电子产品原理安装与调试/国家示范(骨干)高职院校重点建设专业优质核心课程系列教材

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刘佳鲁,鲍敏 编

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发表于2024-11-23

图书介绍


出版社: 中国水利水电出版社
ISBN:9787517018032
版次:1
商品编码:11441037
包装:平装
丛书名: 国家示范(骨干)高职院校重点建设专业优质核心课程系列教材
开本:16开
出版时间:2014-03-01
用纸:胶版纸
页数:151
字数:252000
正文语种:中文


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图书描述

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  《电子产品原理安装与调试/国家示范(骨干)高职院校重点建设专业优质核心课程系列教材》特色:
  “电子产品常用单元电路分析”:从解决问题的角度出发,讨论电路结构的搭建、参数选择和进行原理分析。
  “电子产品电子技术应用实例”:帮助读者建立起电子产品的结构框架,了解局部和整体间的关系,学会电子产品的基本分析方法。
  “常用电子元器件的识读与检测”:帮助从业者学习对常用电子元器件的识读与检测能力。
  “电子产品安装与调试工艺”:帮助读者掌握电子产品中单元电路的安装与调试及整机的安装与调试方法的应用实践性的学习。

内容简介

  《电子产品原理安装与调试/国家示范(骨干)高职院校重点建设专业优质核心课程系列教材》根据目前职业教育教学改革的要求,以注重基础、突出应用和技能为特点来设计书中内容。常用电子单元电路分析是《电子产品原理安装与调试/国家示范(骨干)高职院校重点建设专业优质核心课程系列教材》的理论基础部分;电子技术应用实例、常用电子元器件识读与检测和电子产品安装与调试工艺是《电子产品原理安装与调试/国家示范(骨干)高职院校重点建设专业优质核心课程系列教材》的应用和技能的实践部分。通过对《电子产品原理安装与调试/国家示范(骨干)高职院校重点建设专业优质核心课程系列教材》内容的学习,可以使学习者了解如何用单元电路搭建电子产品的结构框架,在懂得原理的基础上掌握电子产品的安装与调试方法。
  《电子产品原理安装与调试/国家示范(骨干)高职院校重点建设专业优质核心课程系列教材》可作为高等职业院校电子技术及相关专业的教材,同时也适合从事电了设计、电子研发等工作的工程技术人员阅读。

内页插图

目录

前言
第1章 电子产品常用单元电路分析
1.1 直流电源电路
1.1.1 直流电源概述
1.1.2 直流电源类型及选择
1.1.3 整流电源应用实践
1.2 放大电路
1.2.1 放大电路概述
1.2.2 放大电路类型及选用
1.2.3 放大电路应用实践
1.3 振荡电路
1.3.1 振荡电路概述
1.3.2 振荡电路类型及选择
1.3.3 振荡电路应用实践
1.4 定时器电路
1.4.1 定时电路概述
1.4.2 定时电路类型及选择
1.4.3 555定时电路应用实践
1.5 电压比较电路
1.5.1 电压比较电路概述
1.5.2 电压比较器的类型及选用
1.5.3 电压比较电路应用实践
1.6 开关电路
1.6.1 开关电路概述
1.6.2 电子开关元件类型及选择
1.6.3 开关电路应用实践
1.7 驱动电路
1.7.1 驱动电路概述
1.7.2 驱动电路类型及选用
1.7.3 驱动电路应用实践
1.8 记忆电路
1.8.1 记忆电路概述
1.8.2 记忆电路类型及选用
1.8.3 记忆电路应用实践
1.9 译码及LED数码显示电路
1.9.1 LED数码显示电路概述
1.9.2 数码显示电路类型及选择
1.9.3 数码显示电路应用实践

第2章 电子产品电子技术应用实例
项目1 带有记忆功能的断线防盗报警器
2.1.1 电路原理框图
2.1.2 单元电路原理
2.1.3 电路安装与调试要点
项目2 手机延时开/关机控制电路
2.2.1 电路原理框图
2.2.2 单元电路原理
2.2.3 电路安装与调试要点
项目3 红外线自动水龙头控制电路
2.3.1 电路原理框图
2.3.2 单元电路原理
2.3.3 电路安装与调试要点
项目4 有源音箱中的音频放大电路
2.4.1 电路原理框图
2.4.2 单元电路原理
2.4.3 电路安装与调试要点
项目5 十字路口红绿灯控制电路
2.5.1 电路原理框图
2.5.2 单元电路原理
2.5.3 电路安装与调试要点
项目6 轿车门窗玻璃升降控制电路
2.6.1 电路原理框图
2.6.2 单元电路原理
2.6.3 电路安装与调试要点
项目7 键盘显示电路
2.7.1 电路原理框图
2.7.2 单元电路原理
2.7.3 电路安装与调试要点
项目8 人体心率心律测量电路
2.8.1 电路原理框图
2.8.2 单元电路原理
2.8.3 电路安装与调试要点
项目9 简易语言复读机电路
2.9.1 ISD1820电路基本原理
2.9.2 语言复读机电路结构及原理
2.9.3 电路安装与调试要点

第3章 常用电子元器件识读与检测
3.1 电阻器的识读与检测
3.1.1 电阻器的识读
3.1.2 电阻器的检测
3.2 电容器的识读与检测
3.2.1 电容器的识读
3.2.2 电容器的检测
3.3 二极管的识读与检测
3.3.1 二极管的识读
3.3.2 二极管的检测
3.4 三极管的识读与检测
3.4.1 三极管的识读
3.4.2 三极管的检测

第4章 电子产品安装与调试工艺
4.1 电子产品的装配工艺流程
4.1.1 装配工艺流程
4.1.2 产品加工生产流水线
4.2 电子产品工艺文件的识读
4.2.1 工艺文件的特点
4.2.2 工艺文件的作用
4.2.3 工艺文件的分类
4.2.4 电子工程图的识读
4.3 电子产品安装前的准备
4.3.1 电了元器件引线的成形
4.3.2 导线的加工
4.3.3 线扎制作
4.4 印刷电路板的装配与焊接
4.4.1 普通元器件的手工焊接
4.4.2 表面安装元件的手工坝占装焊接
4.4.3 工业生产焊接技术
4.5 电子产品整机安装工艺
4.5.1 整机装配的概念
4.5.2 电子产品安装工艺原则和基本要求
4.6 电子产品的检测与调试
4.6.1 调试的基本要求
4.6.2 调试的安全措施
4.6.3 调试的程序步骤
4.6.4 基本调试技术
4.6.5 整机的调试
附录
A.万用表的使用常识
B.常用集成电路管脚图
C.示波器的使用
D. EWB仿真软件介绍

前言/序言

  到日前为止,没有哪一门技术能像电子技术那样发展得如此之快,其应用之广泛,几乎无处不在。它的应用推动着社会的进步,也改变着人们的牛活方式。电子技术的发展是以应用为目的,用以解决生产、生活、医疗、军事、航海、航天及所有人们可以涉足的领域中出现的各种问题。针对解决某问题研发出的电子产品还需要通过安装和调试才能呈现出成品。电子产品的质量不仅关系到百姓的利益,更关系到国防,特别是航天安全。与电子产品质量相关的因素很多,其中有系统结构的合理性,元器件质量的可靠性,还有在组装过程中操作者的敬业精神和安装调试水平等。
  高职高专学校培养的学生将来要面对企业牛产线,所以应当加强专业操作技能方面的学习和训练。对于将要从事自动化控制、电子技术和电子信息技术工作的在校生来说,掌握电子产品结构及原理、电子产品的安装工艺和调试技能是非常必要的。本教材正是出于这种考虑设计了四个方面的内容:电子产品常用单元电路分析、电子产品电子技术应用实例、常用电子元器件的识读与检测和电子产品安装与调试工艺。
  设置“电子产品常用单元电路分析”的理由有:①电子产品都是由多个具有不同功能的单元电路组合而成的,只有掌握了单元电路的结构及工作原理才能搞懂整机电路的功能;②与已经学习过的电子技术基础课程有个衔接的过渡。在电子技术基础课程中主要讲解基本概念、基本电路,涉及具体应用方面的内容比较少,而本书所给出的各种单元电路都是从解决问题的角度出发,来讨论电路结构的搭建、参数选择和进行原理分析。
  设置“电子产品电子技术应用实例”的理由是想帮助学生建立起电子产品的结构框架,了解局部和整体的关系,学会电子产品的基本分析方法,这对于整体了解把握电子产品的性能,提高电子产品安装调试工作的质量和效率是非常必要的。
  设置“常用电子元器件的识读与检测”的理由是,电子器件是组成电子线路的最小元素,无论是从事电子产品的设计还是从事安装调试及维护工作,都需要与它们打交道,因此从业者必须具备对常用电子元器件的识读与检测能力。
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