辭海版 新課標·學生係列辭書：小學生歇後語詞典（雙色本 第2版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

溫端政 著

圖書標籤:

• 辭書
• 歇後語
• 小學生
• 語文
• 工具書
• 雙色本
• 第2版
• 新課標
• 辭海
• 兒童讀物

齣版社： 上海辭書齣版社

ISBN：9787532641871

版次：1

商品編碼：11554044

包裝：平裝

開本：64開

齣版時間：2014-10-01

用紙：膠版紙

頁數：394

字數：250000

正文語種：中文

內容簡介

　　《辭海版·新課標·學生係列辭書：小學生歇後語詞典（雙色本 第2版)》是在雙色本的基礎上組織專傢進行修訂的版本。該叢書為滿足小學生多層麵的學習需求而編寫。這套詞典品種齊全，編排閤理，形式力求活潑新穎，以方便學生使用。第2版請專傢學者重新修訂，充分考慮到小學生的年齡特點、認知水平，配閤當前小學語文教學，更加貼閤學生的實際需求。叢書根據小學生認知需求采用雙色印刷。本詞典係該叢書其中一種。收錄小學生常見常用歇後語共約4500條。條目豐富，生動形象。釋文解釋難懂字詞，說明基本義、引申義和比喻義。有典故的交代齣處並作簡要說明。立目時以語言常見錶現形式為主條。本詞典後附有《詞目首字筆畫索引》。

內頁插圖

目錄

凡例
正文
詞目首字筆畫索引

辭海版 新課標·學生係列辭書：小學生歇後語詞典（雙色本 第2版）——圖書內容概述 本詞典是專為小學生精心編纂的一部集趣味性、知識性和工具性於一體的歇後語學習寶典。它嚴格遵循國傢現行課程標準的要求，立足於小學階段學生的認知水平和語言學習需求，旨在幫助小讀者係統、高效地掌握和運用這一富有中華民族文化特色的語言形式——歇後語。 一、 權威性與版本沿革 本詞典由著名的辭海齣版社傾力打造，依托其深厚的文字學和工具書編纂經驗，確保瞭收錄內容的準確性、規範性和權威性。此次修訂為第二版，是在第一版的基礎上，根據近年來國傢語文教育理念的更新和新課標的深入實施，進行瞭全麵的內容校訂、釋義優化和版式革新。 二、 聚焦目標讀者與設計理念 本書的定位是“小學生係列辭書”中的一員，設計之初就充分考慮瞭小讀者的學習特點： 雙色印刷的視覺友好性： 采用紅黑雙色印刷，主詞條、重點釋義及例句等關鍵信息以醒目色彩標示，有效減輕長時間閱讀帶來的視覺疲勞，突齣重點，便於快速檢索和記憶。 語言的適切性： 對每一條歇後語的解釋，均采用小學生易於理解和接受的白話語言進行闡釋，避免使用生澀難懂的文言詞匯或復雜的學術術語。 實用性導嚮： 強調歇後語在日常口語錶達和寫作中的實際應用能力培養。 三、 核心收錄內容體係 本詞典對歇後語的收錄采取瞭“廣度與深度”相結閤的策略，確保覆蓋麵足夠廣，深度解析足夠透徹。 1. 選詞的經典性與時代性結閤： 收錄瞭大量經過長期曆史檢驗、流傳極廣的經典傳統歇後語，如“泥菩薩過江——自身難保”、“孔夫子搬傢——淨是書（輸）”等。同時，也吸納瞭部分反映當代生活、適閤小學生學習的新穎或流行歇後語，保持瞭詞典的生命力。 2. 結構化的條目設計： 每一條歇後語的條目都經過精心設計，標準化的結構確保瞭信息傳遞的清晰度： 歇後語本體： 標準的四字或多字結構呈現。 注音標注： 采用規範的漢語拼音標注，幫助學生準確掌握讀音，尤其是多音字或易錯讀音，會特彆加注。 釋義（前喻）： 對歇後語前半部分（喻體）的解釋，力求簡潔明瞭，點齣事物本身的特性。 本義（後喻）： 對歇後語後半部分（本體）的解釋，即歇後語的真正含義所在。 示例（語境運用）： 這是本詞典的重點強化部分。提供貼閤小學生生活場景的例句，直觀展示歇後語在句子中的具體用法和語境，幫助學生理解其錶達的語感和感情色彩。 辨析與提示（部分條目）： 對於容易與其他歇後語混淆，或內涵較為復雜的條目，會附帶簡短的辨析說明，或提示其使用時的語氣色彩（如褒義、貶義或中性）。 3. 專題分類與檢索便利性： 為瞭方便學生進行專題學習和係統查找，本詞典在主體內容之外，還設置瞭科學的分類索引： 按主題分類： 部分歇後語根據其內容主題（如“與動物有關”、“與自然現象有關”、“與學習生活有關”、“與身體部位有關”等）進行歸類展示，便於學生進行主題式積纍。 筆畫/拼音檢索： 提供瞭完善的檢索工具，學生可以通過歇後語的第一個字的筆畫數或拼音首字母快速定位目標詞條，極大地提高瞭工具書的使用效率。 四、 知識拓展與文化內涵 本詞典不僅僅是簡單的詞語堆砌，更注重對傳統文化的滲透和普及： 文化背景小貼士： 針對一些具有深厚曆史或民間故事背景的歇後語，會附帶簡短的“小知識窗”，介紹其背後的典故或文化常識，拓寬學生的知識麵。 幽默與智慧的體現： 在釋義中，會引導學生體會歇後語中蘊含的民間樸素的邏輯思維、幽默感和生活智慧。 五、 編校質量保障 本詞典的編纂團隊由資深語文教育專傢和語言文字工作者組成，在定稿前經曆瞭多輪嚴格的專傢審校。特彆是針對第二版的修訂，重點對近年來新齣現的網絡用語中部分被吸收進日常口語的歇後語進行瞭甄選和規範化處理，確保瞭內容的準確性和教育的適宜性。 總而言之，《辭海版 新課標·學生係列辭書：小學生歇後語詞典（雙色本 第2版）》是一部全麵覆蓋小學生必備歇後語，兼顧趣味性、易讀性和文化深度的語言工具書。它將是小學生在語文學習中，提升語言錶達能力、豐富詞匯儲備、領略中華語言藝術魅力的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

關於“新課標”和“學生係列”的定位，我體會到編輯在努力平衡內容的深度和廣度。它既要符閤教學大綱的要求，又要考慮到小學生的認知水平。從我閱讀的幾頁來看，選取的歇後語覆蓋麵還算廣，從常見的到略微生僻一些的都有收錄。但問題可能齣在“雙色本”的限製上，這使得在處理一些需要色彩區分或者強調的重點時，顯得力不從心。如果能突破這種傳統工具書的保守路綫，多用一些現代的排版技巧，比如用不同顔色標記解釋的關鍵部分，或者用醒目的邊框突齣重點詞匯，效果可能會好很多。現在的感覺是，內容很紮實，但呈現方式略顯陳舊，少瞭點“引人入勝”的味道。

評分☆☆☆☆☆

翻開內頁，首先注意到的是它的排版。字體大小適中，對於小學生來說應該比較友好，不會有閱讀上的壓力。但是，每一頁的信息密度似乎有點過高瞭，雖然內容很全，但看起來總有點讓人喘不過氣的感覺。每條歇後語的解釋和例句是並列在一起的，結構清晰，這是優點，但如果能增加一些圖示或者小插畫來輔助理解，那就更完美瞭。畢竟是給小學生看的書，光靠文字的堆砌，有時候效果不如直觀的視覺衝擊。而且，有些歇後語的解釋，即便是用簡單的語言組織，對於低年級的孩子來說，可能還是需要傢長在旁邊稍作引導纔能完全理解其深層含義。這使得它更像是一本需要成人陪同纔能發揮最大效用的輔助讀物，而不是完全獨立的學習工具。

評分☆☆☆☆☆

內容編排的邏輯性，我個人覺得處理得比較到位。它是按照一定的分類或者筆畫順序來組織的，方便查找，這一點對於工具書至關重要。每一條歇後語的結構都很規範，先是歇後語本身，然後是注釋，最後是應用舉例。這種結構上的統一性，有助於建立孩子對工具書的閱讀習慣。但是，我也注意到，一些非常生活化、在日常交流中齣現頻率很高的歇後語，好像沒有被放在最顯眼的位置，需要仔細翻閱纔能找到。或許可以考慮增加一個“熱門精選”或者“生活常用”的索引，讓孩子們能迅速接觸到那些最貼近他們日常口語的部分，這樣學習的積極性會更高一些。總的來說，結構是嚴謹的，但趣味性和實用性上的權重分配上，還有提升的空間。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計，嗯，怎麼說呢，挺有年代感的。色彩搭配上感覺比較保守，雖然是雙色印刷，但整體視覺效果略顯平淡，沒有那種讓人眼前一亮的感覺。裝幀倒是挺紮實的，拿在手裏沉甸甸的，感覺能用挺久。紙張的質感也算過得去，印刷清晰度尚可，沒有齣現明顯的油墨暈染或者模糊的情況，這對於工具書來說是起碼的要求。不過，說實話，這個封麵設計和內頁的版式，讓我總覺得像是迴到瞭十幾年前的圖書市場，缺乏一些現代設計的活潑感，可能更偏嚮於實用主義，而不是美觀性。對於小孩子來說，如果能更活潑一些，可能會更吸引他們的注意力，讓他們更願意去翻閱和學習。整體來說，這個外觀更像是教科書的配冊，而不是一本專門麵嚮小學生的“趣味”詞典。

評分☆☆☆☆☆

作為一本麵嚮小學生的詞典，它的實用價值毋庸置疑，對於提升孩子的語言錶達能力和理解力是有幫助的。它提供瞭一個係統學習中國傳統俗語的平颱。然而，從一個渴望孩子能愛上閱讀的角度來看，這本書的“可讀性”方麵錶現平平。它更像是一本“查閱手冊”，而不是一本“閱讀夥伴”。如果能增加一些與歇後語相關的曆史背景小故事，或者設計一些互動性的練習題，比如讓孩子自己根據解釋來猜歇後語，或者將歇後語融入一個簡單的小故事中，那麼這本書的價值就不隻是“工具”這麼簡單瞭，它會變成一個真正的學習資源。目前來看，它是一個閤格的資料庫，但離卓越的教育産品還有一步距離。

評分☆☆☆☆☆

湊單的書吧，還沒有看。性價比應該可以，便宜的。

評分☆☆☆☆☆

湊單的書吧，還沒有看。性價比應該可以，便宜的。

評分☆☆☆☆☆

湊單的書吧，還沒有看。性價比應該可以，便宜的。

評分☆☆☆☆☆

湊單的書吧，還沒有看。性價比應該可以，便宜的。

評分☆☆☆☆☆

湊單的書吧，還沒有看。性價比應該可以，便宜的。

評分☆☆☆☆☆

湊單的書吧，還沒有看。性價比應該可以，便宜的。

評分☆☆☆☆☆

湊單的書吧，還沒有看。性價比應該可以，便宜的。

評分☆☆☆☆☆

湊單的書吧，還沒有看。性價比應該可以，便宜的。

評分☆☆☆☆☆

湊單的書吧，還沒有看。性價比應該可以，便宜的。