德国古典哲学的基本观念及其发展路线——在这种视野中关于“存在”的一些理解
评分我们在何种意义上有权作出“预言”?——康德论“预言”之可能根据
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哲学的“未来”观念
评分欧洲哲学发展趋势与中国哲学的机遇
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评分康德的“批判哲学”与“形而上学”
评分哲学须得向科学学习——再议哲学与科学的关系
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