书很好!内容很丰富,很实用!
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评分书真心不错
评分内容丰富,比较实用,本书凝聚了编者长期在中小学进行教学改革与教学设计研究的成果,把教学设计视为运用教学设计过程模型和技术解决课程与教学改革中遇到的新问题的过程,形成了一个学习分类与目标导向教学设计的严密体系。每类学习都按教什么(教学目标)、怎么教(教学策略)和教得怎么样(教学评价)三个问题组织教材内容,突出了教学目标、教学过程和教学评价三者的一致性。本书可作为教师教育公共课教材,并为我国中小学教师将教学和教育科学研究相结合提供了一个很好的平台,可作为教师培训与继续教育的教材。
评分书的封面做的很好 内容很详细!
评分很好
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评分[SM]写的很好!书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
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