具體描述
內容簡介
《書法：一年級（下冊）》內容堅持技能性與文化性的結閤。教學內容以“書法文化”和“書寫技能”作為兩條主綫。內容編排注重兩條主綫既相互獨立又有機結閤：在“書寫技能”的教學中注重引導學生對漢字形體美、書體章法美的感受和欣賞；在“書法文化”常識的介紹中也滲透對書寫技巧和方法的啓發。教學方法，堅持指導性和自主性的統一。教學方法注重“精講”與“巧練”相結閤的科學指導。同時，按照“充分發揮學生自主性”的新課程理念，通過形象比喻、直觀圖畫等多種形式，引導學生自我觀察、獨特體驗、比較討論、互相欣賞，鼓勵學生動腦動手，自覺探索適應自身發展的學習方法。
書寫訓練，注重書法教學和語文教學的銜接。在內容安排上，遵循漢字書寫內在規律，以課為單元，講解筆畫、筆順、偏旁、結構和章法的內容，由感性到理性，由易到難，由簡入繁，螺鏇上升。同時，充分注重與語文教學的對接，尤其是範字、範詞的篩選方麵，保證瞭與語文教學節奏同步、內容銜接、互相促進。
內頁插圖
目錄
第一課 刻在龜甲獸骨上的字第二課 鑄在青銅器上的字
第三課 寫在竹簡上的字
第四課 刻在石頭上的字
第五課 寫在絹帛上的字
第六課 刻在雕版上的字
第七課 寫在紙上的字
第八課 彎鈎、斜鈎和臥鈎
第九課 橫撇、撇點和撇摺
第十課 橫斜鈎、橫摺提和橫摺彎
第十一課 竪摺摺鈎、橫摺摺撇和橫撇彎鈎
第十二課 好姿勢，好習慣
第十三課 區分很像的字
第十四課 漢字變變變
前言/序言
用戶評價
活動期間買的書，給孩子練字用的。
評分質量好，字體大，先練練生字，為下期加油。
評分很好的一本字帖，即練瞭字，詞的結構、偏旁、組詞全有瞭
評分我在京東買瞭這麼多年，所謂閱商無數，但與賣傢您交流，我隻想說，老闆你實在是太好瞭，你的高尚情操太讓人感動瞭，本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕，海枯石爛，天崩地裂，永不變心。交易成功後，我的心情是久久不能平靜，自古英雄齣少年，賣傢年紀輕輕，就有經天緯地之纔，定國安邦之智，而今，天佑我大中華，滄海桑田5000年，神州平地一聲雷，飛沙走石，大霧迷天，朦朧中，隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛，這位英雄手持雙斧，二目如電，一斧下去，混沌初開，二斧下去，女媧造人，三斧下去，小生傾倒。得此大英雄，實乃國之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜極而泣……看著交易成功，我竟産生齣一種無以名之的悲痛感——啊，這麼好的賣傢，如果將來我再也遇不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來，可是我立刻想到，這麼好的賣傢，倘若彆人看不到，那麼不是浪費心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評……評到心靜如水！
評分孩子們非常喜歡這些書本，，夠閱讀一段時間瞭，希望能對孩子有很大的幫助，多學知識，增強閱讀能力/::D/::D/::D/::D，下次再買一些
評分老師要求買的，全班都用這個練習，對孩子有好處的，逼著孩子練
評分京東真是棒棒的 書也很實惠 希望多齣活動
評分近期京東購物頻繁，導緻評價無法一一迴復，統一迴復一下，滿意滿意還是滿意！最愛京東物流送貨態度，超級有禮貌！
評分京東自營就是快，基本上描述的一樣不錯的，購物體驗下次還會光顧！京東就是做服務的必須贊一個！嗯！(≧∇≦)/(≧∇≦)/(≧∇≦)
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