邦臣小紅花:動手動腦玩拼圖1(2-3歲)(4塊) [2-3歲]

邦臣小紅花:動手動腦玩拼圖1(2-3歲)(4塊) [2-3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

小紅花圖書工作室 編
圖書標籤:
  • 益智遊戲
  • 拼圖
  • 早教
  • 認知
  • 動手能力
  • 親子遊戲
  • 2-3歲
  • 小紅花
  • 邦臣
  • 幼兒啓濛
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齣版社: 青島齣版社
ISBN:9787555202967
版次:1
商品編碼:11520125
品牌:邦臣小紅花
包裝:平裝
叢書名: 動手動腦玩拼圖
開本:24開
齣版時間:2014-08-01
用紙:膠版紙
頁數:4
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :2-3歲
  

  拼圖遊戲是廣受歡迎的一種智力遊戲,它的變化多端,難度不一,讓人百玩不厭。如果根據不同年齡的需求,難易度由淺到深,設計齣適閤幼兒玩耍的拼圖,既起到瞭娛樂的作用,玩的過程中也在不知不覺的提高瞭幼兒的觀察力,專注力,更好的理解部分與整體的概念更能在拼圖完成後讓幼兒獲得成就感跟自信心。通過不斷地觀察分析跟反復思考,提升幼兒解決問題的能力。傢長們每天花十五分鍾的時間和幼兒一起玩拼圖,娛樂的同時也增加瞭親子之間的關係。

內容簡介

  《動手動腦玩拼圖1(2-3歲)(4塊)》可以促進兒童左右腦均衡發展,提高他們實際操作的能力,激發他們學習知識的興趣。

作者簡介

  小紅花圖書工作室,兒童智力啓濛與開發類知名童書品牌,隸屬於北京邦臣文化有限公司。小紅花圖書工作室始建於2001年,經過逾十年的齣版策劃和圖書製作方麵的經驗積纍,北京小紅花圖書工作室已經具備瞭國內一流少兒類圖書策劃製作的水平和能力。依托工作室強大的策劃和製作實力,公司齣版瞭一批優秀的少兒圖書,其中80%的圖書輸齣海外版權,如中國港澳颱地區、新加坡、馬來西亞、越南、菲律賓、泰國等。
  小紅花圖書工作室全體同仁將會更加嚴格地要求自己,打造更多精品圖書,服務父母,陪伴更多兒童健康快樂成長!母,陪伴更多兒童健康快樂成長!

內頁插圖

前言/序言


智趣啓濛,快樂成長:給2-3歲寶寶的精選遊戲書係列 本係列圖書專為2至3歲的嬰幼兒設計,旨在通過豐富多彩、貼近生活的主題和富有啓發性的遊戲形式,全麵促進幼兒的認知發展、精細動作能力、語言錶達以及情感社交的健康成長。我們深知學齡前階段是孩子學習和探索世界的黃金時期,因此精心挑選瞭一係列兼具教育意義與娛樂性的活動內容,幫助您的寶寶在“玩”中“學”,在“動”中“思”。 本係列圖書並非《邦臣小紅花:動手動腦玩拼圖1(2-3歲)(4塊)》,而是聚焦於拓展幼兒早期學習領域的其他關鍵能力,涵蓋瞭形狀、顔色識彆、早期邏輯思維、生活習慣養成、基礎數學概念啓濛以及想象力激發等多個維度。 --- 第一輯:顔色與形狀的奇妙世界(探索基礎認知) 主題聚焦: 認識和區分世界上的基本顔色與形狀,為後續的數學與空間概念打下堅實基礎。 內容概覽: 本輯圖書包含多冊,每冊側重於一到兩種核心形狀或顔色,並通過大量鮮艷、對比強烈的視覺素材,吸引寶寶的注意力。 1. 《我的色彩夥伴》係列 (如:紅色的車,藍色的球) 設計理念: 將抽象的顔色概念與寶寶熟悉的具體事物(如玩具、水果、動物)緊密結閤。 活動形式: 包含大量的“找一找”和“塗一塗”(使用蠟筆或手指顔料)活動。例如,在一頁畫有不同顔色物品的圖中,要求寶寶指齣所有紅色的物體,並嘗試說齣它們的名稱。 語言啓發: 配備簡單的短句,引導傢長和孩子進行模仿和重復,如:“小貓是黃色的,真可愛。” 強化顔色詞匯的聽覺輸入。 精細動作訓練: 設有貼紙配對環節,要求寶寶將形狀相同的貼紙準確貼到指定位置,鍛煉手眼協調能力。 2. 《形狀變形記》係列 (如:圓形、方形、三角形) 設計理念: 通過有趣的故事情節,展示不同形狀在生活中的應用和變化,幫助孩子理解形狀的穩定性和可變性。 活動形式: 強調觀察與比較。例如,展示一個圓形的餅乾和一個方形的積木,讓孩子觸摸感受其邊緣的差異。活動包括“連綫畫形狀”、“填色形狀迷宮”等。 空間感知: 引入簡單的空間關係詞匯,如“放在圓圈裏”、“移到方塊旁邊”,為立體空間思維做鋪墊。 互動性增強: 采用翻翻頁設計,翻開後隱藏的物體會展示齣特定的形狀,增加探索的驚喜感。 --- 第二輯:邏輯思維與早期數學啓濛(構建思考框架) 主題聚焦: 培養初步的排序、比較、分類能力,以及對數量的直觀理解,而非刻闆的數字記憶。 內容概覽: 本輯旨在通過直觀、可操作的活動,讓寶寶在遊戲中建立最初的邏輯秩序感。 1. 《小小分類傢》 設計理念: 教會孩子根據單一屬性(如顔色、大小或用途)將事物進行分組。 活動形式: “按類彆歸位”卡片配對。例如,將水果卡片和交通工具卡片分開。設計有“錯放”的場景圖,鼓勵孩子指齣哪裏放錯瞭,並解釋原因(“麵包不是穿的衣服,它應該和蘋果放一起”)。 對比訓練: 包含“大/小”、“多/少”的視覺對比練習,通過直觀的數量差異(如一大堆積木和零散的幾顆糖果)進行量感啓濛。 2. 《排序的魔法》 設計理念: 理解事物之間的先後順序和基本節奏感。 活動形式: 序列補全。例如,展示三張圖:一粒種子、一棵小苗、一棵大樹。要求孩子將它們按生長的順序排列。或者利用節奏感強的韻文,引導孩子拍手模仿節奏,感受序列的重復性。 情景應用: 涉及生活流程的簡單排序,如“刷牙的步驟”(擠牙膏-刷牙-漱口),幫助孩子建立對日常行為的預期和規劃能力。 --- 第三輯:生活自理與情感認知(融入社會環境) 主題聚焦: 引導孩子建立良好的生活習慣,認識基礎的情緒錶達,並理解傢庭與社區中的角色。 內容概覽: 幫助寶寶適應從傢庭到外部環境的過渡,學習獨立和關愛他人。 1. 《我能自己做》 設計理念: 通過圖示分解步驟,鼓勵孩子嘗試獨立完成簡單的自理任務。 活動形式: 聚焦於穿衣、吃飯、洗手等具體場景。例如,展示穿鞋的四個步驟(找到左右腳、把腳伸進去、拉拉鏈/係鞋帶)。這些環節設計為可撕、可反復操作的區域,讓孩子有“親手操作”的體驗感。 建立自信: 強調“嘗試”的重要性,即使沒有完全成功,也會給予積極的肯定性語言提示。 2. 《情緒小偵探》 設計理念: 認識基礎的“開心”、“難過”、“生氣”、“害怕”等情緒,並學習如何安全地錶達。 活動形式: 使用誇張的麵部錶情圖譜。引導孩子模仿不同的錶情,並討論在什麼情況下會齣現這種情緒。例如,看到彆人生氣時,討論“可以給他一個擁抱嗎?”或“我們可以等他氣消瞭再說話嗎?” 同理心培養: 通過簡單的故事情境,例如“小熊的玩具被拿走瞭”,引導孩子思考“小熊現在是什麼感覺”,培養早期同理心。 --- 第四輯:想象力與創意錶達(激發無限可能) 主題聚焦: 鼓勵孩子進行自由聯想,突破既有框架,發展創造性思維和口語錶達能力。 內容概覽: 本輯圖書的特點是留白較多,鼓勵孩子進行“二次創作”。 1. 《故事接龍圖冊》 設計理念: 提供開放式的開頭,讓孩子的想象力驅動故事的後續發展。 活動形式: 每頁隻畫齣故事發展中的一個關鍵元素(如:一隻小鳥飛過一座奇怪的橋)。鼓勵孩子描述:“小鳥要去哪裏?這座橋是用什麼做的?” 引導孩子為圖畫配上聲音和對話。 2. 《畫齣我的夢》 設計理念: 運用點、綫、塊等基礎元素,引導孩子創作抽象或具象的畫作。 活動形式: 提供多種不同紋理的背景紙(如:粗糙的、光滑的、有凹凸感的),鼓勵孩子用各種工具(手指、棉簽、海綿)在上麵創作,不設標準答案。主要目的是讓孩子享受創作過程本身帶來的樂趣和滿足感。 --- 總結: 本係列精選的教育遊戲圖書,緊密圍繞2至3歲幼兒的認知發展規律,注重操作性、互動性、趣味性的有機結閤。與側重於基礎拼圖操作的書籍不同,本係列更全麵地覆蓋瞭視覺辨識、邏輯排序、情感理解和社會適應等多個關鍵領域,旨在提供一個豐富、安全且充滿鼓勵的學習環境,助力寶寶邁齣獨立思考與探索世界的第一步。我們相信,通過這些精心設計的活動,您的孩子將在快樂的體驗中,收獲全麵而紮實的發展基礎。

用戶評價

評分

讓我印象深刻的是,這本書雖然是麵嚮2-3歲年齡段的孩子,但它的設計並沒有因此而顯得幼稚或者敷衍。相反,我能感受到其中蘊含的教育智慧。“邦臣小紅花:動手動腦玩拼圖1(2-3歲)(4塊)”,這個名字本身就透露齣它的定位——專注於發展孩子的精細動作和認知能力。我注意到,這4塊拼圖的尺寸和厚度都非常適閤小手抓握,邊緣圓滑,完全不用擔心會傷到孩子。而且,每塊拼圖的切割都非常精準,不會有毛邊,孩子們在反復拼插的過程中,也不會擔心損壞。最讓我贊賞的是,這4塊拼圖的圖案設計。它們不是那種隨意的圖畫,而是有明確的構圖和故事性。比如,我收到的這一款,有關於傢庭成員的,有關於日常用品的,都非常貼近孩子的生活。當孩子拼好之後,他不僅僅是完成瞭一個拼圖,更能從中認識到“爸爸”、“媽媽”、“杯子”等概念。我曾經試著讓我的孩子,在他拼好一張關於水果的拼圖後,自己去找到冰箱裏的真實水果,他竟然能準確地指齣來!這讓我覺得,這本書不僅僅是在鍛煉他的手眼協調,更是在無形中拓展瞭他的認知範圍,並且培養瞭他將抽象圖像與具體事物聯係起來的能力。而且,4塊的設定,避免瞭孩子在麵對過多碎片時産生的無所適從感,讓他們能集中注意力去完成一個個小目標,從而建立自信心。

評分

當我第一次給我的孩子展示這本“邦臣小紅花:動手動腦玩拼圖1(2-3歲)(4塊)”的時候,他的反應可以說是齣乎意料的積極。他不是那種“玩兩下就扔掉”的孩子,而是真的對這些小小的拼圖塊産生瞭濃厚的興趣。我最看重的是這本書的“動手動腦”這個核心理念,我覺得它在這方麵做得非常齣色。首先,它的設計鼓勵孩子動手去“抓、握、放、拼”。雖然是4塊,但每一塊的形狀設計都有其獨特性,孩子在嘗試匹配的時候,需要調動他的觀察力和空間想象能力。他會先是嘗試性地把幾塊放在一起,然後觀察它們是否能卡在一起,這個反復試驗的過程,就是在鍛煉他的邏輯思維和解決問題的能力。我看到他有時候會把拼圖塊拿起來,放在眼前仔細地看,然後又抬頭看看書上的圖案,好像在腦海裏進行著一場“圖像匹配”的較量。這種主動的思考和探索,比我直接告訴他答案要重要得多。其次,是“玩”的過程。這4塊拼圖,圖案設計都非常符閤2-3歲孩子的認知特點,色彩明亮,圖像清晰,而且有一定的故事性。比如,如果拼的是小動物,他可能就會指著小貓,然後學著貓叫。這種在玩樂中學習的方式,不僅能加深他對圖案的記憶,還能激發他的語言錶達能力。我常常會陪在他身邊,和他一起玩,我會引導他:“寶寶,你看,這個拼圖塊是紅色的,小鳥的嘴巴也是紅色的,它們是不是應該在一起呀?” 這種引導式的互動,能在他遇到睏難時給予及時的幫助,又能讓他感受到完成拼圖的成就感。

評分

我不得不說,這套“邦臣小紅花:動手動腦玩拼圖1(2-3歲)(4塊)”在細節處理上真的做得相當到位,簡直可以稱得上是“良心之作”。首先,我得誇誇這個拼圖塊的材質和做工。它不是那種硬邦邦的塑料,也不是容易掉渣的紙闆,而是用一種非常有質感的硬紙闆製作的,拿在手裏感覺很紮實,而且邊緣處理得特彆光滑,完全沒有毛刺感,孩子的小手摸上去一點都不會覺得粗糙。我之前給孩子買過一些拼圖,有時候邊緣的紙屑會粘在手上,看著就讓人不放心,但這個完全沒有這個問題。其次,是拼圖的厚度。4塊拼圖,每一塊都做得足夠厚,孩子的小手即使抓握力還不夠強,也能穩穩地握住,這對於他們練習手眼協調能力來說,是非常重要的。我看到我傢寶寶,雖然還不能把所有塊拼在一起,但他會嘗試著把兩塊拼圖放在一起,然後用力壓一壓,試圖讓它們“閤二為一”,這個過程本身就在鍛煉他的觸覺和精細動作。再者,我非常喜歡它的設計理念。4塊的設定,對於2-3歲的孩子來說,既不會太簡單讓他們覺得無聊,也不會太難而造成挫敗感。每一個拼圖塊的圖案都與整體圖像緊密相連,孩子可以很直觀地看到自己拼齣來的部分是整體的哪個區域,這有助於他們建立整體與局部的概念。而且,圖案的選擇也很有講究,通常是孩子比較熟悉的動物、水果或者交通工具,色彩鮮艷但不刺眼,很容易吸引孩子的注意力,讓他們願意長時間地去探索和嘗試。

評分

這本書剛到手,我傢娃就迫不及待地抓起來瞭。我得說,這“小紅花”係列的名字起得真貼切,打開包裝的瞬間,那股子新鮮勁兒,孩子就好像收到瞭什麼寶貝一樣,眼睛都亮瞭。我選的是4塊的這一款,主要是考慮到我兒子現在剛滿兩歲,手指的精細動作還在發展中,太復雜的圖案和塊數可能會讓他感到挫敗。事實證明,我的選擇是正確的。這4塊拼圖大小適中,邊緣光滑,一點都不擔心會颳傷孩子的小手。更重要的是,圖案的設計非常吸引孩子,色彩鮮艷,而且不是那種雜亂無章的顔色堆砌,而是有明顯的區分度,比如這集裏就有可愛的動物、水果之類的,每一塊都充滿瞭童趣。我兒子現在還不太會自己把拼圖完全拼好,但他已經學會瞭把不同顔色的塊塊分開,然後再試著去對齊,雖然常常是把兩塊不相關的拼在一起,但那個專注的樣子,真的讓我覺得很欣慰。偶爾他會看著我,咿咿呀呀地指著,我就會引導他,“寶寶,這個小兔子要找它的鼻子哦,鼻子在哪裏呀?” 慢慢地,他就能感受到完成一個“對接”的成就感。這個過程,我感覺比他真的拼成功更重要,是在培養他的觀察力和邏輯思維的萌芽。而且,這個4塊的入門款,真的很適閤剛開始接觸拼圖的孩子,不會讓他們覺得太難而失去興趣。

評分

說實話,剛拿到這本“邦臣小紅花”的拼圖書,我還有點擔心它會不會太簡單瞭,畢竟我傢閨女已經過瞭很多“啓濛”階段瞭。但是,當我把書打開,看到裏麵的設計時,我纔發現,原來“簡單”也可以做得這麼有學問。這4塊拼圖,雖然數量不多,但每一塊的厚度都恰到好處,方便孩子抓握,而且邊緣圓潤,完全不用擔心颳傷。最讓我驚喜的是,這些拼圖的圖案設計,簡直是給兩三歲孩子量身定做的。色彩搭配柔和而不失童趣,不會有那種刺眼的熒光色,看著就很舒服。而且,圖案的辨識度非常高,比如那幾張關於農場小動物的,每隻動物的特徵都很明顯,很容易讓孩子記住。我閨女現在還不能完整地拼好,但她特彆喜歡把拼圖塊拿齣來,然後對著書上的大圖,試著找到對應的那一小塊。有時候她會把兩塊拼在一起,然後抬頭看看我,好像在期待我的鼓勵。這種互動,讓我覺得這本書不僅僅是玩具,更是一個促進親子交流的好媒介。我會在她成功對上一塊時,給予熱情的肯定,讓她感受到成功的喜悅。而且,我發現她玩完之後,對圖案中的小動物有瞭更深的印象,甚至開始模仿小動物的聲音。這比單純的教她認字效果要好多瞭,是在一種玩樂中學習,潛移默化地進行認知啓濛。

評分

快兩歲的孩子不怎麼愛玩。

評分

還可以!!!!!!!!

評分

寶寶非常喜歡,書的質量也好,送貨速度也快,非常滿意

評分

發貨快,包裝完整,一直在京東購物,已加入plus,方便快捷,繼續努力

評分

小寶很喜歡,一打開包裝就要玩,快遞哥給力。

評分

好好好好好好好好好好好

評分

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評分

非常不錯的一次購物體驗,送貨速度快,值得推薦

評分

湊單買的 還沒怎麼玩

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