启发精选幼儿互动游戏书 我长大了 [0-2岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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宗玉印 著，陈丽雅 绘

图书标签:

• 互动游戏
• 认知启蒙
• 亲子共读
• 0-2岁
• 幼儿教育
• 精选绘本
• 成长主题
• 益智游戏
• 语言发展
• 早期教育

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550238503

版次：1

商品编码：11613828

包装：精装

丛书名： 启发精选幼儿互动游戏系列丛书

开本：20开

出版时间：2014-11-01

用纸：铜版纸

页数：32

编辑推荐

适读人群 ：0-3岁
　　拉一拉，神奇的魔法让小生命长大了！
　　哇！小种子、小蝌蚪、毛毛虫、圆圆的蛋，还有可爱的小宝宝。
　　猜猜看，他们长大后，能变成什么呢？
　　向下拉一拉箭头，随着画面的翻转，好像看了一部精彩的动画影片！
　　一起来看他们的成长过程吧。

内容简介

　　这是我社出版的启发精选幼儿互动游戏书系列之一，是一本儿童玩具书，适合0-3岁儿童阅读和玩耍。你知道小小的种子可以长成什么吗？蝌蚪如何变青蛙？鸡蛋如何变成鸡呢？这本好玩的翻拉书，让小朋友透过自己动手操作了解动植物和人类是如何成长的，兼具游戏和认知，还有重复、好念的句子，让小朋友边玩边学习，是本寓教于乐的魔法书。

作者简介

　　宗玉印，在编辑领域超过15年，编辑过各种书籍，喜欢看书、买书，更喜欢动脑想点子和研发新商品。近几年因为太想和大小朋友分享喜欢的绘本，所以开始在书店或学校讲故事，透过彼此的互动和接触，更觉得编辑介绍好书给读者是很重要，也是很有意义的事情。陈丽雅，出生于云林，现为资深图画书绘本作家，更是生态精细绘画的代表人物。擅长水墨画、景物刻画和人情描写，喜欢以动物、植物和环境生态为题。其细腻的画风来自于认真的绘画，构思每一本书时都是经过事先研读大量的数据和实地调查，因此草图上总是写满各种注记和说明，因其精心设计的过程，画作中还藏有非常多的细节，所以几乎每一本书都要花上一年以上的时间，值得大小读者仔细观察和发现藏在画作中的秘密。她的作品曾获第一届韩国CJ图画书特展入选作品、第一届台湾绿芽奖，勇夺民间出版品图画类特优奖。

内页插图

前言/序言

智慧启蒙：学龄前儿童多元智能发展绘本系列 书籍简介 本系列绘本专为 3 至 6 岁，处于认知、情感和社会性快速发展阶段的儿童设计，旨在通过富有趣味性和启发性的故事、鲜明活泼的插画以及精心设计的互动环节，全面促进儿童的多元智能发展，为他们顺利进入小学阶段打下坚实的基础。本系列内容独立于“启发精选幼儿互动游戏书 我长大了 [0-2岁]”系列，侧重于更复杂的概念理解、逻辑思维的培养以及社交情感技能的深化。 --- 第一辑：逻辑思维与科学探索（“小小发明家”系列） 目标年龄： 3-5 岁 本辑绘本旨在激发幼儿对周围世界的好奇心，引导他们运用基础的观察、比较和排序能力，初步理解因果关系和简单的科学原理。 1. 《为什么天会下雨？——自然现象的奥秘》 内容梗概： 故事围绕一只爱提问的小松鼠“奇奇”展开。奇奇注意到池塘里的水不见了，妈妈告诉他水会“旅行”。绘本通过拟人化的水分子形象，生动描绘了水的蒸发、凝结和降落过程。 能力培养： 培养对自然现象的兴趣，建立初步的物质不灭概念，学习观察天气变化，理解简单的“收集-变化-释放”的循环过程。 互动设计（非游戏书形式）： 书末附有“家庭小实验”指导，建议家长带领孩子利用水壶和镜子进行模拟“云朵”和“下雨”的观察活动，鼓励孩子用自己的话复述“水循环”的步骤。 2. 《积木塔不倒的秘密——结构与平衡》 内容梗概： 小熊布鲁诺想搭一座比妈妈还高的积木塔，但每次都倒塌。在老山羊爷爷的指导下，布鲁诺学会了观察不同形状积木的接触面、理解重心和支撑点的概念。故事详细展示了如何通过加宽底座、确保垂直对齐来增加稳定性。 能力培养： 空间想象力，对形状的辨识与组合，理解基础的物理概念——平衡与稳定性。培养耐心和解决问题的策略性思维。 互动设计： 鼓励孩子使用家中常见的方块、圆柱形物品进行实际搭建，并尝试故意破坏不稳固的结构，对比成功与失败的经验。 3. 《时间旅行者的日记——早、中、晚的秩序》 内容梗概： 讲述了一群小动物如何标记和区分一天中不同时段的活动。通过清晨采蜜、午后小憩、傍晚聚餐的对比，帮助孩子建立“顺序感”。故事中穿插了“昨天”、“今天”、“明天”的简单时间概念辨析。 能力培养： 顺序逻辑，时间概念的建立（如先后、长短），帮助孩子建立生活作息的规律性认知。 互动设计： 鼓励孩子为自己的一天画出“时间轴”，标记出自己最期待的早晨、中午和晚上的活动。 --- 第二辑：语言表达与符号认知（“故事魔法师”系列） 目标年龄： 4-6 岁 本辑侧重于提升儿童的词汇量、叙事能力、字母和数字的初步认知，为阅读和书写做准备。 4. 《字母城堡的守卫者——A到Z的旅行》 内容梗概： 一场奇幻的冒险，26个字母化身为城堡里性格迥异的守卫。每一个字母都用其代表的典型事物来描绘其形象（例如，“B”是“Ball”——圆滚滚的球形守卫，“P”是“Pencil”——细长的笔杆守卫）。故事将字母的形状与发音特征巧妙结合。 能力培养： 26个英文字母的形状识别、首字母发音的初步建立，激发对阅读符号的兴趣。 互动设计： 书中包含多次“找一找”环节，要求孩子在复杂的背景图中找出特定形状或带有特定发音的物体，训练视觉追踪能力。 5. 《数字侦探社：寻找失踪的伙伴——1到10的清点》 内容梗概： 10只小鸭子在池塘边玩耍时不小心走散了。数字“1”到“10”化身为侦探，按照线索（如“找到3只正在吃草的小羊”）进行清点和搜寻。故事通过不同的组合和分解（如8只鸭子=5只在左边+3只在右边），展示了数的分合。 能力培养： 1到10的准确计数，数量的匹配，初步理解加减法的概念（以“合并”和“分散”的形式呈现）。 互动设计： 鼓励家长和孩子利用家中的豆子或纽扣，根据书中的场景重现“数字侦探社”的搜寻任务，进行实际的点数练习。 6. 《小兔的表情日记——读懂情绪的语言》 内容梗概： 小兔“米娅”总是不知道自己为什么哭泣或大笑。通过米娅与朋友们相处的不同情境（分享玩具时的开心、摔倒时的难过、获得惊喜时的兴奋），细致描绘了面部表情、身体语言和内心感受之间的对应关系。 能力培养： 情绪识别能力（喜、怒、哀、惧等），发展同理心，学习用恰当的词汇描述自己的感受。 互动设计： 书末附有“镜子练习”指导，邀请孩子对着镜子模仿书中的夸张表情，并尝试用语言描述出这些表情所代表的感受。 --- 第三辑：创造力与文化认知（“艺术的想象力”系列） 目标年龄： 5-6 岁 本辑旨在拓展儿童的艺术视野，理解不同的艺术形式，并激发其发挥想象力进行自我表达。 7. 《颜色的交响乐——冷暖色调的碰撞》 内容梗概： 介绍色彩的基本知识，但区别于简单的颜色名称认知。故事将红色、黄色、橙色归为“热情”的暖色家族，将蓝色、绿色、紫色归为“宁静”的冷色家族。通过不同色彩家族的“聚会”，展示色彩搭配带来的视觉感受和心理影响。 能力培养： 基础色彩理论的感性认知，理解色彩的情感倾向，鼓励大胆的色彩运用。 互动设计： 引导孩子在日常生活中（如自然界、衣物中）寻找“暖色区”和“冷色区”，并尝试用彩色蜡笔或水彩在纸上创作一幅“心情图”。 8. 《从剪纸到雕塑——材料的魔法变身》 内容梗概： 本书介绍了不同艺术媒介的特性。例如，纸张的柔韧性适合折叠和剪裁；粘土的塑形性适合捏造；水彩的流动性适合渲染。故事通过一位老艺术家的工作室，展示了如何根据想要表达的主题，选择最合适的材料。 能力培养： 认识多种艺术材料，理解材料特性与艺术表现形式的关系，培养动手实践的兴趣和初步的造型能力。 互动设计： 介绍基础的“揉、捏、撕、贴”技巧，鼓励孩子尝试用家中的废旧材料进行创作，形成“材料决定形式”的初步意识。 9. 《世界地图上的小朋友——多元文化的初印象》 内容梗概： 通过追踪一个环球旅行的探险家，孩子们会“拜访”不同大洲的小朋友。重点介绍不同地域的代表性服饰、食物和庆祝方式（如中国春节的红色、墨西哥亡灵节的装饰、北欧的极光节）。强调虽然外表不同，但爱、家庭和友谊是共通的。 能力培养： 建立对世界地理和多元文化的初步认识，培养包容心和尊重差异的意识，拓宽视野。 互动设计： 鼓励孩子与父母一起查找地图，了解书中所涉及国家的地理位置，并尝试模仿其中一种文化中的问候方式或舞蹈动作。

评分☆☆☆☆☆

这本《启蒙星光启蒙启蒙》系列绘本真是让我眼前一亮，尤其是在为我家那个好奇心旺盛的小不点挑选读物时。我平时对童书的选择比较挑剔，总希望内容既能吸引孩子，又能真正对他们的早期认知有帮助。这套书给我的感觉就是，它在“玩中学”这个点上做得非常到位。比如，书里关于形状和颜色的认知部分，不是那种枯燥的图文并茂，而是巧妙地融入了小小的翻翻页和触感材料。我的孩子每次翻到那一页，小手就会迫不及待地伸过去探索，那种“哇，原来这个摸起来是这样的！”的惊喜感，是单纯看图片学不来的。而且，故事的主题选择也非常贴合幼儿的生活经验，比如“小动物找妈妈”或者“早上好，起床啦”，这些都是孩子每天都会经历的场景，让他们在故事中找到了代入感，也更容易理解和模仿书中的行为。书的装帧设计也深得我心，边角都做了圆滑处理，即便是小宝宝自己翻阅时，家长也比较放心。整体来说，它不仅仅是一本书，更像是一个早教工具箱，充满了互动性和趣味性，每天睡前我们俩都能玩上好一会儿，亲子关系也因此变得更亲密了。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重“体验式学习”的家长，总觉得纸上谈兵不如亲身实践。《光影魔术手》这套书在这方面的表现堪称典范。它的设计理念似乎是想把书本变成一个微型的舞台。我特别欣赏它在模拟场景方面的细致入微。比如，有一页是关于“厨房里的忙碌”，它不仅画出了各种食材，还用特殊的材质模拟了面粉的细腻或者水果的纹理。我的孩子第一次接触到这种多维度的感知时，表现出了极大的兴趣，他会反复触摸那些纹理，试图理解它们和我们日常生活中接触到的实物的关联。此外，书中还巧妙地设置了一些需要家长参与的“小任务”，比如“我们一起找找看，书里哪只小动物的耳朵最长？”这不仅仅是让孩子自己看，更是创造了一个需要家长引导和互动的场景。这种“合作完成”的模式，极大地提升了亲子互动的质量，让阅读时间不再是单向的输入，而是一个充满对话和探索的双向过程。这套书的耐用度和设计上的巧思，绝对对得起它的定价。

评分☆☆☆☆☆

自从换了新的保姆阿姨后，我发现孩子白天跟我玩的时候，似乎比以前更专注了，这都要归功于这套《小不点儿的秘密基地》系列。我一直认为，好的早教材料应该能够培养孩子的专注力和逻辑思维的萌芽，而这套书恰恰抓住了这一点。它里面设计的一些简单的“找不同”或者“顺序排列”的小游戏，表面上看起来是玩，实际上是在引导孩子进行初步的归纳和比较。比如，有一册是关于“一天中不同时间段的活动”，通过对比早晨、中午和夜晚的场景，孩子开始建立起时间概念的初步认知。我发现，在讲完这部分内容后，我再跟孩子进行日常对话时，他会偶尔用上书里的词汇，比如指着窗外说“天黑了”，这让我觉得知识真正融入了他的生活。另外，我特别喜欢它用的是高质量的环保油墨印刷，气味几乎没有，这一点对于关注健康的家长来说，是极其重要的考量因素。用料的厚实和耐撕扯程度，也让我这个“暴力翻阅者”的家长松了一口气。

评分☆☆☆☆☆

这套《启蒙小火车》绘本，给我的最大感受就是“温暖”和“情感连接”。现在的早教书，很多都侧重于知识的灌输，比如认字、数数，但往往忽略了幼儿最核心的情感需求——安全感和依恋。这套书的叙事视角非常贴近孩子的心灵世界。它里面描绘的场景，比如“爸爸送我上幼儿园”或者“和好朋友分享玩具”，都触动了我内心最柔软的部分。每次读到相关情节，我都会忍不住抱紧孩子，跟他分享我读完后的感受，这无形中就加强了我们之间的情感沟通。书中的插画风格非常治愈系，线条柔和，色彩饱和度适中，不会过于刺激视觉神经。它不像有些动画风格的书那样夸张，而是用一种非常平实、温柔的方式来讲述生活中的小道理。我发现我家孩子听完这些故事后，面对一些小小的挫折（比如积木倒了），似乎也能更平和地去接受，懂得如何用语言表达自己的小情绪，这是任何知识点都替代不了的宝贵财富。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我刚拿到这本《奇妙探索家》系列的时候，并没有抱太大期望，因为市面上打着“互动”旗号的书太多了，很多都只是徒有其表，几次翻动后就松散了。然而，这套书在设计上的用心程度绝对超乎预期。最让我赞叹的是它对精细动作的培养。书中有好几处设计了拉页和推拉机关，而且这些机关的阻尼感和操作难度，似乎是根据2岁左右孩子的力量和协调性精确计算过的，不会太容易，也不会让孩子感到挫败。记得有一次，我家宝贝费了九牛二虎之力终于把一个角色成功“推”出来时，那种成就感简直要溢出屏幕了！这不仅仅是玩，更是对意志力和手部小肌肉群的有效锻炼。再者，故事的叙事节奏把握得极好，每一页的信息量都不大，留白很多，给了孩子充分的时间去观察图片细节，去思考接下来会发生什么。不像有些书信息塞得太满，反而让孩子注意力分散。这套书的排版和用色也很有艺术感，虽然是给幼儿看的，但丝毫没有廉价感，非常值得收藏。

评分☆☆☆☆☆

好玩有趣又新奇的绘本，非常吸引孩子的注意力

评分☆☆☆☆☆

书籍质量一般，但是内容很有意思，小朋友可以很直观的看到成长的过程。

评分☆☆☆☆☆

很好的图书，小朋友很喜欢。质量也很好。有创意，宝宝一看到就爱不释手

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

这本书设计非常巧妙！推荐购买！抽拉的设计，很少在中国绘本上看见，这本书做的不错！赞一个！

评分☆☆☆☆☆

宝宝长大了，喜欢的书满意

评分☆☆☆☆☆

书很不错，给朋友家孩子买的！孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

收到了，觉得很不错，质量也是挺好的，价格实惠，挺满意的。

评分☆☆☆☆☆

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