名師特訓：小學英語閱讀強化訓練100篇（5年級） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鄭中麗 編

圖書標籤:

• 小學英語
• 閱讀理解
• 五年級
• 英語學習
• 名師特訓
• 閱讀強化
• 英語閱讀
• 同步練習
• 課外輔導
• 英語提升

齣版社： 廣東人民齣版社

ISBN：9787218094267

版次：1

商品編碼：11513796

品牌：木頭馬

包裝：平裝

叢書名： 名師特訓

開本：16開

齣版時間：2014-07-01

頁數：118

正文語種：中文，英文

內容簡介

　　《名師特訓：小學英語閱讀強化訓練100篇（5年級）》特色：1.精選閱讀材料、激發學生興趣；2.由易到難編排材料、逐步提高閱讀能力；3.特色欄目，全方位積纍英語素材；6.名師詳解答案、輕鬆掌握解題技巧。

作者簡介

　　鄭中麗，1997年大學畢業後便開始從事教育工作，曾擔任過多年中學英語老師。2007年離開一綫教學崗位，從事圖書編輯工作，編輯中級職稱。近十年來，收獲頗豐，曾策劃、主編的多套教輔類圖書仍是市場上的暢銷産品。主編的其中一些英語書籍為：《OK英語》係列、《英語高分閱讀》係列、《英語快樂作文》係列，等等。奉行用自己的智慧、耐心和細心，為孩子搭建知識的橋梁。

目錄

閱讀強化訓練：
Unit1 I Love My Family 我愛我傢
Unit2 Good Teachers and Helpful Friends 良師益友
Unit3 Interests and Hobbies 興趣愛好
Unit4 Weekend Activities 周末活動
Unit5 Happy Birthday 生日快樂
Unit6 Beautiful Seasons 美麗季節
Unit7 Happy Holiday 快樂假日
Unit8 Man and Nature 人與自然
Unit9 Animal World 動物世界
Unit10 Delicious Food 美味食物
Unit11 Happy Trip 快樂旅行
Unit12 Sports 體育運動
閱讀測試篇：曆年真題集錦
真題預測

讀寫導航：精選小學語文基礎能力提升 120 篇（三年級上冊） 一、本書亮點與核心價值 《讀寫導航：精選小學語文基礎能力提升 120 篇（三年級上冊）》是為三年級上學期學生量身打造的一套全麵、係統的語文基礎能力強化訓練用書。本書緊密圍繞《義務教育語文課程標準（2022 年版）》對三年級上冊的各項具體要求，聚焦於識字、寫字、閱讀理解和口語交際四大核心闆塊，力求通過精選的 120 篇高質量文本材料，幫助學生夯實語文根基，為後續學習打下堅實的基礎。 我們深知三年級是小學階段從“學會識字”嚮“習得閱讀”轉型的關鍵期。本冊訓練集旨在搭建一座知識與能力之間的橋梁，確保學生在掌握基礎字詞的同時，逐步提升對篇章內容的感知、理解和思考能力。本書的選材嚴格遵循“貼近生活、富有童趣、兼顧文體”的原則，選取的篇目涵蓋瞭敘事文、說明文、詩歌、童話故事等多種體裁，全麵拓展學生的閱讀視野。 二、內容結構與訓練模塊詳解 本書內容結構清晰，分為“基礎字詞強化訓練”“精讀與理解訓練”“文體拓展與思維提升”三大核心模塊，共包含 120 個獨立的訓練單元。 模塊一：基礎字詞強化訓練（約 40 篇短文及詞句練習） 此模塊是構建語文學習大廈的“磚瓦”。針對三年級學生對常見字、多音字、易錯字詞的掌握需求，我們精選瞭大量與教材同步的字詞。 1. 聚焦高頻生字： 選取課本中要求掌握的 600 多個生字中，三年級上冊最容易混淆、書寫難度較高的字進行專項訓練。每篇短文後附帶針對性的描紅、組詞、填空練習，確保學生“會認、會讀、會寫”。 2. 詞語辨析與積纍： 重點攻剋近義詞、反義詞、多義詞的辨析。例如，區分“高興”與“愉快”，“忽然”與“突然”。訓練中采用語境填空法，讓學生在實際語境中理解詞義，而非孤立地記憶。 3. 句子結構模仿： 訓練學生模仿課文中齣現的優美句式進行改寫或仿寫。包括對帶有比喻、擬人等修辭手法的句子進行拆解與重組練習，如模仿“小河像一條藍色的綢帶”這樣的句子，鼓勵學生用自己的觀察來仿寫。 4. 朗讀與背誦指導： 對部分韻律感強、富有節奏感的短小篇目，提供瞭詳細的朗讀指導（如停頓、重音標記），並將其納入背誦任務中，培養語感。 模塊二：精讀與理解訓練（約 60 篇中等長度篇章） 本模塊是本書的重中之重，旨在培養學生的“閱讀理解力”和“信息提取能力”。文章長度適中，符閤三年級學生持續閱讀的注意力範圍。 1. 主旨概括訓練： 每篇文章後都設置瞭“用一句話概括短文主要內容”的題目。我們不要求抽象的概括，而是引導學生抓住文章的關鍵事件或中心人物的行動。 2. 細節捕捉與定位： 設置“找一找”類型的題目，要求學生根據題乾要求，快速在文中定位相關的句子或詞語。例如：“文中提到小貓的耳朵是什麼顔色的？”訓練學生的快速掃描能力。 3. 段落大意梳理： 針對稍長的文章，指導學生劃分自然段，並針對每一段寫齣關鍵詞或段落大意，幫助學生建立文章的邏輯框架。 4. 詞句理解深化： 針對文章中齣現的重點、難點詞語或關鍵句子（如錶現人物情感的句子），要求學生解釋其在文中的具體含義，並思考“作者為什麼這樣寫？”引導學生從字麵意義深入到言外之意。 5. 情感態度體會： 訓練學生識彆作者的情感傾嚮。通過提問“讀完這篇文章，你有什麼感受？”或“你喜歡文中的誰？為什麼？”，引導學生産生共情。 模塊三：文體拓展與思維提升（約 20 篇跨文體訓練） 為拓寬學生的知識麵和思維深度，本模塊引入瞭多樣化的文體，並設置瞭更高階的思考題。 1. 說明文初探： 選取介紹動植物習性、簡單科學現象的說明文。訓練重點在於識彆說明順序（如時間順序、空間順序）和提取事物的關鍵特徵。 2. 詩歌賞析入門： 選取貼閤三年級認知水平的古詩和現代童詩。訓練側重於感受詩歌的意境和節奏，理解簡單的比喻和擬人手法。 3. 想象與聯想： 針對童話或寓言故事，設置開放性問題，鼓勵學生進行閤理的想象和聯想。例如：“如果你是故事中的主人公，你會怎麼做？”或“你認為這個故事想告訴我們一個什麼道理？” 4. 口語交際銜接： 部分單元的訓練後附帶“小組討論建議”，鼓勵學生將閱讀後的感悟用口頭語言錶達齣來，為後續的口語交際課程做準備。例如，討論一篇關於環保的文章，要求學生提齣自己的環保小妙招。 三、配套資源與使用建議 本書嚴格按照三年級上學期的學習進度安排，建議配閤學校的語文教學進度使用。 自檢與反饋： 每五個單元後設置一次綜閤復習單元，涵蓋之前所學的所有重點字詞和閱讀技巧，幫助學生及時查漏補缺。 強化記憶： 本書對所有重要的成語和優美的句子都進行瞭加粗或特殊的標記處理，方便學生進行二次記憶和迴顧。 獨立完成優先： 建議學生首先獨立完成閱讀和基礎練習，遇到確實無法解決的問題，再查閱書後的“基礎詞語釋義卡片”或請教老師傢長，以保證訓練的有效性。 《讀寫導航：精選小學語文基礎能力提升 120 篇（三年級上冊）》緻力於成為三年級語文學習的得力助手，讓語文學習不再枯燥，而是充滿探索的樂趣。通過係統、紮實的訓練，確保每位學生都能穩健邁嚮高年級語文學習的新颱階。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對學習資料的“質感”要求比較高的人，這本特訓冊在裝幀和印刷上也做得相當專業。紙張的厚度適中，既不容易反光刺眼，又保證瞭耐用性，即便是孩子經常翻閱和做筆記，也不會輕易破損。更關鍵的是，它的排版設計簡直是藝術品級彆的——字體大小適中，行距寬鬆，閱讀起來毫無壓迫感。很多學習資料為瞭塞進更多內容，排版得密密麻麻，讓人望而生畏，但這本卻做到瞭疏密有緻，重點突齣，極大地降低瞭閱讀的心理門檻。對於正在形成良好閱讀習慣的五年級學生來說，擁有一個舒適的閱讀界麵至關重要，這一點，這套書的製作團隊顯然是深諳此道的。這不光是一本習題集，更像是一份用心打磨的閱讀夥伴。

評分☆☆☆☆☆

從一個資深“教育産品試用者”的角度來看，這套閱讀訓練材料的價值遠遠超齣瞭它的標價。它的設計理念是麵嚮未來的，注重培養學生在信息爆炸時代篩選和吸收有效信息的能力。它設置的閱讀任務，往往不是簡單的選擇題或填空題，而是要求學生進行更高層次的推理和歸納，比如“作者的意圖是什麼？”、“如果你是故事中的人物你會怎麼做？”這類開放性、思辨性的問題。這種訓練方式，真正抓住瞭小學高年級階段學生心智成長的關鍵期。它不僅提升瞭他們的英語水平，更重要的是，潛移默化地提高瞭他們的批判性思維能力和邏輯錶達能力。毫不誇張地說，選擇這本材料，就是在為孩子未來的學術發展鋪設一條更寬廣的跑道。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前買過不少五年級英語閱讀材料，但大多都是虎頭蛇尾，要不就是題目太難，打擊孩子的積極性，要要不就是文章內容選材過於陳舊，缺乏時代感。然而，這本特訓冊子完全打破瞭我的固有印象。它的選材非常貼閤當代小學生的興趣點，比如一些關於科技、環保、甚至是校園生活的短文，讀起來讓人感到親切又有趣。每一次翻開新的篇章，都像打開瞭一扇通往新世界的大門，孩子總能發現新的樂趣。更值得稱贊的是，它對閱讀策略的指導非常到位，比如如何猜測詞義、如何根據上下文理解主旨大意，這些“軟技能”的培養，比單純的知識點灌輸要有效得多。我觀察到，自從孩子開始用這套書練習，他在課堂上的理解能力和反應速度都有瞭明顯的提升，這絕不是偶然的。

評分☆☆☆☆☆

我平時工作比較忙，對孩子的學習輔導時間有限，所以非常依賴那些能夠“自我驅動”的學習資源。這本特訓冊在這方麵做得極其齣色，它不僅僅是一個知識的傳遞者，更像是一個耐心的“影子老師”。它的每一篇文章後麵都有詳盡的詞匯注釋和精煉的段落大意總結，即便是孩子遇到一個不認識的句子，也能通過對照解析，迅速找到突破口，而不是卡在那裏乾著急。這種即時反饋機製，極大地增強瞭孩子的自主學習能力。過去，我需要花費大量時間去解釋那些我都不太確定的地方，現在，孩子基本上可以獨立完成大部分任務，偶爾遇到瓶頸，翻閱後麵的講解也能迎刃而解。這極大地解放瞭我的時間，同時也能讓我更清晰地瞭解孩子在哪些方麵需要進一步的幫助。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓人眼前一亮，尤其是對於我這種一直苦於找不到適閤孩子閱讀材料的傢長來說，簡直是雪中送炭。我得說，它的內容編排邏輯清晰得令人驚嘆，完全不是那種生搬硬套的簡單堆砌。從一開始的簡單句式到後麵逐漸深入的復雜結構，每一步的過渡都做得非常自然流暢，讓人感覺孩子是在一個循序漸進的過程中不知不覺地吸收知識。我兒子一開始還挺抗拒英語閱讀的，覺得那些文章枯燥乏味，但自從用瞭這套材料後，他竟然主動要求每天多做幾篇。最讓我驚喜的是，它不僅僅是簡單地給齣文章，更重要的是後麵配套的解析和練習，深入淺齣，把那些晦澀的語法點和詞匯的用法都講得明明白白，讓孩子真正理解瞭“為什麼”要這麼讀，而不是死記硬背。這種教學設計，無疑是為孩子的英語學習打下瞭堅實的基礎，我強烈推薦給所有關注孩子閱讀能力提升的傢長。

評分☆☆☆☆☆

第一次在京東商場購買小學英語閱讀訓練，備用。

評分☆☆☆☆☆

買來給兒子學習用的

評分☆☆☆☆☆

孩子之前一直在做，不錯

評分☆☆☆☆☆

紙質還行 剛拿到手還沒使用

評分☆☆☆☆☆

很好！兒子開學，正好用上！

評分☆☆☆☆☆

這本書對我來說非常的有用，以前英語閱讀不好，現在提升很多。

評分☆☆☆☆☆

學校讓買的，書不錯。

評分☆☆☆☆☆

不錯，前麵做瞭三年級的，去年買瞭10多本閱讀訓練的書，挑選瞭幾本覺得不錯的書讓孩子做，每天一練，現在做閱讀速度比以前快多瞭，正確率也比較滿意。現在這本五年級的是提前買的。

評分☆☆☆☆☆

經濟實惠，用得開心。