发表于2025-03-04
《新经典日本语基础教程第二册》是以中国高等院校零起点的日语专业本科学生为对象,以培养学生听说读写综合语言交际能力为目标的教材。基础教程分为四册,第一册含“发音”和14课。第二、三、四册各有16课。每周一课(8课时)。在编写设计上主要体现以下特点:1.以学生为中心。2.以输出为驱动。3.融文化于语言学习中。4.立体化教学。
贺静彬,大连外国语大学教授、日本文化研究所所长。主要研究方向:日语语言文化,日本文化研究。获得的学术表彰:1论日本平安文化的同化特征获2004年学院优秀论文2等奖,2005年大连市社会科学论文奖2等奖。2《日本历史与文化》主编2003年日本中村奖励金3等奖,2004年学院优秀教材3等奖,2005年度大连市科学著作奖3等奖。3《日本文化概况》获大连外国语学院2007年优秀教材一等奖。4《例解日中英基础词汇学习词典》获大连外语学院2006年优秀辞书2等奖。日本中村奖3等奖略论日本小说《蛇性之淫》所折射出的创作原则与《白娘子永镇雷锋塔》的比较获2007年大连外国语学院优秀论文1等奖。2006年辽宁省高校外语教学研究会省级优秀论文1等奖。
第1課 冬休み
第2課 勉強
第3課 英会話
第4課 小テスト
第5課 文化祭
第6課 社会見学
第7課 協力
第8課 病院で
第9課 アルバイト
第10課 旅行
第11課 誕生日
第12課 事件
第13課 部活
第14課 研修
第15課 ゼミ
第16課 忘年会
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评分抄袭其他教科书痕迹明显!十分后悔,可恶的京东退货困难,只得咬碎牙往肚子里咽了。
评分中国官方定义其正式名称为“朝鲜语”而非“韩国语”或“韩语”,如中国最著名的北京外国语大学,其课程专业名称即为“朝鲜语”。但实际所学的语法、习惯词汇等,则多以首尔标准语〔标准韩国语〕为准。
评分哈哈哈哈哈哈和
评分3韩语与朝鲜语编辑朝鲜语(也有称韩国语),在普通话中,其正式学名为“朝鲜语”,但在民间中,不正式场合下也可称韩语或韩国语。朝鲜语(韩国称韩语),是韩国的官方语言,而在朝鲜继续称为朝鲜语,二者本质相同。现在使用人数约7000万名,主要分布在朝鲜半岛。中国的东北三省,美国,日本,前苏联的中亚各国及远东地区也有分布.韩语(朝鲜语)的词汇分为固有词,汉字词和外来语借词。
评分《训民正音》由世宗大王李祹创建于1443年(世宗25年)12月,在韩国广泛发布是1446年(世宗28年),在标记韩语方面有着独创性和科学性。字母和
评分新教材,买来看一下!!!
评分和说明一模一样,就是稍微贵了点,不过不要紧。
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