让孩子如认识母语一般学习数学;
数学不再抽象不再枯燥,图文并茂;
让孩子具备数学思维,源于课堂高于课堂
1.内容上更注重数学在实际生活中的实用性,并增添了许多颇有趣味的数学小故事,既能让儿童学习数学知识,还能对相关的文化资料进行补充和拓展。
2.以儿童为本位,注重启发和互动。本套丛书寓数学思想和方法于生动的故事中,让数学不再是抽象的概念和枯燥的计算,而是一个个生动的故事和有趣的问题。
3.《亲近数学:小学四年级》绝不是为了培养能解出各种难题的数学竞赛人才,而是培养一个迈向自由的人,一个具备数学思维,能感受到数学的真和美,从而让人生更完美的人。这无疑对儿童来说具有深远的价值。
卖点:
1.趣味性:独创数学日记
2.启发性:不再是抽象的概念和枯燥的计算
3.实用性:让孩子具备数学思维
4.可读性:图文并茂
《亲近数学:小学四年级》以小学数学课程标准为依托,在顺序上与学生学习过程基本保持一致,内容上与课堂知识有紧密的联系。但绝不是课堂教学内容的简单重复,而是源于课堂,却又高于课堂。书中除了一些基本的数学常识和练习之外,还增添了许多生动有趣的数学小故事,弥补了学校教材因版面限制而导致的不足。读本文字简明,通俗易懂,融数学性、知识性、趣味性于一体,有很强的可读性。书中配有许多精美的插图,达到了图文并茂的效果。
很好用的一套书,很适合刚学会拼音开始认字的小朋友,每一篇的篇幅不是很大,而且内容很适合小朋友朗读,又有韵律。配套还有相关阅读资料补充和测试,家长可以省心不少。
评分一年级新生,老师叫买的,书的质量不错,内容也朗朗上口,希望孩子喜欢
评分很赞的设计,能够从简到繁学到中文的精华。从读到写,全方位指导如何学好语文。很赞的设计,能够从简到繁学到中文的精华。从读到写,全方位指导如何学好语文。很赞的设计,能够从简到繁学到中文的精华。从读到写,全方位指导如何学好语文。
评分2018年6月14日,中国用太阳向接收4光年外信号的方向,回复了一封信息。内容包括地球行星概况、地球生命系统概括、世界历史基本信息、全部信息为17.5KB。历史学家命名这一天为“回复日”。
评分意大利语:venuta solo a comprare la salsa di soia.
评分从1901年至今,德国已经有76人获得过诺贝尔奖,其中65人获得自然科学方面的奖项。分析其中的原因,肯定有很多种,比如科研实力雄厚、科学家人数众多、科研条件优越等等。其中有一条是不能忽视的,那就是科学知识的普及。
评分《亲近母语·日有所诵(大字珍藏版):1年级(第4版)》旨在引导小学一年级儿童进行日不间断的记诵。用语言滋润儿童的大脑和心灵。书中选文体现对儿童的呵护和对生命的尊重。《亲近母语·日有所诵(大字珍藏版):1年级(第4版)》用篇篇经典的诵读文章为儿童构筑一个温馨实在的成长环境。本册书分上下两卷,选取童谣、童诗、古诗词等题材,涵盖了儿童游戏、植物、动物等阅读元素。
评分备用书本!~!!!
评分塑封包装,还带光盘,内容不错
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