亲近母语 儿童母语学习套餐：小学六年级诵本+读本+写本+阅读评测（套装全4册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

亲近母语研究院 编

图书标签:

• 母语学习
• 小学语文
• 六年级
• 诵读
• 阅读
• 写作
• 教材
• 套装
• 儿童读物
• 课外辅导

出版社： 广西师范大学出版社

ISBN：9787549564736

版次：1

商品编码：11682191

品牌：亲近母语

包装：平装

丛书名： 亲近母语

开本：16开

出版时间：2015-05-01

用纸：胶版纸

页数：820

套装数量：4

字数：705000

附件：光盘

附件数量：1

产品特色

编辑推荐

　　亲近母语研究院十五年的研究成果，著名母语教育专家倾情推荐，全方位提升儿童的母语学习能力。
　　日有所诵每天诵读诗性文本，让儿童感受母语的韵律；
　　全阅读用开阔的文学文本全面构建儿童的精神世界；
　　阅读力测试让儿童学会阅读，全面提升阅读能力；
　　我的写作课让儿童学会真实的表达写出世界本来的样子
　　六年级套系：持续不断地阅读和写作
　　读适合儿童的中外经典，书写有思想的文字；
　　告诉儿童：阅读是一辈子的事

内容简介

　　《亲近母语 儿童母语学习套餐：小学六年级诵本+读本+写本+阅读评测（套装全4册 ）》含《日有所诵大字珍藏版》《全阅读》《阅读力测试》《我的写作课》四本。编选了适合儿童的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本，让儿童通过多种形式的诵读，激发语言潜能，提升语言素养和母语能力，打开儿童的阅读视野。按照儿童成长的阶梯，选择适宜的文本来陪伴儿童的精神成长。同时根据不同年龄段的学生特点，编选作品全面考查儿童具体情境中的阅读能力，以及着力帮助儿童用阅读解决现实生活中的问题。写作部分从编写体例的安排到写作技巧的点拨都坚持从儿童出发，学会表达真实的生活、真实的自我，写出童心、童言、童趣、童思。

作者简介

　　亲近母语研究院，是在全国教育科学“十五”规划课题-----亲近母语实验的基础上发展起来的儿童阅读与母语教育研究与推广机构。集聚了国内外著名专家学者和一线的优秀教师，以“培育有中国根基的世界公民”为目标，致力于为学校和家庭提供专业的儿童阅读和母语教育综合解决方案。

内页插图

目录

《日有所诵 大字珍藏版 小学六年级》（含光盘）
《全阅读 小学六年级》
《我的写作课 小学六年级》
《阅读力测试级 小学六年级》

前言/序言

点亮智慧的钥匙，开启阅读的星辰大海 在孩童成长的广袤原野上，语言是连接世界、构建思想最古老也最神奇的工具。当孩子用母语的温润怀抱感知世界，当文字在他们眼中闪烁出探索的火花，他们的智慧之门便悄然洞开，通往无限可能的未来。我们深知，母语的学习不仅仅是知识的积累，更是情感的滋养、思维的训练、文化的传承。因此，我们精心打造了一套旨在点燃孩子母语学习热情、点亮他们智慧火花的学习宝典——“母语之光”系列，为小学六年级的孩子们量身定制，陪伴他们走过这段关键的语言发展时期。 本套“母语之光”系列，共包含四册精心设计的学习读本，每一册都承载着我们对孩子语言能力全面提升的殷切期盼。我们摒弃了枯燥乏味的死记硬背，而是将学习过程设计成一场充满乐趣的探索之旅。每一页、每一段文字，都经过反复推敲，力求在知识性、趣味性和实用性之间找到最完美的平衡点，让孩子在轻松愉快的氛围中，不知不觉地掌握母语的精髓。 第一册：韵味悠长的“诵读华章”——沉浸式语言体验，培养语感与韵律 “诵读华章”是本套丛书的起点，也是核心的语言浸润体验。我们精选了大量富有韵律美、意境深远、思想积极的经典篇章，涵盖古诗词、散文、寓言故事、名人轶事等多个类别。这些篇章的选择，既注重语言的精炼与优美，也兼顾了文化内涵的丰富性与时代精神的体现。 诗词的韵律与意境： 我们选取了脍炙人口的唐诗宋词，如李白的豪放、杜甫的沉郁、苏轼的旷达，以及文天祥的忠诚、陆游的爱国。在这些篇章中，孩子们不仅能学习到诗歌的格律、对仗、意象，更能体会到其中蕴含的深厚情感和中华民族的文化精神。我们会用生动有趣的语言解释诗句的含义，引导孩子理解诗人的情感世界，甚至鼓励他们尝试自己创作小诗，将这份诗意融入生活。 散文的真情与哲思： 我们收入了描写自然风光、抒发真挚情感、探讨生活哲理的优秀散文。从朱自清笔下的《荷塘月色》感受宁静致远，到冰心奶奶的《寄小读者》体会温馨关怀，再到老舍先生《养花》中对生活的热爱。这些篇章能帮助孩子开拓视野，理解不同作者的写作风格，学习如何用细腻的笔触描绘生活，表达内心的感受。 故事的智慧与启迪： 寓言故事是浓缩了人生智慧的精华。我们选取了《伊索寓言》、《韩非子》等经典中的精彩故事，如《狼来了》、《拔苗助长》、《刻舟求剑》等，通过这些简单却寓意深刻的故事，引导孩子认识到事物的本质，学习辨别是非，培养逻辑思维能力。同时，我们也收录了反映时代发展、鼓舞人心的名人故事，如袁隆平的“杂交水稻梦”，钱学森的“两弹一星”精神，让孩子们在了解历史人物的同时，汲取他们身上闪耀的品质。 朗读的艺术与表达： “诵读华章”不仅仅是阅读，更是声音的艺术。我们为每一篇文本都提供了专业的朗读指导，包括如何把握语速、语调、轻重音、情感表达等。我们会鼓励孩子大声朗读，录下自己的声音，与范例对比，不断提升朗读的技巧。通过反复诵读，孩子的语感会得到极大的提升，吐字将更加清晰，表达将更加流畅，甚至能够从中体会到文字的音乐性。 第二册：知识的海洋与思维的体操——“慧读广角” “慧读广角”旨在拓展孩子的阅读视野，提升他们的理解能力和思辨能力。本册内容涵盖了科学探索、历史人文、社会观察等多个领域，以通俗易懂的语言，引导孩子主动探索未知，形成独立思考的习惯。 科学的奥秘与好奇心： 我们将孩子们可能感兴趣的科学知识，如宇宙的浩瀚、地球的奥秘、生命的奇妙、科技的进步等，以生动有趣的故事和图文并茂的形式呈现。例如，我们会讲述“黑洞”是如何形成的，介绍“光合作用”的神奇过程，或者描绘“太空旅行”的未来畅想。目的在于激发孩子对科学的天然好奇心，培养他们用科学的眼光去观察世界。 历史的印记与人文关怀： 历史是人类文明的镜子。本册内容会带领孩子们穿越时空的界限，去了解我们国家的悠久历史，如四大发明的演变，古代丝绸之路的繁荣，或是近代中国的变革。同时，也会触及世界历史的一些重要事件和人物，让他们了解人类文明的多样性。在人文关怀方面，我们会通过一些故事，让孩子们理解同情、理解、尊重等基本的人文素养。 社会的百态与洞察力： 现代社会信息爆炸，孩子们需要具备一定的社会认知能力。本册内容会涉及一些与孩子生活息息相关的社会现象，如环境保护的重要性、文明礼仪的实践、网络世界的规则等。我们会以引导性的方式，提出问题，鼓励孩子思考，并尝试从不同的角度去理解事物。例如，我们会探讨“垃圾分类”的意义，分析“网络欺凌”的危害，或是讨论“科技发展”对我们生活的影响。 深度阅读与理解： “慧读广角”的阅读材料，在篇幅上比“诵读华章”更长，对孩子的理解能力提出了更高的要求。我们会引导孩子学会抓住文章的主旨，理解段落之间的逻辑关系，识别作者的观点和意图。并且，我们会在阅读材料的后面，设计一系列富有启发性的思考题，引导孩子进行深度阅读，将文本内容与自身生活经验联系起来，形成自己的见解。 第三册：笔尖下的创意与逻辑——“妙笔生花” “妙笔生花”是本套丛书的重头戏，专注于提升孩子的写作能力。写作是语言表达的最高形式，也是思维能力的集中体现。本册将从基础的构思、素材的积累，到具体的写作技巧，全方位地指导孩子如何将内心的想法转化为生动优美的文字。 写作前的准备与构思： 我们将教会孩子如何进行“头脑风暴”，如何收集写作素材，如何搭建文章的“骨架”。我们会介绍不同的构思方法，如列提纲、画思维导图等，帮助孩子理清思路，确定文章的主题和结构。 描写技巧的精进： “妙笔生花”会深入讲解各种描写方法，如肖像描写、动作描写、心理描写、环境描写、细节描写等。我们会提供大量的范例，让孩子模仿学习，并设计大量的写作练习，鼓励他们运用这些技巧来描绘人物、景物和事件。例如，我们会指导孩子如何用生动的语言来刻画一个淘气的男孩，如何描绘一场淅沥的小雨，或者如何表达内心的紧张与不安。 叙事与抒情的艺术： 我们会引导孩子学习如何讲好一个故事，如何安排情节的起伏，如何运用不同的叙事视角。同时，也会指导孩子如何自然地融入情感，用真挚的语言抒发内心的感受。我们会提供不同的写作主题，如“我最难忘的一件事”、“我的一次旅行”等，让孩子在实践中掌握叙事和抒情的技巧。 语言的锤炼与润色： “妙笔生花”会强调语言的准确性、生动性和形象性。我们会指导孩子学习如何使用恰当的词语，如何运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，让文章更加引人入胜。并且，我们会在写作练习中，引导孩子反复修改，优化语言，提高文章的整体质量。 多种文体的实践： 除了记叙文，本册还会涉及部分说明文、议论文的写作启蒙，让孩子了解不同文体的特点和写作要求，为他们未来的学习打下坚实的基础。 第四册：成长的足迹与进步的见证——“阅读评测” “阅读评测”并非简单的测试，而是对孩子学习成果的系统性梳理与反馈，更是一次自我发现与成长的旅程。本册旨在通过多维度、个性化的评测方式，帮助孩子认识到自己的优势与不足，并提供针对性的改进建议。 全面评估阅读能力： 我们将设计一系列的阅读理解测试，涵盖不同体裁、不同难度的文章。测试内容将重点考察孩子对文本的理解深度、细节的捕捉能力、主旨的概括能力、作者意图的把握能力等。 细致考察写作表现： “阅读评测”会针对孩子在“妙笔生花”中的写作练习进行点评和反馈。我们会从文章的结构、内容、语言、逻辑等方面进行评估，指出优点，并提供具体的改进方向。 语感与表达能力的检验： 我们会设置一些与“诵读华章”相关的练习，如要求孩子复述故事、朗读特定段落并分析情感等，以检验他们语感的培养和语言的表达能力。 思维与创新能力的激发： 在部分评测环节，我们会设置一些开放性的问题，鼓励孩子独立思考，提出自己的见解，以此来考察他们的批判性思维和创新能力。 个性化学习报告： 每一位孩子完成评测后，都将获得一份详细的“成长足迹”报告。这份报告将清晰地呈现孩子在各个方面的学习情况，分析其优点和需要提升的方面，并提供个性化的学习建议和后续的学习资源推荐。这份报告不仅是学习成果的体现，更是孩子自我认识与未来规划的重要依据。 “母语之光”系列，不仅仅是一套学习材料，更是孩子成长路上的一盏明灯。 我们相信，通过这套精心设计的丛书，孩子们将在母语的沃土上，播下智慧的种子，浇灌勤奋的汗水，最终收获知识的硕果，绽放出属于自己的璀璨光芒。它将引导孩子走进文字的世界，感受语言的魅力，在阅读中丰富灵魂，在写作中表达自我，在思考中拓展思维，最终成长为具有深厚文化底蕴、独立思考能力、以及良好表达能力的优秀人才。这套丛书，是送给孩子最珍贵的礼物，是陪伴他们走过童年，迈向未来的智慧之翼。

评分☆☆☆☆☆

从整体的“用户体验”来看，这套教材的设计非常“友好”。无论是封面设计、内页排版，还是字体大小、行间距，都考虑到了小学生的阅读习惯。插画的运用恰到好处，既能吸引孩子的注意力，又不至于喧宾夺主，影响对文字内容的理解。每篇材料的长度也比较适中，不会让孩子感到枯燥或疲惫。我尤其注意到，在一些需要孩子动笔写的地方，留白也比较充足，方便孩子进行书写。这种对细节的关注，体现了编者对儿童学习特点的深刻理解。

评分☆☆☆☆☆

我对这套教材的“体系化”设计印象深刻。诵本、读本、写本、阅读评测，这四本册子之间不是孤立的，而是构成了一个完整的学习闭环。诵本培养语感和积累，读本拓宽视野和理解，写本实践运用和提升，评测则进行检验和反思。这种相互促进、螺旋上升的学习模式，相信能够帮助孩子在母语学习的道路上走得更稳、更远。我特别喜欢它将“诵读”作为基础，这符合我们传统教育中“熟读成诵”的理念，但又在此基础上进行了创新，让诵读不再是死记硬背，而是与理解和运用相结合。

评分☆☆☆☆☆

阅读评测这本册子，我感觉更像是一个“自我检测”和“能力提升”的工具。它并不是简单地进行一次性考试，而是提供了一系列的阅读理解练习，并附带了详细的答案解析。这些练习的题材和难度都与读本中的内容有所呼应，但又更加注重对孩子阅读理解能力的考察。比如，它会考察孩子对文章主旨的把握，对细节信息的提取，对作者意图的理解，甚至是对文章逻辑结构的分析。更重要的是，它不仅仅是提供答案，而是对错误选项进行详细的分析，指出孩子可能存在的理解误区，并给出改进建议。这对于家长来说，能够更清晰地了解孩子在阅读理解方面存在的问题，并有针对性地进行辅导。

评分☆☆☆☆☆

作为一个刚刚开始接触“亲近母语”系列，并且为家里正处于小学六年级的小朋友选购教材的家长，我怀着一种既期待又审慎的心情拆开了这套“儿童母语学习套餐”。首先映入眼帘的是这四个独立又紧密关联的册子：诵本、读本、写本，以及最后的阅读评测。从整体的包装和设计来看，色彩明亮但不刺眼，图片插画风格比较多元，有写实的，也有偏向卡通的，似乎能够照顾到不同年龄段孩子的审美偏好。我特别关注的是“亲近母语”这个品牌本身，它在儿童教育领域有着一定的口碑，尤其是强调“母语”的重要性，这一点非常符合我希望孩子能够扎实掌握中文基础的初衷。

评分☆☆☆☆☆

写本这本册子，我感觉是“实操性”最强的一本。它不是简单地给出写作提示，而是将阅读和写作紧密地结合起来。很多写作练习都直接取材于读本中的文章，比如让孩子模仿某个段落的写作风格，或者根据某个故事的情节续写。这种“跟读跟写”的方式，能够让孩子在模仿中学习，在实践中掌握写作技巧。我注意到，它在引导孩子写作时，非常注重写作的“思维”过程，比如如何构思，如何组织材料，如何遣词造句。它还提供了一些关于“描写”、“议论”、“抒情”等写作手法的具体示范和练习，让孩子能够有针对性地去提升自己的写作能力。我感觉对于那些还在为“写什么”和“怎么写”而发愁的孩子来说，这本写本简直是及时雨。

评分☆☆☆☆☆

读本部分，我感觉是这套教材的“重头戏”之一。它的篇目选择非常广泛，从经典的童话故事、寓言，到一些介绍科学知识、历史事件的文章，再到一些 contemporary 的儿童小说片段，内容跨度很大。我比较欣喜的是，它并没有回避一些可能让孩子感到困惑或者需要思考的议题，比如关于环境保护、人与自然的关系，甚至是一些社会现象的讨论。文章的语言风格也很多样，有朴实无华的叙述，也有富有想象力的描绘，还有一些带着幽默感的对话。这对于培养孩子的阅读兴趣和拓宽他们的视野，无疑是非常有益的。我特别喜欢它在每篇文章后面设置的“思考与讨论”栏目，这能引导孩子不仅停留在故事的表面，还能进行更深层次的理解和表达，这对于他们独立思考能力的培养至关重要。

评分☆☆☆☆☆

作为一位家长，我在选择教材时，非常看重其“导向性”和“启发性”。这套“亲近母语”儿童母语学习套餐，给我的感觉就是在这两方面都做得相当不错。它并非简单地灌输知识，而是通过精心设计的阅读材料和练习，去引导孩子主动思考，去发现语言的魅力，去体会母语的博大精深。我看到读本中有很多涉及中国传统文化的内容，比如关于节气、民俗、传统美德等，这对于在现代社会中，让孩子更好地传承和理解中华文化，非常有意义。同时，它也融入了一些国际化的视野，比如一些关于科技、人文的介绍，能够让孩子在学习母语的同时，也能够接触到更广阔的世界。

评分☆☆☆☆☆

我还会关注教材的“价值导向”。这套“亲近母语”的教材，在内容的选择上，我感觉到它传递的是一种积极向上、健康阳光的人生观和价值观。它鼓励孩子热爱阅读，热爱思考，热爱生活。在一些故事和文章中，也常常会融入一些关于诚信、友谊、勇气、责任等品德教育的内容。这对于孩子人格的塑造，无疑是具有积极影响的。我希望孩子在学习母语的同时，也能在潜移默化中培养良好的品德和习惯。

评分☆☆☆☆☆

这套小学六年级的诵本，我拿在手里翻了翻，感觉内容编排上还是下了功夫的。它不仅仅是罗列一些经典的古诗词或者散文，而是有非常细致的体例设计。比如，每一篇诵读材料的后面，都附有比较详尽的注释和拓展阅读。这些注释不仅仅是简单的字词解释，还会涉及到一些文化背景、历史典故，甚至是作者的生平轶事。我举个例子，里面收录了一首比较有名的古诗，注释部分不仅解释了诗句的字面意思，还详细介绍了这首诗创作的时代背景，以及当时社会上的一些风俗习惯，甚至还引用了同期其他诗人的作品来进行对照解读。这种深度挖掘，对于孩子理解诗歌的意境和内涵，是有很大的帮助的。而且，我发现它在诵读的节奏和韵律上也有一定的引导，虽然没有声音示范，但通过文字的标点和排版，已经能够感受到一种自然的语感。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这套“亲近母语 儿童母语学习套餐”给我带来了不少惊喜。它不仅仅是一套语言学习的工具书，更是一套能够引导孩子热爱母语、热爱阅读、热爱思考的启蒙读物。我看到了编者在内容选择、编排设计、教学理念上的用心良苦。作为家长，我期待着我的孩子能够在这套教材的陪伴下，在小学阶段打下坚实的母语基础，培养良好的阅读习惯和写作能力，为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

日有所诵这套书被很多名家所推荐，被很多书单所收录。买了1-6年级全套大字珍藏版，这是帮孩子从小积累语言，磨炼语感的好教材。

评分☆☆☆☆☆

非常感谢京东商城给予的优质的服务，从仓储管理、物流配送等各方面都是做的非常好的。送货及时，配送员也非常的热情，有时候不方便收件的时候，也安排时间另行配送。同时京东商城在售后管理上也非常好的，以解客户忧患，排除万难。给予我们非常好的购物体验。顺商祺！ Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong

评分☆☆☆☆☆

用了优惠券很实惠，就是券好难抢，书很好，是正版，孩子喜欢看，希望以后多些优惠活动。书的内容很好，抢到就是赚到，哈哈！

评分☆☆☆☆☆

适合一年级，文章不长，但是要动脑筋，内容很有趣！

评分☆☆☆☆☆

前一晚下单，第二天一大早就收到了，速度太赞了

评分☆☆☆☆☆

日语： 醤油を买いに来ただけだぜ。

评分☆☆☆☆☆

本套丛书编选了适合儿童的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本，让儿童通过多种形式的诵读，激发语言潜能，提升语言素养和母语能力。童谣童诗、浅易的五言诗、晨读对韵，泰戈尔《飞鸟集》、七言诗、纪伯伦《沙与沫》、中国现代诗歌、外国诗歌、宋词、外国散文、中外现代散文、中国古代散文，沿着这样的序列，缓坡而上，让孩子们在日有所诵中开启天赋之门。

评分☆☆☆☆☆

了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话

评分☆☆☆☆☆

两套书，一直以为是老师要求的第五版，到手后发现套装书第四版，太坑人了呢