牛津英语词汇（初级 修订版 附光盘） [Oxford Word Skills（Basic）] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

[英] 鲁思·盖尔恩斯，[美] 斯图尔特·雷德曼 著，金宇 译

出版社： 上海译文出版社

ISBN：9787532769469

版次：1

商品编码：11704271

包装：平装

丛书名： 牛津英语词汇

外文名称：Oxford Word Skills（Basic）

开本：16开

出版时间：2015-05-01

用纸：胶版纸

页数：260

字数：498000

正文语种：中文，英文

附件：

编辑推荐

适读人群 ：小学高年级学生及初中生、英语教师、英语爱好者
　　1、将单词分类，根据不同的主题学习新词。
　　2、在语境中学习单词，与传统的死记硬背的词汇书不同。
　　3、英汉双语。正文保留原版中原汁原味的英语解释，同时在书后附有英汉单词表。
　　4、正文内容形式多样，包括报刊摘引、情境对话、图片解说等。
　　5、每册附CD-ROM，提供正文及单词的正确发音，以及课后练习等，互动效果明显。
　　6、修订版密切与初中牛津英语教材的联系，强化辅助教学功能

内容简介

　　本套系列丛书共三本，根据学习者水平的不同分为初阶、中阶和高阶，本书为中阶，旨在让学生学习、练习和复习新单词，可用于课堂教学，也适用于学生自学。本书分别选取2000多个单词或词组，包括80个单元和练习，每个单元均有一个主题，根据学习者的水平设置适量新词和练习。单元与单元之间根据主题的相关性再组合为一个大的主题单元，每个主题单元之后也设置练习供学习者复习及测试。书后设有单词表、练习题的答案以及所列单词的发音指南。附CD-ROM一张，内有所列单词的发音指南以及听力练习。
　　★《牛津英语词汇》提供丰富的主题学习，让学习者不仅可以学习新词，更可透过大量的练习题了解如何运用新词于正确的情境中。
　　★全套共三冊，书中提供多样化的主题学习，各主题学习又细分为数个小单元学习。每个级别分别有80个小单元，2000多个新词。每个主题学习后所附的「Review」练习，可以强化学习效果。
　　★每冊的单词采用循序渐进的方式，从「Basic」级别中学习与日常生活中息息相关的主题到「Advanced」级别中学习抽象文字及俚語等，让学习者学得更扎实、丰富。
　　★每单元藉由不同的体裁引导学习者了解单词的应用，如：阅读引导、情境引导、图片解说等；并透过多样化的题型练习，帮助学习者充分掌握单词的运用。
　　★每冊透过「Spotlight」清楚地让学习者了解新单词在口说及写作中的运用、并说明不同情境的用法、词性变化的用法等，让单词学习更具意义。
　　★书末附有单词延伸学习整理、练习题之解答及单词索引等。
　　★每冊附CD-ROM，提供该册单词的正确发音及相关听力练习活动等。

目录

Acknowledgements 致谢
Introduction 导语
Starter 开篇
How to use a unit 如何使用每一单元
How to learn new words 如何学习生词
How to do the exercises 如何做练习
Abbreviations and symbols 缩写与符号
Basic english 基础英语
1 I can understand and say numbers 数字
2 I can tell the time 时间
3 I can say days and dates 日期
4 I can say countries and nationalities 国家与国籍
5 I can use classroom vocabulary 课堂词汇
6 I can use English language words 英语单词
7 I can ask and answer questions about language
关于语言的提问与回答
Review 复习
People 人
8 I can give personal information 个人信息
9 I can fill in a form 填表
10 I can talk about my family 家庭
11 I can describe physical actions 身体动作
12 I can name parts of the body 身体部位
13 I can describe people 外形特征
14 I can talk about character 性格
15 I can describe relationships 关系
16 I can say how I feel 感觉
Review 复习
4 cOntentS 目录
everyday life 日常生活
17 I can describe my routine 日常活动
18 I can talk about clothes 服饰
19 I can buy clothes 购买服饰
20 I can talk about money 金钱
21 I can talk about the weather 天气
22 I can talk about illness 疾病
23 I can get help at the chemist's 在药店
Review 复习
Food and drink 食品饮料
24 I can name meat and fish 肉与鱼
25 I can name fruit and vegetables 水果与蔬菜
26 I can buy food in a shop 在商店采购食品
27 I can order in a café 在咖啡馆点单
28 I can order in a restaurant 在餐馆点单
Review 复习
Getting around 交通出行
29 I can get around on buses 乘坐巴士
30 I can get around on trains 乘坐火车
31 I can ask for and give directions 问路指路
32 I can talk about roads and traffic 道路与交通
33 I can understand signs and notices 标识与告示
Review 复习
Places 地方场所
34 I can talk about my country 国家
35 I can talk about my town 城镇
36 I can describe the countryside 乡村
37 I can talk about shops 商店
38 I can talk about my home 家
39 I can describe a kitchen 厨房
40 I can describe a bedroom and bathroom 卧房与浴室
41 I can describe a living room 客厅
Review 复习
5 cOntentS 目录
Study and work 学习工作
42 I can talk about my school 学校
43 I can talk about university 大学
44 I can name jobs 工作
45 I can describe a job 工作描述
46 I can talk about using a computer 使用电脑
47 I can use email and the internet 电子邮件与因特网
Review 复习
Hobbies and interests 兴趣爱好
48 I can say what I like 喜好
49 I can talk about sport 体育运动
50 I can talk about my free time 空闲时间
51 I can talk about music 音乐
52 I can talk about films 电影
53 I can talk about the media 媒体
Review 复习
Holidays 假期旅行
54 I can arrange a holiday 安排度假
55 I can book a hotel room 预订酒店房间
56 I can communicate in an airport 机场沟通
57 I can describe a beach holiday 海滩度假
58 I can describe a sightseeing holiday 观光度假
59 I can use the bank and post office 银行与邮局
Review 复习
Social english 社交英语
60 I can meet and greet people 见面问候
61 I can use special greetings 特别问候
62 I can ask for information 获得信息
63 I can ask for things 提出要求
64 I can invite people 发出邀请
65 I can make suggestions 提出建议
66 I can offer, accept, and refuse 提供、接受与拒绝
67 I can say sorry and respond 道歉与应答
6 cOntentS 目录
68 I can express my opinion 表达观点
69 I can use the phone 使用电话
Review 复习
Language 语言成分
70 I can use common adjectives 常见形容词
71 I can use common adverbs 常见副词
72 I can use irregular verbs不规则动词
73 I can use phrasal verbs 短语动词
74 I can use prepositions of time 表示时间的介词
75 I can use time words and phrases 表示时间的单词和短语
76 I can use prepositions of place and movement
表示方位和移动方向的介词
77 I can use link words (1) 连词（1）
78 I can use link words (2) 连词（2）
79 I can use 'have' and 'have got' have和have got的使用方式
80 I can use 'get' get的使用方式
Review 复习
Vocabulary building 构词表
Common irregular verbs 常见不规则动词
Answer key 答案
Review answer key 复习单元答案
Spotlight boxes 词汇要点
Word list 单词表

前言/序言

　　什么是牛津词汇技巧？
　　牛津词汇技巧系列一套三册，旨在帮助学生更好地学习、练习及复习生词。
　　初阶：初级和初中级（欧洲语言学习、教学、评量共同参考架构：入门级和基础级）
　　中阶：中级和中高级（欧洲语言学习、教学、评量共同参考架构：进阶级和高阶级）
　　高阶：高级（欧洲语言学习、教学、评量共同参考架构：流利级和精通级）
　　每册收录生词或词组2000余个，可供课堂教学或自我学习使用。
　　本书是如何设计的？
　　每册分为80个单元，每个单元根据话题所涉内容长短占1~3页不等。我们为学习者选取了适量的生词，并紧接练习加以巩固。每5~10个单元按相同主题归为一大板块。每板块最后设复习单元，并安排了深度练习以便单词学习者复习和自测。
　　本书的附录包括：
　　构词表
　　练习答案
　　词汇表，其中包括单词或词组的音标指南及其所在单元标注
　　每册书附有CD-ROM一张。内容涉及单词朗读及课外练习，其中包含一部分听力练习。
　　含有哪方面的词汇？
　　初阶词汇涉及：
　　涉及面广的日常话题。例如：服饰、空余时间、在机场
　　社交中的单词及短语。例如：人物介绍、电话使用
　　词汇语法。例如：地点介词、动词短语
　　本书聚焦日常英语口语中的高频词汇。在中阶篇中还将加入不同形式的书面英语。在高阶篇中学习者们还能接触到更多的词汇喻意以及惯用语。
　　牛津3000常用词收录了教师及学生在教和学的过程中最应掌握的3000个单词，而本系列几乎囊括了所有这些词汇。单词的选取基于其出现的频率及实用性，并经由牛津大学出版社结合语料库及70多位来自语言学习和教学领域专家提供的信息得到改进发展。此外，我们还收录了大量的高频词组（at the moment, never mind）以及特殊语境中的常用词条（在餐馆中可用：main course；在机场可用：hand luggage）。
　　我们为学习者提供了精确的插图、简洁的定义及例句以确保他们能够理解所有出现在特殊语境中的生词和词组。学习者应当注意有些英语单词含有多义。如需知晓这些单词的其他含义则可通过查阅词典获取信息。（可参考开篇单元中的“如何习得新词”）
　　教师该如何运用本书进行课堂教学？
　　本书通过对话、表格或图片等形式引入生词。短文中的单词将统一归纳在每单元的小型词汇表下集中释义。如遇重点条目，我们会在词汇要点一栏中做特别说明，便于学习者理解。
　　你可遵循以下教学流程：
　　让学生自主学习5~10分钟（如有必要时间可稍作延长）。
　　回答学生关于生词的疑问，需要时可提供音标让学生跟读。
　　让学生做第一个练习，他们可根据书后的答案自行检测，也可在你的带领下全班一起核对。
　　等你觉得时机成熟后，可试着让学生在你的监督下独自或组对完成深度练习，并在需要时提供帮助。
　　当学生们完成书面练习后，他们可以通过另一种方式进行自测，看看究竟是否掌握了新学的词汇。单元中的材料经过版面设计，学生可将目标词条、图片、词汇表或表格中的任意一方遮住，互推单词和释义，从而加深印象巩固知识。这种自测方式简单快捷，便于反复操作，因此教师也不用费心为学生寻找不同的练习。
　　几天或一周时间过后，你可以利用复习单元中的练习题对学生掌握的知识进行深层巩固和测试。
　　也许你已经注意到以“ABOUT YOU”和“ABOUT YOUR COUNTRY”为标题的练习。这类主观练习帮助学生将所学的新单词运用到个人生活的语境中去。他们可以采用书面形式作答，或是两两问答锻炼口语。如果你在教学中采用口语问答方式，则可要求学生写下自己或搭档的答案作为课后练习。我们在书后的答案部分列举了一些来自世界各地的英语学习者有关这类主观练习的回答以供参考。
　　学生该如何运用本书进行自学？
　　本书经过精心设计，既适用于课堂教学，也适合学生自学。如果用于自学，学习者应先浏览开篇部分。我们建议他们搭配CD-ROM一起使用。CD-ROM配备了单词朗读、课外练习及相应的答案，以便学习者自查自纠。相对于课堂教学，自学的优势在于学生自主性更强，他们可以自由选取感兴趣或有帮助的话题来学习以扩大词汇量。

评分☆☆☆☆☆

可以

评分☆☆☆☆☆

1234567890

评分☆☆☆☆☆

词汇书中最好的之一。光盘有发音有练习，提供一定的语境，比较实用。

评分☆☆☆☆☆

因为不给好评无法得京豆，所以只能给好评。如果没特别指出的话，默认是好评。

评分☆☆☆☆☆

すべて支那の器具は皆抜けている。どうしても馬鹿で気の長い人種の発明したものとほか取れない。見ているうちに、ぼおっとするところが尊とい。日

评分☆☆☆☆☆

译文社引进的牛津高级词汇书

评分☆☆☆☆☆

不错的一套书，学习英语好的

评分☆☆☆☆☆

大赞?

评分☆☆☆☆☆

译文社引进的牛津高级词汇书