英文原版 Who Was 係列 漫畫名人傳記 美國總統及夫人14冊套裝 兒童讀物 誰是誰 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 綠山牆進口英文兒童圖書專營店

齣版社： Penguin Group

ISBN：15001818

商品編碼：11706184202

裝 幀：平裝頁 數：約105頁開 本：19.3cmX13.5cm  語 言：英文齣版社：Penguin Group    兩種封麵隨機發貨
   
 Who Was(人物傳記) 
Who Was讀本係列，以世界代錶人物為介紹主軸。淺顯易懂、風趣幽默的敘述，將每個傳奇性人物從齣生、發跡到經曆生命裏起起落落的過程，幾近完整地呈現。書中另有配閤特殊的人事物，所做的詳盡解說。末頁裏的年代一覽錶，有整閤閱讀的功用與加深學習時的印象。 
讓喜愛英語的孩子讀名人傳記，不知不覺擴大閱讀量！內容難易適中，適閤小學高年級及初中生！你想讓孩子知道美國總統奧巴馬、肯尼迪、華盛頓的故事嗎？你想讓孩子瞭解比爾蓋茨、喬布斯、迪斯尼、愛因斯坦、愛迪生這樣創造美國科技曆史的人物嗎？你想讓孩子瞭解莫紮特、貓王、披頭士樂隊、阿姆斯特朗這樣的音樂奇纔嗎？你想讓孩子認識凱倫·海勒、達爾文、馬丁·路德金、馬可波羅等美國各行各業的成功人士的故事嗎？這套《Who Was $ Who is——美國名人係列傳記》就是為您的孩子量身定做的課外經典閱讀！   

 目錄：
01-Who Was Eleanor Roosevelt?    安娜·埃莉諾·羅斯福(國母)
02-Who Is Michelle Obama?    米歇爾奧巴馬(國母)
03-Who Was Woodrow Wilson?    托馬斯·伍德羅·威爾遜(總統)  1.17號NEW
04-Who Was Ulysses S. Grant?    尤利塞斯·辛普森·格蘭特(總統)
05-Who Was Theodore Roosevelt?    西奧多·羅斯福(總統)
06-Who Was Franklin Roosevelt?    富蘭剋林·德拉諾·羅斯福(總統)
07-Who Is Barack Obama?    奧巴馬(總統)
08-Who Was George Washington?    華盛頓(總統)
09-Who Was Abraham Lincoln?    林肯(總統)
10-Who Was John F. Kennedy?    肯尼迪(總統)
11-Who Was Ben Franklin?    本富蘭剋林(總統)
12-Who Was Abigail Adams?    阿比蓋爾·亞當斯（國母）    
13-Who Was Ronald Reagan?    裏根(總統) 
14-Who Was Thomas Jefferson?    托馬斯傑弗遜(總統)   封麵圖

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 內頁圖：（圖片僅供參考，具體以實際書目為準） 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

探索世界：經典曆史與科學啓濛讀物精選 本精選圖書集閤旨在帶領讀者深入探索人類文明的宏偉進程與自然科學的奇妙奧秘。我們精心挑選瞭一係列經典著作，涵蓋瞭從古代文明的興起到近現代科學的重大突破，旨在為各個年齡段的讀者提供高質量的閱讀體驗，激發求知欲與批判性思維。 第一部分：穿越時空的史詩——人類文明的演進 本部分精選的圖書著重於宏觀曆史敘事的構建，旨在呈現人類社會在不同階段的結構、衝突與成就。這些作品不聚焦於單一人物的生平，而是著眼於時代背景、社會思潮的變遷，以及關鍵曆史事件對世界格局的深遠影響。 一、古代文明的基石與輝煌 我們收錄瞭多部關於美索不達米亞、古埃及、古希臘和羅馬帝國的綜閤性研究。這些書籍詳細描繪瞭早期文字的發明、法律體係的建立、哲學思想的萌芽，以及帝國如何通過工程技術和軍事力量塑造瞭地中海及周邊地區的文明版圖。例如，關於古希臘城邦民主製的探討，細緻入微地分析瞭其運作機製、內在矛盾及其對後世政治學說的貢獻，而非僅僅記錄某位著名政治傢的生平事跡。書中對古羅馬的法律繼承、水道建設、行政管理模式進行瞭深入的剖析，強調瞭製度對文明延續的重要性。 二、中世紀的過渡與多元文化的交融 本係列圖書深入探討瞭“黑暗時代”這一概念的復雜性，展示瞭在西歐封建製度下，知識與藝術如何在修道院中被保存與發展。同時，重點突齣瞭伊斯蘭黃金時代在數學、天文學和醫學領域的卓越成就，以及其如何作為東西方知識交流的橋梁。關於絲綢之路的專題研究，生動再現瞭商品、宗教和思想在歐亞大陸上的流動，展現瞭文化碰撞與融閤的動態過程。 三、近代的變革：思想的覺醒與革命的浪潮 此部分涵蓋瞭文藝復興、宗教改革以及啓濛運動對西方世界産生的根本性衝擊。書籍重點分析瞭印刷術的發明如何加速瞭知識的普及，以及洛剋、盧梭等思想傢如何通過其理論構建瞭現代政治哲學的框架。關於工業革命的敘述，則側重於技術創新如何重塑瞭社會階級結構、城市麵貌以及人與自然的關係，而非僅僅記錄某位發明傢的個人奮鬥曆程。對美國獨立戰爭和法國大革命的分析，也著眼於其背後的意識形態驅動力和長期的全球影響。 第二部分：探索無垠的疆域——自然科學的宏大敘事 本精選集中的科學讀物旨在普及基礎科學原理，並追溯科學思想從哲學思辨走嚮實證主義的艱難曆程。這些著作強調科學方法論的建立與發展，而非聚焦於某一位科學傢的“天纔瞬間”。 一、宇宙的法則：從地心說到星際探索 收錄的關於天文學的著作，帶領讀者從托勒密的地心說到哥白尼的日心說，再到牛頓的萬有引力定律。這些書籍詳述瞭觀測儀器如何一步步擴展人類的視野，並探討瞭現代物理學如何揭示瞭宇宙的尺度與基本構成。關於星係形成、黑洞理論等前沿知識的介紹，也保持瞭高度的嚴謹性和可讀性，旨在激發對宇宙奧秘的敬畏。 二、生命的奧秘：從細胞到進化論 生命科學部分聚焦於生物學核心理論的構建。關於細胞學說的發展，展示瞭顯微鏡技術如何揭示生命的微觀結構。達爾文的進化論被置於其所處的時代背景下進行深入解讀，重點闡述瞭自然選擇機製的邏輯，以及該理論如何統一瞭生物學各個分支的研究。此外，關於遺傳學基礎知識的介紹，也力求清晰地闡明DNA雙螺鏇結構的發現及其對現代生物工程的意義。 三、物質與能量的轉化：化學與物理學的基石 本部分涵蓋瞭元素周期錶的建立過程、原子理論的演變，以及熱力學定律的發現。對化學反應的描述，側重於理解物質如何通過能量交換重組。物理學部分則係統梳理瞭經典力學與電磁學的基礎，為理解現代技術（如電力應用）提供瞭理論支撐，避免瞭對單一科學傢生平的過度渲染。 第三部分：藝術與哲學的對話——人類精神世界的拓展 本部分精選的圖書探討瞭人類如何通過藝術和思想錶達其對存在的理解和情感的投射。 一、藝術史的脈絡：風格的流變與社會功能 精選的藝術史著作，按照時間綫索梳理瞭從古典主義到現代主義的風格演變。重點在於分析不同藝術流派（如巴洛剋、浪漫主義、印象派）是如何迴應其所處時代的社會、宗教和政治環境的。書籍會比較不同文化背景下的藝術錶達差異，探討藝術作品如何作為曆史的見證和批判的工具，而非僅僅介紹某位畫傢的個人傳記。 二、思想的殿堂：哲學流派的爭鳴 哲學選集旨在介紹主要的西方和東方哲學流派的核心論點。從柏拉圖的理型論到康德的批判哲學，再到存在主義思潮，這些書籍著重於概念的辨析、邏輯的推演以及不同思想體係之間的內在聯係與衝突。重點在於引導讀者進行獨立的思考和論證，而不是被動接受某個哲學傢的“標準答案”。 總而言之，本精選集是一套立足於宏大敘事、強調係統性知識構建的深度閱讀材料。它引導讀者關注曆史事件的因果鏈條、科學原理的普適性、以及思想哲學的內在邏輯，旨在培養全麵而深刻的世界觀。

評分☆☆☆☆☆

這套書的封麵設計真是太抓人眼球瞭！那種美式漫畫的風格，色彩鮮明，綫條簡潔有力，一看就知道是給孩子們準備的。我記得我小時候特彆喜歡看那些圖畫多、文字少的書，因為光是看圖就能想象齣很多故事。這套“誰是誰”的漫畫名人傳記，光是名字就充滿瞭懸念和探索欲。我想，對於那些剛剛接觸英文原版書的孩子來說，這種視覺衝擊力強的讀物簡直是打開新世界大門的鑰匙。孩子們的好奇心是非常旺盛的，他們對“名人”這個概念可能還很模糊，但通過這些生動的漫畫形象，曆史人物一下子就變得觸手可及瞭。我特彆好奇，他們是如何用這種漫畫語言來展現那些嚴肅的曆史事件和人物性格的。是會用誇張的錶情來錶達他們的決心，還是會用簡潔的對話來點明他們的核心成就？這比單純閱讀枯燥的文字描述要有趣得多，也更容易讓年幼的讀者記住關鍵信息。我預感這套書會成為我們傢小侄子書架上最常被翻閱的那一套，畢竟，誰能拒絕一個充滿故事感的視覺盛宴呢？

評分☆☆☆☆☆

我得說，選擇這個“美國總統及夫人”的主題是非常有遠見的。這個群體本身就代錶瞭美國政治、文化和社會變遷的核心。對於初學者來說，通過瞭解這些國傢的領導者和他們的伴侶，可以更直觀地建立起對西方社會結構和曆史脈絡的基本認知。這比抽象地介紹某個法律或某場戰爭要來得容易理解得多。我猜想，這套書可能還會巧妙地穿插一些關於白宮生活、總統日常的點滴趣事，這些“幕後花絮”往往是最能吸引孩子們注意力的部分。比如，某位夫人是如何改變瞭白宮的園藝風格，或者某位總統在童年時期的某個小小的習慣。這些細節能讓原本高高在上的曆史人物變得有血有肉，仿佛鄰傢的大人一樣。這種去神秘化的處理方式，對於建立孩子對曆史人物的親近感至關重要，也讓他們明白，偉人也是從普通人一步步成長起來的。

評分☆☆☆☆☆

作為一個傢長，我一直在尋找那種既能普及知識，又不會讓孩子感到學習壓力的英文讀物，這套書的定位似乎非常精準。它不是那種厚重的曆史教科書，而是用一種孩子能接受的方式來介紹那些在曆史上留下印記的人物。這種“名人傳記”的形式，本身就蘊含著一種積極的價值觀導嚮——讓孩子們知道，通過努力和智慧，普通人也可以成就非凡的事業。想象一下，如果我的孩子在閱讀的過程中，被某位總統的堅韌不拔或者某位藝術傢的獨特創造力所感染，那份內在的驅動力是多麼寶貴啊。更何況是“英文原版”，這對於培養孩子的語感和提高他們的閱讀流暢度簡直是絕佳的訓練材料。我希望通過這種沉浸式的閱讀體驗，孩子們能夠自然而然地吸收地道的錶達方式，而不是死記硬背語法規則。這套書的價值，絕不僅僅是知識的傳遞，更是對孩子精神世界的滋養和塑造。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀和設計角度來看，我非常看重一套兒童讀物的耐用性和便攜性。這套書如果是“漫畫”形式，那麼紙張的質量和印刷的清晰度就顯得尤為重要，畢竟漫畫閱讀的體驗很大程度上依賴於色彩的準確度和綫條的精細度。我希望它不是那種一碰就容易撕壞的薄紙，而是可以反復翻閱、經得起小小讀者“粗暴對待”的堅固版本。而且，如果一套書有14冊，閤理的尺寸和重量會非常關鍵。如果每本書都太厚重，孩子可能就不願意隨身攜帶，也就錯失瞭在等車、排隊時進行碎片化閱讀的機會。我期望這套書的設計者在“內容有趣”與“形式實用”之間找到瞭完美的平衡點，讓它成為孩子們可以隨時隨地打開，沉浸在曆史世界中的“袖珍百科全書”。這種便利性，是衡量一套優秀兒童讀物是否成功的隱形標準之一。

評分☆☆☆☆☆

我對“Who Was”這個係列一直抱有很高的期待，因為這個係列在全球範圍內都有著良好的口碑，它成功地將復雜的人物生平濃縮成易於消化的故事單元。這套特定的“名人傳記”係列，必然也繼承瞭該係列嚴謹的考據基礎，同時又用漫畫這一載體進行瞭極富創造力的改編。我尤其關注的是，在翻譯成英文原版的過程中，他們是如何處理那些可能帶有文化色彩的專有名詞或者特定曆史背景的詞匯的。是保持瞭原汁原味的難度，還是做瞭適度的簡化以適應目標讀者的英文水平？我希望它能提供一個恰到好處的挑戰，既能讓孩子感到“我正在閱讀原版書”，又能讓他們在大部分情況下能依靠上下文和插圖理解內容。這對於建立孩子的閱讀自信心太重要瞭，如果難度設置不當，太簡單會覺得無聊，太難則會打擊積極性。一套優秀的兒童讀物，就是要像一位耐心的嚮導，一步步引導孩子走嚮更廣闊的知識領域。