蒲蒲兰绘本馆：一个下雨天 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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法拉力·戈巴契夫 绘，蒲蒲兰 译

图书标签:

• 绘本
• 儿童绘本
• 下雨天
• 3-6岁
• 蒲蒲兰
• 亲子阅读
• 天气
• 故事
• 认知
• 情绪

出版社： 二十一世纪出版社

ISBN：9787539160160

版次：1

商品编码：11508835

包装：精装

开本：16开

出版时间：2010-10-01

用纸：铜版纸

页数：40

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

《蒲蒲兰绘本馆：一个下雨天》故事讲述的是发生在一个下雨天里的好玩的事。浑身湿漉漉的小猪急急忙忙跑了回来，引起了在看报纸的山羊伯伯的注意，故事就这样开始了……随着小猪躲雨的遭遇，一群群动物伙伴出现了：先是一只个头小、跑得快的老鼠，紧接着，来了两只豪猪，还有三头水牛，四只豹子……Z后，大家都到同一棵大树下来躲雨。
　　这是一个充满童趣的故事：躲雨，在大人看来不过是一次下雨天忘带雨伞后的狼狈举动，但在孩子看来，却是一次充满童趣的快乐经历。生活中这一再平凡不过的细节，被作者发现、挖掘、联想，并以孩子的视角通过一个童真的故事为我们展现。
　　这是一本有趣的动物认知、数字认知绘本：随着小猪的经历，一群群动物出场了。一只老鼠、两只豪猪、三头水牛……作者用细腻、生动的图画，将动物们的动作、神态刻画得生动、活泼。随着时间的推移，小读者还能通过画面从1数到10。在Z后的大拉页中，孩子们可以数一数一共有多少只动物在大树下躲雨。
　　这并非仅是一个献给下雨天的礼物，希望孩子们能从故事中感受到生活细节带来的童真和童趣！也希望孩子们在快乐的同时，学有所获！

内容简介

　　山羊伯伯在悠闲的看着报纸，看见小猪浑身湿漉漉地跑了回来，向山羊伯伯讲述着它躲雨的经过：下雨了，我躲在树下，来了一只个子小、跑得又快老鼠；两只豪猪；三只水牛……

作者简介

　　法拉力·戈巴契夫，童书作家。1991年从乌克兰移民到美国，现居住在纽约。

内页插图

前言/序言

蒲蒲兰绘本馆系列：探索与发现的奇妙旅程 蒲蒲兰绘本馆系列，如同一个装满了好奇心和温暖故事的宝箱，致力于为三至六岁的孩子们打开通往广阔世界的窗户。这个系列精选了来自世界各地、风格迥异、主题丰富的优秀图画书，旨在通过细腻的图画和富有韵律的文字，滋养孩子们的想象力，培养他们的情感认知，并引导他们理解身边纷繁复杂的世界。 本系列图书的选书标准极为严苛，每本书都经过精心筛选，确保其艺术性、教育性和趣味性达到完美平衡。我们深知，幼儿阶段是建立世界观和培养阅读习惯的关键时期，因此，蒲蒲兰绘本馆不仅仅是故事的集合，更是一套系统的早期阅读引导工具。 一、 艺术熏陶与视觉享受 蒲蒲兰绘本馆的每一册绘本在视觉呈现上都力求达到艺术品的高度。我们收录了不同国家和时代顶尖插画师的作品，涵盖了水彩、油画、拼贴、剪纸、蜡笔乃至数码艺术等多种绘画风格。 例如，某些绘本可能采用极简主义的线条，用最少的元素表达最丰富的情感，帮助孩子学习“留白”和观察细节；而另一些则可能运用饱满、高饱和度的色彩，营造出热烈、充满活力的氛围，激发孩子对色彩的敏感度。这种多样化的艺术体验，能够潜移默化地提升孩子的审美能力和对美的鉴赏力，使他们从小就能接触到高质量的视觉艺术表达。 二、 情感教育与人际交往 成长中的孩子需要学习如何识别、表达和管理自己的情绪，以及如何与他人建立健康的关系。蒲蒲兰绘本馆深入挖掘了这一主题，提供了大量关于“情绪管理”和“社交技能”的优秀绘本。 情绪识别与接纳： 系列中包含许多直观描绘“害怕”、“生气”、“嫉妒”、“孤独”等复杂情绪的作品。它们不回避负面情绪，而是通过拟人化的角色或巧妙的情节设计，让孩子明白拥有这些情绪是正常的，并展示了如何健康地应对它们。例如，通过一只因为玩具坏了而沮丧的小动物的故事，孩子学会了接纳失落感。 友谊与合作： 许多故事围绕着分享、合作、宽容和解决冲突展开。它们展示了即使是性格迥异的角色，也能通过沟通和理解，找到共同的目标，共同完成任务。这为孩子们在幼儿园和未来的社交生活中提供了宝贵的“情景演练”。 自我认知与独立性： 还有一些绘本专注于帮助孩子建立积极的自我形象。它们赞美每一个孩子的独特性，鼓励孩子尝试新事物，勇敢地表达自己的想法，培养他们的自信心和独立思考的能力。 三、 认知拓展与科学启蒙 蒲蒲兰绘本馆的选书覆盖面极广，兼顾了人文素养和基础科学知识的启蒙。 自然科学与环境认知： 许多绘本以自然界为背景，介绍动植物的习性、季节的变化、天气现象以及生态系统的基本原理。这些知识以故事的形式呈现，避免了枯燥的说教，如通过一只小鸟的迁徙旅程，孩子能初步了解地理和生物学概念。 生活常识与社会角色： 绘本也涉及孩子们日常接触的社会环境，如去图书馆、看医生、搭乘公共交通工具等。通过这些故事，孩子可以提前熟悉社会规则和流程，减少对未知环境的恐惧感。 数理逻辑启蒙： 穿插在故事中的重复性结构、对称图案、顺序概念（例如“第一、第二、第三”）以及简单的分类活动，都是对孩子早期数理逻辑思维的温和训练。 四、 语言发展与阅读习惯的培养 对于三至六岁的儿童而言，听觉输入是语言发展的主要驱动力。蒲蒲兰绘本馆的文字经过精心设计，非常适合亲子共读和集体朗读。 韵律感与节奏感： 许多精选作品采用了押韵、拟声和重复的句式。这些富有节奏感的语言，不仅让阅读过程充满乐趣，更容易被孩子记忆和模仿，从而促进其口语表达能力的提高。 词汇积累的丰富性： 尽管文字数量适中，但选用的词汇既贴近生活，又不乏富有美感的表达。插图与文字的紧密配合，使孩子能够根据画面理解抽象词汇的含义，有效扩大他们的词汇量。 激发提问的欲望： 优秀的绘本常常会留下开放性的“问号”。图画中可能隐藏着值得探索的细节，情节的高潮处也常常是故事的转折点，这些都极大地激发了孩子的求知欲，促使他们主动向家长提问：“为什么会这样？”、“接下来会发生什么？”，从而将阅读变成一场双向的、互动的探索。 总结 蒲蒲兰绘本馆系列，是为学龄前儿童精心打造的阅读“黄金阶梯”。它不局限于单一的主题或画风，而是提供了一个多元化、高质量的阅读平台。通过触摸这些精心制作的图画书，孩子们不仅能听到动人的故事，更能学会在复杂的世界中找到自己的位置，培养出终身受益的艺术感知力和情感智慧。这是一个陪伴孩子度过童年，点亮他们探索世界兴趣的可靠伙伴。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我本来对这种主题的绘本没什么太大期待，总觉得“下雨天”无非就是那几套老套路：要么是沮丧，要么就是出去玩泥巴。但这本书完全超出了我的预期。它的叙事视角非常独特，不是从一个大人的角度去引导孩子如何“打发时间”，而是完全沉浸在孩子那种纯粹的、对世界充满好奇的状态里。让我印象特别深刻的是书中对于“等待”的描绘。那种带着期盼的、有点儿无聊又有点儿兴奋的矛盾心理，被描绘得淋漓尽致。它没有急于让雨停下来，而是深入挖掘了“雨中”或“雨后”那些转瞬即逝的景象。 比如，它可能会用一整页的篇幅去描绘一朵云的形状变化，或者是一只被雨水打湿的蜗牛艰难爬行的姿态。这种对“过程”的尊重，让我觉得作者是在教育孩子一种重要的品质：耐心和观察力。每次读完，我都会故意放慢自己说话的速度，试着用书里那种沉静的语调去跟孩子交流，效果出奇地好，家里的气氛一下子就变得祥和了很多，不再是那种急躁的“快点吃饭”、“快点写作业”的催促声了。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我不是那种热衷于“教育性”绘本的家长，我更看重的是阅读本身带来的乐趣。而这本绘本，乐趣十足！它在情节推进中巧妙地植入了一些非常生活化的、甚至有点儿小小的“恶作剧”元素。比如，主角为了不让自己的玩具被雨淋湿，想出了一些非常富有创意的“保护措施”，虽然这些措施在大人看来可能有点可笑，但孩子却对此深感兴趣。这激发了我们家里的即兴创作欲。我们甚至模仿书中的情节，用家里的旧纸箱给阳台上的小盆栽搭了一个临时的“避雨亭”。这说明这本书成功地将“阅读”从被动的接受信息，转化成了主动的实践和游戏。它不是那种读完就束之高阁的书，而是会激发后续活动的“引爆点”。那种知识和乐趣的链式反应，是衡量一本优秀绘本价值的重要标准，这本书无疑做到了。

评分☆☆☆☆☆

我必须得提一下这本书的文字韵律感。虽然这不是一本严格意义上的诗歌集，但作者在遣词造句上，尤其是在描述自然景象时，所用的词汇和句式排列，有一种近乎音乐般的节奏感。这让我在给孩子朗读时，自己都感到非常享受，朗读过程本身变成了一种表演艺术，而不是简单的文字转述。例如，描述雨点敲打玻璃的声音，他可能会用“滴答，滴沥，嗒嗒”这样富于变化的拟声词，而不是单一重复一个词。这种处理方式，极大地锻炼了孩子的听觉敏感度和对语言节奏的把握能力。对于语言发展关键期的孩子来说，这种富有音乐性的输入是极其宝贵的。它在不知不觉中，为孩子打下了良好的语感基础。每次读到最后，那种意犹未尽的满足感，总是让我们期待下一次的重逢。

评分☆☆☆☆☆

这本绘本简直是为我家那个爱幻想的小家伙量身定做的！每次翻开它，都能感受到那种扑面而来的温暖和宁静。 故事的节奏把握得极好，娓娓道来，不会有那种为了赶进度而生硬跳跃的感觉。 我特别欣赏作者在细节上的处理，比如主角观察到窗外雨滴落在不同物体上时发出的细微声响，那种声音的描绘，即使用文字来呈现，也仿佛能让人“听”到那种清脆和沉闷的交织。 画面色彩的运用更是大师级的，不是那种艳丽到刺眼的那种，而是非常柔和、富有层次感的色调，把那种雨天特有的湿润感和室内的舒适感完美地融合在一起。 尤其是主角最后在屋子里做的那件小事，处理得特别巧妙，没有说教式的道理，全凭孩子自己去体会那种“在平凡中发现美好”的乐趣。 我家孩子看完后，第二天早上醒来，第一件事就是跑到窗边，学着书里主角的样子，仔细端详水珠滑落的过程，那种专注劲儿，真是太难得了。 这本书不仅是视觉和听觉的享受，更像是心灵的一次小小的休憩，让人在喧嚣的世界里，学会慢下来，关注那些常常被我们忽略的、细微的美好瞬间。 强烈推荐给所有希望孩子能拥有一颗敏感、细腻心灵的父母。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计和纸张质感都非常棒，摸起来有种厚实和温暖的感觉，这对于低幼读物来说至关重要，因为它直接影响了孩子的阅读体验。我发现，光是触摸书本，就能感受到一种被精心对待的诚意。内容上，我最欣赏的是它在情感处理上的克制与到位。它没有用大张旗鼓的语言去渲染情绪，比如“非常开心”或“非常难过”，而是通过环境的渲染和人物细微的动作来暗示情感的流动。比如说，主角在等待雨停时，蜷缩在沙发一角的那个画面，虽然没有文字说明，但那种小小的、寻求安慰的姿态，会让成年人都忍不住想去抱抱他。这种高级的表达方式，潜移默化中提高了孩子的共情能力。它教会了孩子，很多复杂的情绪，是不需要大声喊出来的，只需要安静地感受。我希望我的孩子能通过阅读这样的作品，建立起自己内心的情感世界，而不是一味地模仿外界的喧哗。

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好，小朋友喜欢看，写评论赚京豆。

评分☆☆☆☆☆

很喜欢这个书 希望孩子会喜欢。配送很好 感谢。孩子的绘本几乎都在京东买的

评分☆☆☆☆☆

很喜欢这个书 希望孩子会喜欢。配送很好 感谢。孩子的绘本几乎都在京东买的

评分☆☆☆☆☆

孩子在阅读的乐趣中学数字～～

评分☆☆☆☆☆

家里的书全是京东买的！物美价廉太赞了！

评分☆☆☆☆☆

很喜欢给儿子买书，朋友推荐买的，很不错

评分☆☆☆☆☆

孩子在阅读的乐趣中学数字～～

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很好 正版 喜欢

评分☆☆☆☆☆

非常好，宝宝喜欢，书的内容清新，内容有趣，充满了温暖！连我都喜欢，推荐