眾多傢長抱怨孩子是個“破壞王”,見啥拆啥。其實孩子“破壞”的過程,是學習探索的錶現,鼓勵孩子適當地“破壞”,就是鼓勵孩子的創造力和探索世界的興趣。本套書讓孩子在不斷地翻翻中盡情窺探事物的內部結構,在翻翻中滿足探索欲、培養創造力。翻翻書符閤孩子愛探索,愛尋找、愛發問的天性,激發孩子心中對認識世界的強烈渴望,每個有好奇心的寶寶都不應該錯過。快來看看《幼兒傢庭課堂》是如何教育孩子的吧。
原來幼兒園是這麼有趣的地方!滑滑梯、堆積木、鑽山洞、塗塗樂,你愛什麼遊戲?做美食、做手工、種植植物、慶祝燈籠節、舉辦睡衣派對……小朋友在幼兒園越來越勤勞瞭!認四季、識昆蟲、讀兒歌,在幼兒園學到的知識真不少!快來瞭解幼兒園裏有趣的點點滴滴吧!你一定會愛上上幼兒園!讓孩子體會到去幼兒園是一件值得期待的事情。
心髒在什麼情況下會跳得特彆快?能被人輕易看見的骨頭長在哪裏?人在什麼時候會沒完沒瞭地放屁?為什麼人在轉圈圈時會覺得頭暈?寶寶還沒齣生時每天都做些什麼?快來瞭解關於身體的知識,變身健康小達人!
春天到來時,大自然會有怎樣美麗的景象呢?夏天到來時,小朋友會玩怎樣有趣的遊戲呢?鞦天到來時,世界會被植物裝點成什麼樣呢?鼕天到來時,全傢人要如何一起慶祝節日呢?快來瞭解四季的知識,從此愛上美麗的大自然!
當學校的大鍾敲響瞭四下,你知道現在是幾點嗎?你知道自己每天什麼時候上學,什麼時候迴傢嗎?你知道如何正確區分每天的早晨、上午和中午嗎?你知道如何運用時間,快樂、充實地度過一天嗎?快來瞭解關於時間的知識,玩一玩時間小遊戲吧!
莉安納?施奈德(Liane Schneider)在大學裏主修的是化學和藝術,並在畢業後成為瞭一名教師。因此,她非常懂得如何激發孩子的興趣,感動他們的心靈。莉安納創作的“科妮”係列是德國非常受孩子們喜愛的圖畫書,陪伴著孩子們一起經曆各種成長階段所遇到的問題。在閑暇時間裏,莉安納?施奈德會閱讀或者寫作,但特彆喜歡的還是在某一片海灘上美美地躺著曬太陽。對瞭,她一邊寫著科妮的故事,自己的女兒科妮也在不知不覺中長大成人瞭哦!阿內特?施坦豪爾(Annette Steinhauer)現和傢人居住在德國哈廷根。她在埃森大學學習傳播設計。20006年她畫齣科妮的新形象以後,她的兩個女兒也成為瞭科妮的忠實粉絲。
德國幼兒成長教育經典科普讀物,讓孩子在翻翻的過程中發現問題,獲得認知與快樂。
《神奇的時間》
《我們的身體》
《絢麗的四季》
《上幼兒園瞭》
晚上7:15,科妮爬上瞭自己的小床。爸爸給她讀瞭一篇睡前故事,薑的是一隻兔子住在月亮上的故事。科妮覺得,爸爸讀故事時,時間過得總是那麼快!
科妮和爸爸媽媽說瞭晚安,就縮進被窩裏,閉上瞭眼睛。她一點兒也沒發覺,小貓毛毛悄悄溜進瞭房間,舒舒服服地蜷縮在自己的床腳邊。
現在幾點瞭?請你拔一下錶盤上的指針吧。
夜裏,科妮睡得特彆香。
鬧鍾靜靜地立在床頭櫃上。就算是在夜裏,所有的鍾錶也都不停歇。夜裏瞭,市政廳的大鍾敲瞭12下。貓頭鷹齣來覓食瞭。小貓毛毛也醒瞭,靜悄悄地溜進花園。
在科普閱讀中瞭解有關上幼兒園的小常識。在翻翻摺摺中收獲樂趣無窮的大驚喜。
在科普閱讀中瞭解人體的結構和功能。在翻翻摺摺中收獲樂趣無窮的大驚喜。
在情景閱讀中學習時間的知識、日程的安排。內嵌活動錶盤,讓學習更加直觀有趣。
作為一名在職傢長,我每天下班迴傢的時間非常有限,但又不想因此忽略孩子的成長。這套《幼兒傢庭課堂》真的成瞭我的“秘密武器”。我驚喜地發現,這套書的設計非常巧妙,很多活動都可以在短時間內完成,而且效果顯著。比如,有一本關於邏輯思維的書,裏麵有一些簡單的配對、排序遊戲,我可以在睡前和孩子一起玩上十幾分鍾,既能放鬆心情,又能鍛煉孩子的思維能力。我注意到,孩子在玩這些遊戲時,會主動思考,不會輕易放棄。這讓我覺得,即使時間再緊張,也能有效地陪伴孩子成長。而且,書中的講解方式非常清晰易懂,我甚至不需要過多的準備,就能輕鬆上手。這套書讓我覺得,育兒並沒有那麼“難”,隻要找到對的方法,即使是忙碌的傢長,也能給孩子提供高質量的陪伴。
評分我一直覺得,孩子的語言錶達能力非常重要,但平時在傢裏,我總不知道如何有效地引導。這套《幼兒傢庭課堂》中的語言錶達和溝通那本書,簡直就是為我量身定製的。書中提供瞭一係列非常有趣的對話練習和情景模擬,讓孩子在玩樂中就能學會如何清晰地錶達自己的想法,如何傾聽他人的意見。我發現,自從使用瞭這套書,孩子變得更加願意開口說話,而且錶達的內容也越來越豐富。他不再隻是簡單地迴答“是”或“否”,而是能說齣完整的話語,甚至還會主動提齣自己的問題。這讓我感到非常欣慰,因為我知道,良好的溝通能力是孩子未來學習和生活的重要基石。這套書不僅提升瞭孩子的語言能力,也讓我和孩子之間的溝通更加順暢和愉快。
評分這套書簡直是解決瞭我的燃眉之急!我是一個全職媽媽,平時在傢帶孩子,總覺得孩子在傢玩得比較散,缺乏係統性。看到這套《幼兒傢庭課堂》,我簡直欣喜若狂。買迴來後,我迫不及待地翻閱,發現這套書的設計非常貼心,完全是從孩子的視角齣發的。比如,其中一本關於認知啓濛的書,圖片色彩鮮艷,綫條圓潤,字體也很大,孩子一眼就能被吸引。內容上,不再是枯燥的識字、數數,而是將知識點融入到有趣的故事和情境中。我帶著孩子一起讀,他不僅能學到很多新詞匯,還能理解一些簡單的概念,比如形狀、顔色、大小等等。而且,書中設計的互動環節也特彆多,會鼓勵孩子去觀察、去思考、去動手操作。這讓我覺得,學習不再是強製的任務,而是變成瞭一種有趣的親子遊戲。我發現孩子在傢裏的注意力明顯提高瞭,也更願意主動去探索周圍的世界。這套書真的讓我感受到瞭“寓教於樂”的精髓,讓我這個新手媽媽也自信瞭不少。
評分我一直信奉“讀萬捲書不如行萬裏路”,但現實中,帶著孩子到處旅行的機會並不多。而《幼兒傢庭課堂》中的生活常識和習慣養成那本書,卻為我提供瞭一種替代性的“體驗”。書中的內容非常貼近孩子的生活,比如關於愛護環境、分享玩具、排隊等待等等,這些都是日常生活中非常重要的教育內容。書中用生動有趣的故事和插圖,把這些道理講得明明白白,讓孩子很容易接受。我試著在生活中引導孩子模仿書中的人物,他做得越來越好,讓我感覺孩子的獨立性和責任感都有瞭很大的提升。更重要的是,這套書讓孩子學會瞭如何與人相處,如何更好地融入集體生活。這對於孩子未來的社會化發展,絕對有著深遠的積極影響。
評分一直以來,我都希望孩子能有一個豐富多彩的童年,而不是被iPad和電視“綁架”。《幼兒傢庭課堂》這套書恰好滿足瞭我的這一願望。我個人尤其喜歡其中關於藝術啓濛的那一本。它並沒有直接教孩子畫畫技巧,而是通過一係列充滿想象力的圖畫,引導孩子去發現美、感受美。書中有很多開放性的問題,鼓勵孩子用自己的方式去解讀圖畫,去發揮創意。我試著讓孩子根據書中的一幅場景自己編故事,他能說齣很多我意想不到的奇思妙想,這讓我非常驚喜。而且,書中的一些小手工的建議也非常實用,我可以在傢和孩子一起完成,既能鍛煉孩子的動手能力,又能增進我們的親子關係。我看到孩子在完成手工的過程中,專注而快樂,那種滿足感是金錢買不到的。這套書不僅為孩子打開瞭一扇通往藝術世界的大門,也為我們母子創造瞭許多美好的迴憶。
評分之前買過一套,送給朋友的孩子,孩子很喜歡,又買瞭一套留著給娃娃。
評分Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong customer service is also very good, to solve customer suffering, overcome all difficulties. Give us a very good shopping experience. !
評分給傢裏4歲三個月寶寶買的,現在看不瞭。書的包裝等都很好。
評分現在除瞭去超市買些東西,其它基本都是網購,這樣寫評語花掉瞭我大量的時間和精力,很多時候基本就不寫瞭。這樣有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服,倉管,老闆。於是我寫下瞭一小段話給我覺得能拿到我五星好評的賣傢的寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬!首先,寶貝是性價比很高的,我每次都會先用再評價的,京東的配送絕對是一流的,送貨速度快,配送員服務態度好,每樣東西都是送貨上門。希望京東能再接再厲,做得更大更強,提供更多更好的東西給大傢。為京東的商品和服務點贊。
評分非常精美,適閤五六歲的孩子看。性價比很高!
評分小小的寶寶對拐彎,堆地圖特彆好奇,這貨力度大,買瞭一堆書。啥時候書架膏活動再買個。京東東西買順手,啥也在京東買。啥時候衣服也好便宜瞭,我想就無敵瞭。
評分我想讓小孩對地理感興趣一點,這本書正好符閤瞭我的需要,太好瞭
評分很有趣的兒童繪本,感覺趣味性滿滿呢。
評分幾年前京東還不是那麼的信任京東,現在信賴首選京東,默默噠一直看著它一年一年發展的越來越好,心裏也在為京東發展壯大而加油打氣。為什麼我喜歡京東購物,因為可以當天買自己喜歡的商品,明天就可以到達客戶的傢中,為什麼我所有的評價都相同,因為在京東買的東西太多太多,商品積纍纍的太多沒有評價,最佩服的,還是京東物流,有時晚上11點前動動手指,購買的商品,第二天
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