工程水文及水利计算 （第二版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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雒文生，宋星原 编

图书标签:

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• 水文水利
• 工程水文

出版社： 中国水利水电出版社

ISBN：9787508474458

版次：2

商品编码：11531820

包装：平装

丛书名： 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

开本：16开

出版时间：2010-05-01

用纸：胶版纸

页数：319

正文语种：中文

内容简介

　　《工程水文及水利计算 （第二版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》在第一版的基础上，与时俱进，较全面地反映了当今水文水利计算科学的新进展，更具科学性、实践性，能更好地满足我国水利建设的需要。全书共十四章，内容包括：水文观测及其资料收集，水文统计基本原理与方法，年径流分析与计算，水文过程随机模拟，由流量资料推求设计洪水，流域产汇流计算，河流泥沙计算，水文预报，水库兴利调节计算，防洪计算和调度等。每章都配有复习思考题和习题，并增设了两个课程设计。
　　《工程水文及水利计算 （第二版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，可供水利类非水文的其他专业使用和水利工程技术人员参考。

目录

第二版前言
第一版前言

第一章 绪论
第一节 工程水文及水利计算研究内容及在国民经济建设中的作用
第二节 水文现象基本规律及其研究方法
第三节 我国的水资源
第四节 我国水文事业的发展
复习思考题

第二章 气象与水文
第一节 气象基本要素
第二节 自然界水循环与水量平衡
第三节 河流及流域
第四节 降水
第五节 蒸发
第六节 下渗
第七节 径流
第八节 流域水量平衡
复习思考题
习题

第三章 水文观测及其资料收集
第一节 水文站
第二节 水位观测
第三节 流量测验
第四节 流量资料整编
第五节 泥沙测验及计算
第六节 水下地形测量
第七节 水文资料收集
复习思考题
习题

第四章 水文统计基本原理与方法
第一节 频率计算
第二节 相关分析
复习思考题
习题

第五章 年径流分析与计算
第一节 概述
第二节 有长期实测径流资料时的设计年径流计算
第三节 有短期实测径流资料时的设计年径流计算
第四节 缺乏实测径流资料时的设计年径流计算
复习思考题
习题

第六章 水文过程随机模拟
第一节 概述
第二节 径流时间序列的随机模型
第三节 年、月径流序列的随机模拟
复习思考题
习题

第七章 由流量资料推求设计洪水
第一节 概述
第二节 设计洪峰、洪量的推求
第三节 设计洪水过程线的推求
第四节 分期设计洪水
第五节 入库设计洪水计算
第六节 设计洪水地区组成分析
复习思考题
习题

第八章 流域产汇流计算
第一节 产汇流计算基本资料的整理分析
第二节 前期流域蓄水量及前期影响雨量的计算
第三节 降雨径流相关图法计算净雨
第四节 初损后损法计算地面净雨
第五节 流域蓄满一超渗兼容产流模型法计算净雨
第六节 流域汇流分析
第七节 单位线法计算流域出口洪水过程
第八节 瞬时单位线法计算流域出口洪水过程
第九节 综合单位线法计算流域出口洪水过程
复习思考题
习题

第九章 由暴雨资料推求设计洪水
第一节 概述
第二节 暴雨资料充分时设计暴雨的推求
第三节 暴雨资料不足时设计暴雨的推求
第四节 暴雨资料缺乏时设计暴雨的推求
第五节 可能最大暴雨的估算
第六节 由设计暴雨推求设计洪水
复习思考题
习题

第十章 河流泥沙计算
第一节 概述
第二节 流域产沙
第三节 多年平均输沙量计算
第四节 输沙量年际年内变化计算
复习思考题
习题

第十一章 水文预报
第一节 概述
第二节 短期洪水预报
第三节 枯水预报
第四节 冰情预报
第五节 沙情预报
第六节 中长期径流预报简介
第七节 实时水文预报
复习思考题
习题

第十二章 水库兴利调节计算
第一节 概述
第二节 水库特征
第三节 水库死水位的选择
第四节 径流调节时历列表法
第五节 设计保证率及设计代表期的选择
第六节 年调节水库兴利库容的确定
第七节 多年调节水库的调节计算
第八节 水电站的水能计算
复习思考题
习题

第十三章 水库防洪计算
第一节 水库的调洪作用
第二节 水库的调洪计算原理
第三节 水库调洪计算的基本方法
第四节 溢洪道不设闸门时的水库防洪计算
第五节 溢洪道设闸门时的水库防洪计算
第六节 水库运用中防洪限制水位的设置与控制
复习思考题
习题

第十四章 水库调度
第一节 水库调度的意义
第二节 水库调度图的绘制方法及应用
第三节 多沙河流水库的控制运用
第四节 水库优化调度简介
复习思考题
习题

课程设计
课程设计一 天福庙水库防洪复核计算
课程设计二 赋石水库水利水电规划
附录
附表1 皮尔逊Ⅲ型频率曲线的离均系数φ值表
附表2 瞬时单位线s曲线查用表
附表3 1000hPa地图到指定高度（高出地面米数）间饱和假绝热大气中的可降
水量（mm）与1000hPa露点（℃）函数关系表
参考文献

前言/序言

《工程水文与水力计算》（第二版）图书简介 本书作为“十一五”国家级规划教材，是在第一版的基础上，根据水利工程教育的最新发展和教学实践，经过全面修订和完善而成的。它旨在为水利工程、水资源管理、土木工程等相关专业的学生和从业人员提供一个系统、深入的学习平台，帮助他们掌握工程水文学和水力学计算的核心理论、方法和应用技术。 一、 内容概述 本书内容涵盖了工程水文学和水力学的两大核心领域，并紧密结合实际工程应用。 （一）工程水文学部分 这一部分深入探讨了与水利工程建设和运行密切相关的各类水文现象及其规律。 水循环与水文要素： 详细介绍了大气降水、蒸发蒸腾、地表径流、地下径流等水循环的主要环节，并阐述了降水、径流、水位、流量等关键水文要素的定义、测定方法及其变化规律。 降水分析： 重点介绍了降水量的统计分析方法，包括点降水、面降水计算，以及暴雨频率分析、暴雨计算（如暴雨强度公式、暴雨过程线模拟）等，这些是水旱灾害防治、工程设计防洪标准确定的基础。 径流形成与演变： 深入分析了径流形成的机理，包括产流、汇流过程，并介绍了径流深、径流系数、洪峰流量等概念。重点讲解了流域径流模型，如单位线法、产流-汇流模型等，用于模拟和预测洪水过程。 洪水分析与预测： 详细阐述了洪水频率分析方法，用于确定设计标准下的洪水流量。同时，介绍了多种洪水预报方法，包括经验方法、物理模型和数据驱动模型，以支持水库调度、防洪减灾等实际工作。 枯水分析与地下水： 探讨了枯水流量的分析方法，以及地下水与地表水的相互作用，这对于保障水量供水、水资源可持续利用至关重要。 泥沙运动与水土保持： 介绍了河流中的泥沙来源、输移及沉积规律，以及水土流失的形成机制，为水土保持措施的制定和水库淤积的预测提供理论依据。 水文资料整编与质量控制： 强调了水文资料的收集、整理、审核和质量控制的重要性，这是进行准确水文分析的基础。 （二）水力学计算部分 这一部分聚焦于水在各种工程结构中的流动特性及计算方法。 流体基本性质与流态： 回顾了流体的基本物理性质，如密度、粘度、表面张力等，并详细介绍了流体的静力学和动力学原理。着重分析了层流和紊流两种基本流态，以及流体运动的守恒定律（如质量守恒、能量守恒、动量守恒）。 渠道水力学： 深入研究了明渠流动的基本规律，包括恒定流、均匀流、非均匀流的计算。详细讲解了渠道的水力计算，如糙率、水力半径、比能、临界水深等概念，以及常识性断面、等宽渠道、变坡渠道等的水力计算方法。重点介绍了水流壅水、退水、变坡流的分析与计算。 管渠水力学： 讲解了封闭管道内流体的流动特性，包括理想流体和实际流体的能量损失计算，如沿程水头损失和局部水头损失。详细介绍了不同形状和尺寸管道的流量计算、管径确定、管网水力计算等。 水库与闸门水力学： 分析了水库的蓄水、放水特性，以及闸门、溢洪道等水工建筑物前后的水流计算。重点介绍了泄洪消能、水力模型等相关内容。 水泵与水轮机： 介绍了水泵和水轮机的工作原理、性能参数及应用，以及它们在水利工程中的水力计算。 水力模型与相似理论： 阐述了水力模型的基本原理和应用，以及相似理论在水力学研究中的重要作用，为解决复杂的水流问题提供研究手段。 水工建筑物的水力特性： 结合具体的水工建筑物，如水坝、堤防、涵闸、水工隧洞等，分析其结构设计中涉及的水力学计算问题。 二、 特色与亮点 理论与实践紧密结合： 本书不仅提供了扎实的理论基础，更注重将理论知识应用于解决实际水利工程问题，包含丰富的算例和工程实例，帮助读者理解理论在实践中的应用。 体系完整，逻辑清晰： 内容编排遵循水文与水力学研究的逻辑顺序，从基本概念到复杂应用，层层递进，使读者易于理解和掌握。 紧跟学科前沿： 在修订过程中，融入了近年来水文学和水力学领域的一些新理论、新方法和新技术，例如一些现代化的水文模型和计算工具的应用理念。 教学适用性强： 作为国家级规划教材，本书结构清晰，语言精炼，图表丰富，易于教学和自学，是高等院校相关专业的理想教材。 强调计算能力培养： 大量计算公式、分析图表和算例的设计，旨在强化读者的计算分析能力，为从事工程设计、研究和管理工作打下坚实基础。 三、 适用对象 本书适合高等院校水利工程、水资源工程、土木工程、环境工程、城市规划等专业的本科生、研究生使用，也可作为水利行业的研究人员、工程师、技术管理人员的参考书籍。 通过学习本书，读者将能够系统地掌握工程水文与水力计算的基本理论和方法，具备分析、预测和解决水利工程中复杂水文水力问题的能力，为未来的学习和工作奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的章节设置和逻辑结构，对于一个初学者或者希望系统学习的读者来说至关重要。我希望它能够按照科学合理的顺序，从基础概念逐步过渡到高级应用。例如，是否会先介绍水循环、降雨径流的基本原理，然后是洪水分析、水位计算，最后再涉及到水库调度、防洪减灾等更复杂的工程应用？ 我希望整个学习过程能够有清晰的脉络，让我能够一步一个脚印地深入理解。同时，我也希望每个章节的标题都能清晰地反映其内容，并且章节之间能够有良好的衔接。一本结构清晰的教材，能够大大提高学习效率，减少不必要的摸索，让我能够更专注于知识本身的获取。我期待它能够成为一个良好的向导，引领我在工程水文的海洋中，有方向、有目标地航行。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，虽然不直接涉及内容，却能让人感受到一种厚重和专业感。深蓝色的背景，搭配烫金的字体，“工程水文及水利计算”这几个字赫然醒目，仿佛在诉说着它在水利工程领域的重要性。第二版的标识，则暗示了其内容的更新和迭代，可能融入了最新的研究成果和工程实践。国家级规划教材的标签，更是为这本书增添了一份权威性和可靠性，让人对其内容的严谨性和教学价值充满期待。我一直对水利工程抱有浓厚的兴趣，尤其是在理解自然界的水文现象及其在工程中的应用方面。看到这本书的出版，我非常好奇它是否能够系统地梳理和讲解复杂的工程水文概念，比如降雨径流模型、洪水演进、地下水动力学等。同时，我也关注这本书在水利计算方面，是否提供了清晰的计算方法和实例，能否帮助我理解和掌握如水位预测、流量计算、水库调度等关键的水利工程计算技术。一本优秀的教材，不仅要有扎实的理论基础，更要贴近实际工程需求，提供实用的工具和思路。因此，我对这本书在理论深度和实践应用之间的平衡性，有着极高的关注度。它能否成为我学习工程水文和水利计算的得天独厚的助手，我拭目以待。

评分☆☆☆☆☆

作为一本教材，我最关心的还是它的教学效果。它是否能够真正帮助学生理解复杂的概念，掌握实用的计算技能，并最终能够应用于实际的工程问题？我期待这本书的语言风格是清晰、简洁、专业的，避免过于晦涩难懂的术语，或者在必要时提供详细的解释。同时，我希望书中提供的例题能够典型、丰富，能够覆盖工程水文和水利计算的各个方面，并且解答过程清晰明了。习题的难度设置也应该合理，既能帮助学生巩固基础，也能挑战他们的思维，激发他们进一步探索的兴趣。一本真正优秀的教材，不应该仅仅是知识的堆砌，更应该是激发学生学习兴趣、培养他们解决问题能力的有力工具。我希望这本《工程水文及水利计算》能够达到这样的境界。

评分☆☆☆☆☆

水利工程的计算往往涉及到大量的数值运算和数据处理，我非常好奇这本书在这一方面的处理方式。它是否会介绍一些常用的计算软件，比如 HEC-RAS, SWAT, 或者一些专业的统计软件？或者，它是否会侧重于介绍手算方法和图表法，以帮助读者更好地理解计算的内在逻辑？我个人认为，掌握手算方法有助于加深对原理的理解，而了解和使用计算软件则能提高工作效率，处理更复杂的工程问题。我希望这本书能够在这两者之间找到一个平衡点，既能让我理解计算的本质，也能让我熟悉现代工程实践中常用的工具。我期望它能够提供一些实际操作的指导，甚至是一些附带的计算模板或数据集，这样我就可以立即动手实践，将书本知识转化为实际能力。

评分☆☆☆☆☆

我特别关注这本书在“水利计算”这部分的具体内容。工程水文固然重要，但最终如何将水文信息转化为可行的工程设计和调度方案，则离不开精确的计算。我希望这本书能够详细阐述各种水利计算的理论基础、计算步骤、公式推导以及常用的计算软件或方法。例如，在水库设计中，如何根据洪水频率计算校核流量？在灌溉渠系设计中，如何计算渠道糙率和过流量？在排水系统设计中，如何确定排水标准和设计雨强？这些都是我非常希望能够从书中获得的具体指导。我希望这本书能够做到理论与实践的完美结合，不仅讲解“是什么”，更要讲清楚“怎么算”、“怎么用”，真正做到授人以渔。一本好的计算类书籍，应该能够让读者在掌握了基本理论之后，能够独立完成实际的水利工程计算任务。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧质量，在我拿到它的时候，就留下了深刻的印象。纸张的厚度适中，触感光滑，印刷的清晰度非常高，字迹工整，即使是复杂的公式和图表，也能一览无余。书的整体感觉非常坚固，拿在手里沉甸甸的，这让我觉得它是一本值得珍藏和反复研读的专业书籍。对于一本理工科教材来说，良好的物理形态是保证阅读体验的基础。我一直认为，一本优秀的书籍，其内在的知识和外在的呈现应该是相辅相成的。它不仅仅是内容的载体，也承载着作者的严谨态度和出版社的专业水准。我尤其看重书中图表的质量，它们往往是理解抽象概念最直观的窗口。如果图表清晰、准确，标注明确，那么对于学习过程中遇到的困难，往往能够迎刃而解。我希望这本书在这一点上能够做得非常出色，为我深入理解工程水文的各种现象和水利计算的复杂过程提供坚实的支持。一本好书，能够点燃求知欲，也能在漫长的学习道路上，成为忠实的伙伴，而这本书的实体呈现，已经让我看到了这份潜力。

评分☆☆☆☆☆

“十一五”国家级规划教材这个称号，本身就蕴含着一种特殊的意义。它意味着这本书在编写过程中，经历了严格的评审，代表了国家在高等教育领域对于相关学科发展方向的认可和重视。这通常也意味着教材的内容会比较权威，紧跟学科前沿，并且具有较强的系统性和普适性，能够为全国范围内的相关专业学生提供一个统一的学习标准。对于我这样一个对工程水文和水利计算领域求知若渴的学生来说，这无疑是一个重要的信号。它让我相信，这本书很有可能涵盖了该领域最核心的知识体系，并且能够系统地引导我从基础概念逐步深入到复杂的应用。我期待它能够提供一套完整且逻辑严谨的学习路径，帮助我构建起扎实的理论基础，并为未来的专业学习和工作打下坚实的基础。一本被国家级规划的教材，其内容的先进性和科学性，以及在教学上的引导作用，是其他普通教材所难以比拟的，这让我对此书的期待值大大提升。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出版信息，特别是“第二版”的字样，引起了我的注意。这表明原有的第一版在市场上受到了广泛的认可，并且经过了时间的检验，在教学和实践中得到了反馈。而“第二版”的出现，则通常意味着作者在原有基础上进行了内容的更新、修正和完善。这可能包括了对陈旧理论的修订，对新的研究成果的吸收，以及对工程实践中出现的新问题的回应。我希望第二版能够更加贴近当前的工程实际，引入一些新的计算方法、模型或者案例，以反映工程水文和水利计算领域最新的发展动态。例如，在洪水预报方面，是否有融入更先进的数值模型？在水资源评价方面，是否考虑了气候变化带来的影响？这些都是我非常关注的点。一本能够不断更新和迭代的教材，更能体现其生命力和实用性，它能够确保学习者掌握的是最前沿、最有效的知识和技能，而不至于落伍。

评分☆☆☆☆☆

工程水文涉及的知识领域非常广泛，从气象学、地理学到水力学、土壤学，都需要一定的基础。我希望这本书能够在我可能存在的知识盲区，提供必要的背景介绍或者参考建议。例如，在介绍降雨径流模型时，如果涉及到一些高等数学或物理学的概念，我希望书中能够有适当的解释，或者指明可以参考的补充材料。这对于我这样的跨学科学习者来说至关重要。我不能指望一本水文教材能够包罗万象，但至少，它应该能够在我学习过程中遇到基础性障碍时，提供一定的支撑。我期待它能够以循序渐进的方式，将复杂的概念分解，并以易于理解的语言进行阐释，帮助我逐步建立起对工程水文全貌的认识，而不会因为基础知识的不足而感到困惑。

评分☆☆☆☆☆

“普通高等教育”这个前缀，也赋予了这本书更加明确的定位。它不是一本面向普通大众的科普读物，也不是一本高度专业化的学术专著，而是为高等院校相关专业设计的教学用书。这意味着它的内容组织、语言风格和知识深度，都应该是在大学本科或研究生阶段学习所必需的。我希望这本书能够以清晰、准确、逻辑性强的语言，系统地讲解工程水文的基本原理，以及在实际工程中如何进行各种水利计算。这包括但不限于对降雨、径流、蒸发、产沙等水文要素的分析方法，对水库、堤防、灌溉、排水等水利工程设计的计算依据。同时，我也期待它能够提供足够多的例题和习题，帮助我巩固所学知识，并锻炼我的计算能力。一本合格的大学教材，应该能够有效引导学生独立思考，并逐步掌握解决实际问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

质量很好

评分☆☆☆☆☆

。。。。。

评分☆☆☆☆☆

纸张太软

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