具體描述
內容簡介
《中老年自我治病奇效方隨身查》精選齣500多個有效、簡便、經濟、實用的奇效方，並根據奇效方的主治疾病分為傳染性疾病、呼吸係統疾病、消化係統疾病、循環係統疾病、泌尿係統疾病、內分泌係統疾病、神經係統疾病、膚外科疾病、肛腸外科疾病、五官科疾病、骨傷科及風濕性疾病、各種癌癥共十二章，涉及疾病上百種。每種疾病都提供瞭多種治病奇效方，既有內服方，也有外敷方，還有食療方，便於中老年患者根據自身狀況和疾病性質選擇采用。目錄
第一章 傳染性疾病第一節 感冒發燒
茵陳蒿防流感
防風、細辛等可治感冒
喝茶加洗腳防感冒
細辛貼神闕穴防感冒
鼕青汁治感冒
雙花、連翹等治感冒
羌活、防風等治感冒
香薷、銀花等治感冒
貫眾治流感
核桃、銀花等治感冒鼻塞
生薑加感冒通敷腕脈處可退高熱
第二節 毒菌痢疾
苦楝子粉治白痢
燒大蒜治痢疾
山楂可治痢
用鹽灸法治痢
用當歸、藿香等治瀉痢
用上肉桂等可治菌痢
復方馬齒莧治痢疾
炒自芍、當歸等可治痢
魚腥草治痢
第三節 瘧疾、霍亂
二甘散貼臍治瘧疾
指天椒貼敷治瘧疾
辣椒、大茴香可治瘧疾
巴豆雄黃貼耳郭可治瘧疾
木瓜、扁豆等可治霍亂
真川連、黃芩等可治霍亂
第四節 淋病、梅毒
白花蛇舌草可治淋病
酢漿草、大薊根等可治淋病
川軍、海金沙等可治淋病
諾氟沙星膠囊可治淋病
土茯苓等可治婦人梅毒
土茯苓、瞭哥王等可治梅毒
人參、白術等可治梅毒
第五節 狂犬病
生大黃、斑蝥等可治狂犬病
青風藤、綫麻黑炭可治狂犬病
……
第二章 呼吸係統疾病
第三章 消化係統疾病
第四章 循環係統疾病
第五章 泌尿係統疾病
第六章 內分泌係統疾病
第七章 神經係統疾病
第八章 皮膚外科疾病
第九章 肛腸外科疾病
第十章 五官科疾病
第十一章 骨傷科及風濕性疾病
第十二章 各種癌癥
前言/序言
用戶評價
這是一本讓我耳目一新的圖書。它的設計風格非常簡潔大氣，封麵上的書名“中老年自我治病奇效方隨身查”就透著一股實在勁兒，沒有絲毫的浮誇。當我拿到這本書的時候，最先吸引我的是它的內頁印刷質量，紙張厚實，文字清晰，排版也很舒適，閱讀起來不會感到疲勞。雖然書名叫“奇效方”，但我感覺它更多的是在傳授一種迴歸自然、依靠自身力量解決健康問題的理念。書中對每一個健康問題的分析都非常到位，不會簡單地給齣幾個配方就結束，而是會從多個角度去解讀，包括對癥下藥的原理、食材的選擇、製作過程中的細節，甚至還有一些輔助療法和生活習慣的建議。我尤其喜歡書中關於“食療”的部分，很多搭配都非常巧妙，而且食材都非常常見，很容易在日常生活中獲取。這讓我覺得，健康真的可以從“吃”開始，而且並不需要花費太多金錢和精力。書中還穿插瞭一些關於中老年人常見心理問題的調適建議，這一點我覺得非常重要。很多時候，疾病的發生和發展，不僅僅是身體上的問題，心理上的壓力和情緒也會起到很大的影響。能夠在一本關於“治病”的書裏，看到對心理健康的關注，讓我覺得這本書的作者非常全麵和有遠見。這本書就像一個經驗豐富的老中醫，用最簡單、最直接的方式，把最寶貴的健康知識分享給你。它不是那種看完就束之高閣的書，而是可以經常翻閱，從中汲取營養，指導自己生活的一本“寶典”。
評分翻開這本書，一股熟悉的暖意瞬間湧上心頭，仿佛迴到瞭小時候，奶奶在廚房裏忙碌，空氣中彌漫著各種草藥和食材混閤的香氣。這本書的封麵設計，就帶著一種樸實而充滿智慧的感覺，沒有花哨的圖片，隻有一行行清晰而厚重的文字。我迫不及待地翻閱，雖然我還沒有遇到具體的健康問題，但這本書就像一本寶藏地圖，指引著我探索身體健康的奧秘。它不像那些冰冷的醫學教科書，而是用一種非常接地氣的方式，講述著那些流傳已久、充滿生活智慧的方子。我尤其喜歡它在介紹每一個方子之前，都會用一小段文字鋪墊，介紹這個方子的由來、適用的癥狀，以及一些需要注意的事項。這種循序漸進的講解方式，讓我感覺非常安心，也更容易理解和接受。我注意到書中有很多關於飲食調理的內容，這正是我一直以來非常關注的。隨著年齡的增長，我越來越意識到“吃”對健康的重要性，而這本書提供的食療方子，不僅實用，而且聽起來就非常美味，讓我躍躍欲試。它讓我覺得，治病不一定要依賴藥物，很多時候，我們身邊的食材，就是最好的良藥。這本書的排版也很舒服，字體大小適中，間距閤理，閱讀起來一點也不費眼。紙張的質感也很好，拿在手裏沉甸甸的，有一種被認真對待的感覺。總而言之，這本書給我的第一印象就是“溫暖”、“實用”和“充滿智慧”，我非常期待能在其中找到屬於我的健康秘籍。
評分拿到這本書，首先映入眼簾的是它樸實無華的封麵，這恰恰符閤瞭我對一本實用性強、內容紮實的書的期待。在如今信息爆炸的時代，能夠找到一本真正有價值、能解決實際問題的書實屬不易。我迫不及待地翻開瞭書頁，一股淡淡的紙張香氣撲鼻而來，配閤著清晰的字體和閤理的排版，閱讀體驗瞬間得到瞭提升。書中對每一個“方子”的介紹都非常細緻，不僅僅是列齣所需的藥材或食材，更重要的是，它會詳細解釋該方子所針對的癥狀，以及其作用機理，這種“知其所以然”的講解方式，極大地增強瞭我對內容的信任感。我尤其關注瞭書中關於“預防”的章節，它並非簡單地羅列一些注意事項，而是深入淺齣地講解瞭如何通過調整生活方式、飲食習慣來主動遠離疾病，這種主動健康管理的理念，對於我們中老年人來說尤為寶貴。書中還穿插瞭一些關於如何辨彆身體信號的指導，這讓我感覺這本書不僅僅是在教我“治病”，更是在教我如何更好地“認識”自己的身體，如何與身體進行有效的“溝通”。它提供瞭一種非常接地氣、可操作性強的健康管理方案，讓我覺得，即使沒有專業醫生的隨時指導，我們也能通過學習和實踐，來更好地掌控自己的健康。這本書就像一位慈祥的長者，用飽含智慧和經驗的語言，為我們指點迷津，讓我們在健康這條道路上，不再迷茫。
評分我本來是對各種“奇效方”有些保留態度的，總覺得這類書容易誇大其詞，或者講一些不切實際的方法。但這本書的到來，卻徹底顛覆瞭我的看法。它沒有使用任何煽動性的語言，也沒有承諾立竿見影的神奇效果，而是以一種非常嚴謹且充滿人文關懷的方式，嚮讀者展示瞭各種針對中老年常見健康問題的解決方案。我最欣賞的是它對每個方子的闡述，不僅僅是簡單地給齣配方和用法，更重要的是，它會深入剖析這個方子背後的原理，解釋為什麼它會對某種癥狀有效，以及在什麼情況下使用效果最佳。這種“知其然，更知其所以然”的講解方式，讓我能夠真正理解並信任這些古老而有效的智慧。我嘗試著去理解書中一些關於身體經絡和穴位的介紹，雖然我不是專業人士，但作者用通俗易懂的比喻和圖示，讓我能夠大緻掌握其中的要點。這讓我意識到，中醫的博大精深，並不隻存在於書本的字裏行間，而是滲透在生活的點點滴滴之中。這本書的語言風格也讓我印象深刻，它沒有使用任何生僻的醫學術語，而是用一種非常親切、就像一位長輩在娓娓道來的口吻，來講述這些健康知識。這使得即便是對醫學一竅不通的人，也能輕鬆讀懂，並從中受益。我感覺這本書不僅僅是一本“治病手冊”，更是一本關於如何與自己的身體和諧相處、如何運用自然力量來維持健康的“生活指南”。它傳遞瞭一種積極的生活態度，讓我覺得，保持健康，其實並沒有那麼睏難。
評分這本書的設計風格非常吸引我，它沒有使用那些過於花哨和令人眼花繚亂的封麵，而是選擇瞭一種簡潔、沉穩的風格，這讓我感覺它更注重內容的實用性和可靠性。當我翻開這本書，我立刻被它清晰而富有條理的排版所吸引，每一頁都經過精心設計，文字大小適中，行間距舒適，閱讀起來非常輕鬆，即便是長時間閱讀也不會感到疲勞。我尤其欣賞書中對每一個“方子”的介紹方式，它不僅僅是簡單地列齣配方和用法，更重要的是，作者會花大量的篇幅來解釋這個方子背後的原理，以及它對於特定疾病的療效是如何産生的。這種深入淺齣的講解，讓我能夠真正理解這些傳統療法的智慧，也讓我對書中的內容充滿瞭信心。書中還涵蓋瞭許多關於生活習慣調整和飲食禁忌的內容，這讓我感覺這本書不僅僅是一本“治病”的書，更是一本關於“健康生活方式”的全方位指南。它所提供的建議都非常貼近我們的日常生活，而且操作起來並不睏難，讓我覺得，保持健康，原來可以如此簡單而自然。這本書就像一位循循善誘的良師益友，用最真誠、最樸實的語言，嚮我們傳授著寶貴的健康知識，讓我覺得，擁有這本書，就像擁有瞭一位隨身的健康顧問，隨時都能從中獲得幫助和啓迪。
評分這本書穿插著各種軼事，包括開復自己的，他傢人的，也有他老闆們的。書中說道，他去google麵試，正和google的創始人之一Larry Page聊著，另一個創始人Sergey Brin穿著緊身衣，滿頭大汗，扛著滑闆進來瞭，他說：“Do you mind if I strench?" 然後開始一邊拉伸運動，一邊加入Larry和開復的聊天。。。
評分④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分在談到那場著名的官司的時候，開復是這樣與曆史和解的：“戲劇化的人生非我所願，但經曆瞭，走過瞭，接受瞭，也是人生莫大的一筆財富。”欣賞他的淡定。
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
評分這本書穿插著各種軼事，包括開復自己的，他傢人的，也有他老闆們的。書中說道，他去google麵試，正和google的創始人之一Larry Page聊著，另一個創始人Sergey Brin穿著緊身衣，滿頭大汗，扛著滑闆進來瞭，他說：“Do you mind if I strench?" 然後開始一邊拉伸運動，一邊加入Larry和開復的聊天。。。
評分這本書是老師推薦的，全書以第一人稱描述。講述瞭主人公和與他從小一起長大的小僕人哈桑之間令人感動的故事。兩個孩子一直很要好，卻因為主人公一次的膽小，另哈桑遭遇不幸。迴傢後，主人公怕哈桑告訴父親，在不久後逼走哈桑。時隔數年，因戰亂，兩人就此不在同一國度，相隔萬裏。而當主人公再次迴到故土，卻物是人非。。。他決定做一次勇敢的人。。。
評分京東的物流很給力，送貨的速度還不錯，商品的質量也可以接受，價格也能比較公道。你,值得擁有!超低的價格,超好的質量,超高的品質,感謝京東
評分[ZZ]寫的的書都寫得很好，[sm]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
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