内容简介
《交大之星:初中语文重点难点18讲》是初中语文总复习用书,全书分两大部分,一是语文知识重点难点全解,共18讲,内容包括文言文阅读重点难点、现代文阅读重点难点和作文重点难点,以及中考答题技巧。二是初中语文重点难点训练题,根据最新命题思路设计。全书突出重点,突破难点,帮助学生在语文能力上取得突飞猛进的进步。
目录
第一部分 初中语文重点难点剖析与对策
第1讲 文言文基础知识
一、掌握一定量的文言实词
二、了解最常用的文言虚词的基本用法
三、了解古今异义的现象
四、了解文言通假现象
五、了解一词多义的现象
六、了解词类活用的现象
七、了解文言句子中的省略现象
八、了解文言文的几种基本句式
第2讲 文言文阅读突破及解题技巧
一、文言文在中考中的权重
二、课内文言文阅读要突破
三、课外文言文阅读也要突破
四、提高古诗词阅读与欣赏的能力
五、文言文背诵的技巧
第3讲 现代文阅读突破·整体阅读有技巧
一、整体阅读的基本要求
二、什么是整体阅读
三、整体阅读的步骤
四、整体阅读要把握五个重点
五、整体阅读能力的体现
第4讲 现代文阅读突破·记叙文阅读有技巧
一、弄清记叙要素的技巧
二、理清记叙顺序的技巧
三、分析记叙线索的技巧
四、把握记叙中心和材料的技巧
五、掌握表达方式的技巧
第5讲 现代文阅读突破·说明文阅读有技巧
一、搞清说明对象的技巧
二、把握事物特征的技巧
三、理清说明文结构的技巧
四、识别说明方法的技巧
五、分析说明文语言特点的技巧
第6讲 现代文阅读突破·议论文阅读有技巧
一、把握论点的技巧
二、区分论据的技巧
三、搞清论证方法的技巧
四、辨别议论文类型的技巧
五、分析议论文语言特点的技巧
第7讲 现代文阅读突破·文学作品阅读有技巧
一、散文的阅读技巧
二、小说的阅读技巧
三、戏剧的阅读技巧
四、诗歌的阅读技巧
第8讲 现代文阅读突破·掌握语文基础知识有技巧
一、掌握字的技巧
二、掌握词的技巧
三、掌握句的技巧
四、掌握修辞方法的技巧
五、掌握标点符号的技巧
……
第二部分 初中语文重点难点训练题
精彩书摘
第二,论据必须能站得住脚,即要求能够证明或反驳论据,所以,它必须是真实的,不能是虚假的。
论据还需要有典型性、代表性,只有这样,议论文才有说服力,才有感染力。
此外,用作论据的材料最好是新近的,而不是旧年古董的、老掉牙的。在论据的运用上,用作事实论据的一般比较概括、简洁,而用作理论论据的,引用比较完整,不断章取义,因而,一般比事实论据要详尽些。
三、搞清论证方法的技巧
议论文为了阐明作者的一个观点,或者为了反驳别人的一个观点,除了有充分的论据之外,还必须运用适当的手段去证明或者反驳论点,这种运用论据来证明或反驳论点的逻辑说理的过程,称之为论证。
阅读议论文时,一个必不可少的环节,就是必须搞清文章的论证过程,只有这样,才能理清议论文的结构,才能理清作者议论的思路,才能称得上是真正读懂了文章。因此,阅读议论文必须搞清论证的方法。
论证的方法有很多:
(1)例证法。所谓例证法,就是举例论证,即列举事实来证明论点,因为事实胜于雄辩,运用例证法,说服力很强。这种论证方法也俗称为摆事实。
(2)引证法。所谓引证,就是引用名人名言、引用经典至理来证明论点。由于运用的是名人名言、经典至理,来阐明论证,所以,同样很有说服力。这种论证方法,也称为讲道理。
初中阶段,学习议论文不多,因此,需要重点掌握的论证方法就是例证法和引证法。要补充说明的是,在议论文中,通常不单独运用例证法,但有单独运用引证法的,而两者结合起来的更为常见。
(3)对比法。所谓对比法,就是对比论证。在论证论点或反驳论点时,采用对比的方法来进行。
(4)正反法。所谓正反法,是指在论证论点或反驳论点时,从正反两方面来展开。
正反论证也属于对比论证,但是对比论证不一定都是正反论证,因为它既可以正反对比,又可以同类对比,同类论证就不一定是对比论证。
(5)喻证法。所谓喻证法,就是采用比喻的方法,来证明或反驳论点。
从逻辑说理的思路来看,论证方法通常有演绎法与归纳法。所谓演绎法,是指议论文在一开始,就先亮出论点,然后再说理论证。初中阶段接触的议论文大多采用这种方法,如《谈骨气》。所谓归纳法,是指议论文在开始时先罗列现象,至收尾时才归纳出论点。
此外,进入高中阶段之后,还会接触到类比论证、归谬论证等等。
下面再说说如何搞清论证方法?这里介绍几种技巧:
技巧一:定义法。
所谓定义法,是指只要能搞清什么是例证法,什么是引证法,那么,就不难识别论证方法。
技巧二:论据法。
所谓论据法,是指看议论文采用什么论据,来判断采用什么论证方法。如果文中采用事实论据,那么,论证方法就是例证法;如果文中采用理论论据,那么,论证方法就是引证法;如果文中既运用事实论据又采用理论论据,那么,论证方法就是例证法加引证法。用论据法来判定论证方法,简单有效,但它的前提是对所用的论据作出正确判定,不能有误。技巧三:表达法。所谓表达法,是指根据文章采用的表达方法,来确定论证方法。如果议论文中,有“记叙”的表达方法,那么,这部分采用的便是例证法。如果议论文中,只有“议论”一种表达方法,那么,采用的论证方法就是引证法。如果文中既采用“记叙”,又采用“议论”的表达方式,那么,论证方法就是例证法加引证法。
阅读议论文,除了要求搞清论证方法之外,还需要知道为什么要运用这种论证方法?即要弄清这种论证方法的作用。从笼统的角度来讲,论证方法的作用,自然是为了证明或反驳论点。
分析论证方法的作用,关键要说清运用了这种论证方法,证明(或反驳)了什么论点。‘
请看下列这一段文字:
我们不管做什么事都要“恰到好处”。厨师烧菜要讲究火候,病人服药要掌握剂量,批评和表扬要注意分寸。“过”与“不及”都是不好的。“不及”就是不够,许多人都知道这是不好的。“过”就是“过火”、“过了头”,这却往往被人误认为好。其实,过了头,常常会把好事变成坏事。事情做得一过分,就会走向反面。列宁说过:“只要向前多走一小步——看来依然向同方向前进一小步——真理便会变成谬误。”马克思主义者对“过”与“不及”有自己的评判标准,那就是客观的实践的标准。
在引文中,运用了例证法与引证法,它列举了“厨师烧菜”、“病人服药”和“批评、表扬”三个例子,用例证的方法,来证明“我们不管做什么事都要恰到好处”这一论点;同时,它又用引证法,引用了列宁的话,来进一步证明“我们不管做什么事都要恰到好处”这一论点。
在阅读议论文时,只要我们既能够搞清论证方法,又能够讲清所运用的论证方法的作用,那么,就有助于我们真正读懂文章。
四、辨别议论文类型的技巧
议论文的形式多样,种类繁多。但是,如果从说理的方式来分,就比较简单,大致有三类。一类为立论,即以阐明作者论点为主的议论文;一类为驳论,即以反驳对方错误为主的议论文;另一类为立论与驳论相结合的议论文。在初中阶段,我们接触到的议论文,主要是立论,也有立论与驳论相结合的议论文,但纯粹的驳论则很少接触。
……
前言/序言
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