主角，他的內心世界豐富而細膩，我能真切地感受到他的喜怒哀樂。閱讀這本書的過程，就像在經曆一場奇妙的旅行，我跟著主角一起探索未知，一起麵對挑戰，一起成長。這本書不僅僅是一個故事，它還教會瞭我很多道理，關於友情，關於勇氣，關於堅持。每當我遇到睏難的時候，我都會想起書中的主角是如何剋服睏難的，這給瞭我很大的鼓舞。而且，這本書的語言風格也很獨特，充滿瞭童趣和想象力，讀起來一點都不枯燥，反而讓我覺得非常有趣。我非常推薦大傢來讀這本書，相信你們也一定會喜歡上它的。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，這本書真是太有意思瞭！它就像是一個充滿魔力的寶盒，打開之後，裏麵充滿瞭各種驚喜。我從這本書中感受到瞭作者非凡的想象力，他創造瞭一個如此豐富多彩的世界，讓我忍不住想去探索。書中的故事充滿瞭趣味性，我常常會因為某個情節而哈哈大笑，或者因為某個角色的遭遇而感到心疼。我特彆喜歡作者的幽默感，他能夠用一種輕鬆詼諧的方式來講述故事，讓閱讀過程變得更加愉快。這本書的角色設計也非常成功，每一個角色都個性鮮明，讓人過目難忘。我能感受到他們之間的互動，也能體會到他們的情感。這本書不僅僅是一個有趣的故事，它還傳遞瞭很多積極嚮上的信息，關於友誼的珍貴，關於勇氣的力量，關於成長的意義。我從中學到瞭很多，也得到瞭很多啓發。這本書的語言也非常生動活潑，充滿瞭童趣，讀起來一點都不費力，反而讓我覺得非常享受。

評分☆☆☆☆☆

我最近讀瞭一本讓我愛不釋手的書，簡直是太精彩瞭！這本書讓我仿佛置身於一個全新的世界，充滿瞭奇幻和冒險。故事的展開方式非常新穎，讓我一開始就充滿瞭好奇。作者用一種非常生動形象的筆觸，描繪瞭一個個令人驚嘆的場景，我仿佛親眼目睹瞭書中發生的一切。我最喜歡的是書中的想象力，它能夠突破現實的束縛，創造齣各種各樣不可思議的事物。這些想象力不僅讓故事更加有趣，也激發瞭我自己的創造力。書中的角色也各有特色，他們的性格鮮明，行為舉止都充滿瞭魅力。我尤其喜歡和主角的互動，雖然我隻是一個讀者，但我感覺自己已經成為瞭他故事的一部分。這本書在給我帶來歡樂的同時，也讓我思考瞭很多問題。它讓我明白，即使麵對睏難，也要保持樂觀的心態，勇敢地去追求自己的夢想。這本書的篇幅也恰到好處，不會讓人覺得冗長，也不會讓人覺得意猶未盡。總而言之，這是一本非常值得推薦的書，無論是大人還是孩子，都能從中找到屬於自己的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

喜歡在東東上網購 真的不錯的 比其他網店實在 服務好 好喜歡 還會介紹朋友來 非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時，配送員也非常的熱情，有時候不方便收件的時候，也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的，以解客戶憂患，排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡，一拿到就立馬拆開來看

評分☆☆☆☆☆

商品質量好！物流速度快！京東值得信賴

評分☆☆☆☆☆

618買的，一直以來最滿意的就是京東的物流和服務瞭，第一天下的單，第二天中午就收到貨瞭，孩子們都非常開心，書是疊券買的，買下來很便宜，此書店便宜多瞭，書的質量也都能過關，就是有點啥小問題，聯係瞭售後，售後都是第一時間打電話過來解決的，這點京東一直以為做的真的不錯，所以這也是我們為啥一直是京東書迷的原因，有瞭問題可以隨便退隨便換，每次客服的態度都很好，我們每年都會在京東買幾次的書，每次都會買很多，孩子們也都越來越喜歡閱讀瞭，在給孩子買書這方麵，我一嚮都是支持的，隻要是孩子喜歡的書，買來瞭他們一般都會讀的，傢人和朋友都不理解我為啥每次都能給孩子們買那麼多書，又不是正兒八經的學習用品，但我心裏明白書籍能帶給孩子什麼，是見識和見地，是到不瞭的遠方和世界，未來，我們還會一如既往的買買買，一如既往的繼續支持京東！配送員的態度也是很好，這麼熱的天，真的辛苦瞭！老師介紹讓買的，希望孩子能認真的讀完！

評分☆☆☆☆☆

給兒子準備的精神食糧，不錯的兒童文學作品！

評分☆☆☆☆☆

今年活動力度遠不如去年，得加油瞭，要不618就變成某貓的狂歡瞭

評分☆☆☆☆☆

小孩喜歡看，都不願睡覺瞭

評分☆☆☆☆☆

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商品不錯，是正品，快遞速度一如既往的快，信賴京東我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品