中国当代社会与文化英文教程（第二版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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史宝辉，訾蓥，李芝 编

图书标签:

• 中国当代社会
• 中国文化
• 社会学
• 文化研究
• 英语教学
• 高等教育
• 教材
• 第二版
• 中国研究
• 跨文化交流

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301250341

版次：2

商品编码：11598188

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-01-01

用纸：胶版纸

页数：156

字数：350000

正文语种：中文，英文

内容简介

　　《中国当代社会与文化英文教程（第二版）》是高等院校文化素质类通识课教材，旨在通过对中国当代社会文化诸方面的学习以及相关英语表达方式的训练，使学生了解今日中国风采和中华民族风貌，并能以规范、流畅的表达方式对外介绍、弘扬中华文化，让世界了解今日中国。
　　《中国当代社会与文化英文教程（第二版）》融知识性和趣味性于一体，图文并茂地提供了一种展现今日中国风采的视觉方式。在讲授过程中，充分利用电子教程的资源优势，根据所授内容插入相应图片和简短音视频资料，以凸显重要的主题，使课程内容生动、直观，符合90后大学生的认知心理。
全书共10个单元，每单元分为两部分，通过听说读写等多种训练方式帮助学生了解并能够用英语介绍中华文化。Section A通过阅读和写作的训练方式使学生掌握如何介绍中国当代社会与文化的方方面面。Section B以听说训练的方式提高学生的英语口头表达能力和跨文化交际能力。
　　向授课教师赠送电子课件。

作者简介

　　史宝辉， 北京林业大学外语学院院长、教授。訾缨，北京林业大学外语学院大学外语部主任、教授。

内页插图

目录

Unit 1 Talking about China
Section A Reading and Writing
Text 1 General Survey
Text 2 Geographic Overview
Section B Listening and Speaking
Text 3 Situational Dialogue: Chinese History
Text 4 Cities to See in China
Unit 2 Chinese People
Section A Reading and Writing
Text 1 Han People
Text 2 A Glimpse of Chinese 55 Ethnic Minorities
Section B Listening and Speaking
Text 3 Situational Dialogue: Modern Chinese Youth
Text 4 An Introduction to Mosuo People—A Matriarchal Society
Unit 3 Chinese Language and Literature
Section A Reading and Writing
Text 1 Jin Yong, a Literary Swordsman
Text 2 Liu Zhenyun
Section B Listening and Speaking
Text 3 Dialogue: About Han Han
Text 4 A Talk on Chinese Literature in the 20th Century
Unit 4 Chinese Education
Section A Reading and Writing
Text 1 Reforming Chinese Education
Text 2 Confucius Institute
Section B Listening and Speaking
Text 3 Situational Dialogue
Text 4 Project Hope: Bringing Education to China’s Rural Poor
Unit 5 Economy, Science and Technology
Section A Reading and Writing
Text 1 A New Legend for an Ancient City
Text 2 China Is Pushing Ahead in New Fronts of Science and
Technology Development
Section B Listening and Speaking
Text 3 Situational Dialogue: China’s Manned Submersible
Text 4 A Tour Guide Commentary on Qinghai-Tibet Railway
Unit 6 Chinese Holidays and Folk Customs
Section A Reading and Writing
Text 1 Chinese New Year in the Modern World:
A Traditional Chinese Holiday Today
Text 2 Dragon Boat Festival
Section B Listening and Speaking
Text 3 Situational Dialogue: Our Traditional Holidays―Still Meaningful?
Text 4 A Speech on Double Seventh Festival
Unit 7 Land of Splendor
Section A Reading and Writing
Text 1 The Yellow River
Text 2 Historical Evidence to Support China’s Sovereignty over Nansha Islands
Section B Listening and Speaking
Text 3 Situational Dialogue: The Summer Palace
Text 4 Sacred Mountains of China: Four Great Mountains of Buddhism
Unit 8 Chinese Food Culture
Section A Reading and Writing
Text 1 The Principles of Chinese Cuisine
Text 2 Regional Cuisines
Section B Listening and Speaking
Text 3 Situational Dialogue: Beijing Roast Duck
Text 4 A Tour Guide Commentary on Beijing Snacks
Unit 9 Chinese Medicine
Section A Reading and Writing
Text 1 An Introduction to Traditional Chinese Medicine
Text 2 An Introduction to Acupuncture
Section B Listening and Speaking
Text 3 Situational Dialogue: About Qi-gong Therapy
Text 4 A Lecture on Beijing Tongrentang
Unit 10 National Treasures
Section A Reading and Writing
Text 1 Wushu and Tai Ji Quan
Text 2 Chinese Handicrafts
Section B Listening and Speaking
Text 3 Situational Dialogue: Beijing Opera
Text 4 A Tour Guide Commentary on Dashilar

前言/序言

　　由北京市教学名师史宝辉教授担任总主编的“英语话中华”拓展课系列教材已列入北京大学出版社的出版规划。目前在版的头两本教材为《中国当代社会与文化英文教程》和《中国古代社会与文化英文教程》。这是一套以英语为媒介传播和弘扬中华文化的高等院校文化素质类通识课系列教材，旨在通过对中国古代和当代社会历史文化等方面的介绍以及相关英语表达方式的训练，提高学生“向世界说明中国”的能力，增强其文化传承的使命感和民族自豪感，在跨文化交际中能够熟练运用所学中国文化知识，以规范、流畅的英文表达方式对外宣传介绍中华民族悠久的历史文化传统，全方位、多角度展现今日中国之风采，树立中国国家形象，弘扬中华民族精神，让世界充分了解中国，增强中华文化的国际影响力。
　　“英语话中华”拓展课系列教材的选题和编写紧扣新时代主旋律，紧跟教育部新一轮大学英语教学改革的要求，紧密结合大学英语教学改革实践，具有很强的时代感和实用性。教材融知识性和趣味性子一体，图文并茂地提供了一种展现中国社会历史文化风貌的视觉方式，凸显重要主题，课程内容生动、直观，符合90后大学生的认知心理。与教材配套的课堂版教学电子课件，制作精美，信息量大，使用便捷，有助于教师的备课和授课工作。在使用过程中，效果良好，受到了任课教师和学生的欢迎。
　　本册为《中国当代社会与文化英文教程（第二版）》，全书共lO个单元，建议授课学吋为30学时左右，一学期完成；每单元分为两部分：SectionA和SectionB。通过听说读写等多种训练方式教授学生了解和介绍中华文化。SectionA包括两篇短文，通过阅读和写作训练方式使学生掌握如何介绍当代中国社会与文化的方方面面。SectionB包括一篇情景对话和一篇演讲或解说词，以听说训练的方式提高学生的英语口头表达能力和跨文化交际能力，实现语言与文化两个层面的输出。
　　教材语篇长度、难度适中，生词采用文中注释的方式，文化背景知识注释采用脚注方式，方便学习和查找。每篇文章后均有长难句注释。
　　第二版对练习部分做了较大的修改，形式更加多样化，以提高学生跨文化交际能力为宗旨，以提高“写”和“说”的能力为突破口。练习的设计原则分为三个层次：第一个层次注重语言和内容的基础理解，第二个层次关注学生的思辨能力发展，第三个层次侧重语言输出能力的培养。特别增加了汉译英和段落匹配等练习形式，以期对学生通过四、六级考试有所帮助。
　　……

An In-depth Exploration of China's Contemporary Society and Culture This comprehensive textbook offers an insightful and nuanced examination of the multifaceted landscape of contemporary Chinese society and culture. Designed for learners of English, it delves into the intricate tapestry of changes and continuities that define modern China, providing a rich linguistic and intellectual resource for understanding this dynamic nation. The book moves beyond superficial observations, seeking to equip readers with the knowledge and vocabulary to engage critically with the complexities of China's rapid development. It addresses a wide spectrum of social phenomena, from the profound demographic shifts and evolving family structures to the impact of urbanization and the emergence of new social classes. Readers will gain a deeper appreciation for the underlying forces shaping these transformations, including economic reforms, technological advancements, and shifting ideological currents. A significant portion of the text is dedicated to unraveling the nuances of Chinese culture in its contemporary manifestation. It explores the interplay between traditional values and modern influences, examining how age-old customs and beliefs are being reinterpreted and adapted in the 21st century. This includes a close look at the evolution of social etiquette, interpersonal relationships, and the role of education in shaping individual and collective identities. The book pays particular attention to the impact of globalization on Chinese cultural practices, including the adoption of foreign ideas and trends alongside the preservation and promotion of indigenous cultural heritage. Furthermore, the tutorial provides a detailed analysis of the media and its pervasive influence on public discourse and cultural consumption in China. It examines the role of traditional media outlets alongside the burgeoning digital landscape, including social media platforms and online communities. Readers will learn about the ways in which information is disseminated, narratives are constructed, and public opinion is shaped within this evolving media ecosystem. The book encourages critical thinking about media representation and its implications for understanding Chinese society. The curriculum also tackles the diverse and often contradictory aspects of China's modern identity. It explores the experiences of different demographic groups, including youth culture, the lives of migrant workers, and the challenges faced by ethnic minorities. By presenting a range of perspectives and voices, the book aims to foster a holistic understanding of the social fabric of contemporary China, acknowledging both its achievements and its ongoing struggles. Language learning is seamlessly integrated throughout the text. Each chapter is carefully curated to introduce and reinforce key vocabulary, idiomatic expressions, and grammatical structures relevant to the themes discussed. Through a variety of engaging exercises, discussions, and reading materials, learners will develop their English proficiency while simultaneously deepening their understanding of Chinese society and culture. The book emphasizes the practical application of language skills, enabling readers to articulate their thoughts and opinions on complex social and cultural issues with confidence and clarity. The second edition has been thoroughly revised and updated to reflect the latest developments and trends in China. New topics and case studies have been incorporated, offering fresh insights into the country's dynamic present and its potential future. The pedagogical approach has also been refined, with an emphasis on active learning and critical engagement. The book encourages students to draw connections between the material presented and their own experiences and observations, fostering a more profound and lasting learning experience. Ultimately, this textbook serves as an indispensable guide for anyone seeking to gain a comprehensive and sophisticated understanding of contemporary China through the lens of its society and culture, while simultaneously enhancing their English language capabilities. It is an essential resource for students, researchers, and anyone with an interest in navigating and comprehending the complexities of this vital global player.

评分☆☆☆☆☆

老实说，一开始拿到这本《中国当代社会与文化英文教程（第二版）》时，我抱着一种“学习语言顺便了解点中国”的心态，但很快就被其内容的深度和广度所吸引。它所探讨的议题，远超我最初的想象。书中对于中国经济发展带来的社会结构性变化，比如城市化进程对传统家庭观念的影响，或者新兴产业崛起催生的新型社会群体，都进行了鞭辟入里的分析。我特别喜欢作者在描述这些宏大叙事时，所穿插的那些鲜活的个体故事或典型案例，这些细节让冰冷的数据和抽象的概念变得触手可及，也让我在情感上与书中所描绘的世界产生了共鸣。另一方面，书中对中国当代文化现象的解读，也给了我很多启发。它没有简单地将中国文化标签化，而是细致地剖析了不同文化思潮的碰撞与融合，以及它们在中国社会中扮演的角色。例如，关于流行文化在中国年轻一代中的传播与接受，以及它如何与传统文化形成一种微妙的对话，这些内容都让我大开眼界。我之前一直以为自己对中国社会文化有一定的了解，但阅读此书后，才发现自己所见的只是冰山一角。作者的分析非常有层次，从宏观的社会经济背景，到微观的个体生活经验，再到抽象的文化价值观念，都进行了细致的勾勒。这本书让我意识到，要真正理解一个国家，必须从多个维度去审视，而语言作为一种载体，其精准性和表现力至关重要。

评分☆☆☆☆☆

当我拿起《中国当代社会与文化英文教程（第二版）》时，我原本以为它会是一本侧重于语言训练的工具书。然而，它所呈现的内容深度和广度，却远远超出了我的想象。作者在分析中国当代社会问题时，展现了非凡的洞察力。他/她对于中国社会在快速现代化进程中所出现的各种挑战，比如城市化带来的社会变迁、人口结构的变化以及社会价值观的多元化等等，都进行了细致入微的阐述。我特别喜欢书中对一些社会现象的解读，例如关于“内卷”现象背后的深层原因，或者“996”工作制对个体生活的影响，这些内容都让我对中国社会的现实有了更深刻的理解。在文化层面，本书也同样精彩。作者并没有将中国文化简单地视为一个固定的概念，而是呈现了其内部的丰富性和复杂性。关于中国人在全球化浪潮中的文化身份认同，以及传统文化在新时代如何被重新诠释，这些内容的阐释都令我耳目一新。这本书的语言表达非常流畅，对于一些复杂的概念，作者也能够用清晰易懂的英文进行解释，这对于我这样对中国社会文化感兴趣的学习者来说，无疑是一大福音。

评分☆☆☆☆☆

《中国当代社会与文化英文教程（第二版）》是一本让我感到惊喜的书。我原以为这是一本侧重于语言教学的读物，但它所呈现的内容深度和广度，完全超出了我的预期。作者在探讨中国社会变迁的议题时，展现了令人信服的分析能力。他/她对于中国经济改革开放以来社会结构的重塑，以及由此带来的各种社会现象，都进行了深入的剖析。我特别喜欢书中对一些社会问题的解读，例如关于教育公平、医疗保障以及环境保护等议题，作者都提供了相当全面且富有建设性的分析，并且将这些问题置于更广阔的社会文化语境中进行考察。在文化层面，这本书同样展现了其独特的价值。作者并没有将中国当代文化视为一个固定不变的实体，而是展现了其内部的动态性和复杂性。那些关于中国人在全球化浪潮中的文化身份认同，以及新旧文化观念的碰撞与融合，都给我留下了深刻的印象。这本书的语言风格非常流畅自然，对于一些复杂的概念，作者也能够用清晰易懂的英文进行阐释，这对于我这样一个对中国社会文化感兴趣的学习者来说，无疑是一大福音。它让我能够更自信、更准确地用英文来表达我对中国社会文化的理解。

评分☆☆☆☆☆

当我阅读《中国当代社会与文化英文教程（第二版）》时，我感受到了一种前所未有的智识的冲击。这本书不仅仅是关于语言的学习，它更像是一扇通往理解中国当代社会与文化的大门。作者在处理社会议题时，展现了高度的专业性和敏锐的洞察力。他/她对于中国社会在经历快速现代化过程中所出现的各种转型和挑战，都进行了细致入微的分析。我尤其欣赏书中对于社会公平、资源分配以及环境保护等议题的探讨，这些都是当前中国社会面临的关键问题，作者的分析为我提供了一个更深入的理解框架。在文化层面，本书同样精彩纷呈。作者没有简单地罗列文化现象，而是深入挖掘了这些现象背后的社会逻辑和文化动因。关于中国人在全球化背景下的文化身份重塑，以及传统文化在新时代如何焕发新生，这些内容的阐释都令我耳目一新。我发现，通过阅读这本书，我不仅提升了我的英文词汇量和表达能力，更重要的是，我对中国社会文化的理解上升到了一个新的高度。这本书的价值在于，它能够激发读者独立思考，并提供一个开放的视角来理解一个复杂而充满活力的国家。

评分☆☆☆☆☆

当我开始翻阅《中国当代社会与文化英文教程（第二版）》时，我并没有预设太高的期望，只是想着能从中找到一些有用的词汇和表达方式来辅助我更好地理解一些关于中国的讨论。然而，这本书立刻以其独特的视角和深刻的洞察力吸引了我。作者并没有仅仅停留在对表面现象的描述，而是深入挖掘了导致这些现象背后的社会、历史和文化根源。我尤其赞赏书中对于中国社会快速转型时期所产生的各种矛盾与挑战的探讨。无论是关于贫富差距的拉大，还是关于社会价值观的多元化与冲突，书中都提供了相当全面且具有说服力的分析。这些分析不仅让我对中国社会有了更立体、更真实的认识，也让我开始反思在不同文化背景下，类似的问题是如何被理解和解决的。在文化部分，作者也展现了其敏锐的洞察力。他/她没有将中国文化视为一个静态的整体，而是呈现了其内部的丰富性、复杂性和不断演变的特点。那些关于中国当代艺术、电影、文学以及网络文化等方面的讨论，都非常有见地，并且能够引发读者深入的思考。我发现，自己通过阅读这本书，不仅仅是在学习英文，更是在学习如何以一种更专业、更深入的方式去理解和阐释中国社会文化。这本书的价值，在于它能够启发读者独立思考，而不是简单地接受既定的观点。

评分☆☆☆☆☆

自从拿起《中国当代社会与文化英文教程（第二版）》，我就被它所描绘的中国社会图景深深吸引。作者在分析中国当代社会结构时，展现了非凡的洞察力。他/她不仅仅关注宏观层面的数据和趋势，更注重对这些趋势背后的人文因素进行挖掘。书中关于阶层固化、代际差异以及城乡发展不平衡等议题的探讨，都非常深入且富有启发性。我发现，许多我之前对中国社会存在的模糊认知，在这本书里得到了清晰的阐释和有力的论证。比如，作者对中国在快速现代化进程中所面临的伦理困境和价值冲突的分析，让我对中国社会的复杂性有了更深刻的理解。在文化方面，这本书同样表现出色。它并没有将中国当代文化简单地视为对外来文化的被动接受者，而是呈现了其内在的活力和创造力。从传统文化的现代性转化，到新兴文化形式的蓬勃发展，书中都进行了详实的阐述。我尤其欣赏作者在分析流行文化时所展现的细腻笔触，能够抓住那些细微之处，并将其与更宏大的社会背景联系起来。阅读这本书，对我来说，不仅仅是学习英文，更是对中国社会文化的一次深入探索和理解。它让我看到了中国社会的多元面向，也让我对外来者理解中国文化提供了宝贵的视角。

评分☆☆☆☆☆

这本《中国当代社会与文化英文教程（第二版）》在我手中已经翻阅了许久，每一页都仿佛承载着一种独特的思考与洞察。我尤其欣赏作者在语言运用上的匠心独运，对于每一个概念的阐释，都力求精准而不失生动，避免了学术文章常见的枯燥乏味。在阅读过程中，我经常会停下来，反复咀嚼作者对一些社会现象的分析，那些原本在我脑海中模糊的概念，经过作者的梳理和阐释，变得清晰而有条理。比如，书中关于社会流动性的探讨，并非简单罗列数据，而是通过生动的案例和深入的分析，勾勒出了不同社会群体在当下中国社会变迁中的生存状态和发展轨迹。这种细腻的笔触，让我能够从一个更宏观但也同样具象的视角去理解中国社会正在经历的转型。同时，作者在文化层面的挖掘也相当到位。中国当代文化并非一个僵化的概念，它在吸收外来元素的同时，也在不断地自我革新与演变。书中对这种动态的展现，让我看到了中国文化在现代语境下的复杂性和多元性。我常常会在阅读时联想到自己生活中的一些片段，惊觉作者的分析恰好能够解释那些看似零散的现象，或者为我提供了一个全新的解读角度。总而言之，这本书不仅仅是一本教材，更像是一扇窗，让我得以窥见中国当代社会与文化的深邃肌理，也让我对如何用英文来准确而富有表现力地表达这些复杂议题有了更深刻的理解，为我日后的学术研究或跨文化交流奠定了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

《中国当代社会与文化英文教程（第二版）》在我看来，是一部充满智慧和启发性的作品。我喜欢作者在处理复杂社会议题时所展现出的客观与中立的态度。书中对于中国社会变迁的描绘，并非简单地颂扬或批判，而是力求展现其多面性和复杂性。比如，在探讨中国经济崛起对全球格局的影响时，作者不仅分析了其带来的机遇，也审视了其可能伴随的挑战和争议，这种平衡的视角让我受益匪浅。在语言方面，作者的遣词造句同样令人称道。对于一些抽象的概念，他/她总能找到恰当的英文词汇和句式来准确地表达，使得原本难以理解的议题变得清晰易懂。阅读过程中，我经常会停下来，默默地在脑海中复述作者的观点，并尝试用自己的话语来重新组织，这无疑极大地提升了我的英文表达能力。特别让我印象深刻的是，书中对于一些中国特有的社会现象，比如“内卷”或“躺平”等概念的英文阐释，既准确地传达了其核心含义，又兼顾了文化上的细微差别，避免了简单的直译而导致的误解。这本书不仅仅是提供知识，更重要的是它能够教会读者如何思考，如何去理解一个正在快速变化的国家。它提供了一个框架，让我能够更系统、更全面地审视中国社会与文化。

评分☆☆☆☆☆

《中国当代社会与文化英文教程（第二版）》是我近期阅读的一本极具启发性的书籍。它以一种宏大而又不失细腻的笔触，勾勒出了中国当代社会与文化的复杂图景。作者在探讨社会结构性变化时，展现了令人信服的分析能力。他/她对于中国在经济发展过程中所面临的挑战，比如贫富差距、环境污染以及社会公平性等问题，都进行了深入的剖析。我尤其赞赏书中对一些新兴社会现象的解读，例如网络文化的兴起对社会舆论的影响，或者青年群体价值观的变化，这些内容都让我对中国社会的活力和复杂性有了更深刻的认识。在文化层面，本书同样表现出色。作者并没有将中国文化简单地视为一种静态的存在，而是呈现了其内部的多元性、复杂性和不断演变的特点。那些关于中国人在全球化浪潮中的文化身份认同，以及传统文化在新时代如何被重新诠释，这些内容的阐释都令我耳目一新。我发现，通过阅读这本书，我不仅提升了我的英文词汇量和表达能力，更重要的是，我对中国社会文化的理解上升到了一个新的高度。这本书为我提供了一个理解中国社会的宝贵视角。

评分☆☆☆☆☆

《中国当代社会与文化英文教程（第二版）》这本书，给我带来了远超我预期的收获。它不是一本简单的语言教材，而是一份对中国当代社会与文化的深刻剖析。作者在阐述中国社会结构变化时，展现了卓越的分析能力。他/她不仅关注宏观经济发展带来的影响，更深入探讨了这些变化对个体生活、家庭关系以及社会心态的塑造。我特别赞赏书中对中国社会转型期所面临的挑战，例如收入差距扩大、社会保障体系的完善以及环境可持续发展等问题的探讨，这些内容都非常具有现实意义。在文化解读方面，作者也展现了其独到的见解。他/她并没有将中国文化简单地视为一种静态的存在，而是呈现了其内部的多元性、复杂性和不断演变的特点。关于中国当代艺术、电影以及文学等领域的讨论，都非常有深度，并能够引发读者对文化现象进行更深入的思考。我发现，这本书不仅让我学到了新的英文词汇和表达方式，更重要的是，它让我能够以一种更批判、更全面的视角来理解中国社会文化。这本书提供的知识和视角，对于任何希望深入了解中国的人来说，都具有不可估量的价值。